¿Qué métodos se deberían adoptar para educar a los niños de ocho o nueve años?
1. Deje que los niños aprendan rápidamente a mantenerse alejados de cosas peligrosas y evitar daños físicos.
Cuando un niño no ha aprendido a evitar el daño, no puede entender lo que dicen los adultos, no recuerda ciertas cosas que no puede hacer y los padres no tienen tiempo para quedarse con él, puede pegar a su hijo. Este tipo de castigo puede dejarle una profunda impresión y evitarle daños físicos como quemaduras y escaldaduras.
2. Evite permitir que los niños hagan cosas malas.
Los niños hacen cosas malas para obtener una experiencia espiritual emocionante y aventurera. Si no lo golpeas en este momento, entonces la experiencia de que él haga cosas malas se convertirá en la única experiencia. Una vez que esta "experiencia placentera" se convierte en la única experiencia después de hacer cosas malas, o porque las críticas de los padres no son suficientes, de modo que esta experiencia placentera abrume a la experiencia dolorosa, el niño considerará hacer cosas malas como algo que anhela "Don. "No hagas cosas malas" no quedará en tu mente. Como resultado, los niños se vuelven cada vez más valientes, incapaces de darse cuenta de sus errores y mucho menos de arrepentirse.
3. Superar la tendencia egocéntrica del niño y corregir la obstinación del niño.
Hoy en día, debido a que solo hay un niño, los padres y abuelos a menudo obedecen las instrucciones de sus hijos. En realidad, "lloverá si quiere lluvia, y el viento traerá viento si quiere lluvia". El niño hace algo mal, los adultos a menudo no piensan en sus propios hijos, sino en otras personas o en el entorno, incluso si sé que el niño está equivocado, lo protegeré y pensaré que no es un error "lindo". Estoy dispuesto a hacer sufrir al niño temporalmente. No entiendo el principio de que "el dolor a largo plazo es peor que el dolor a corto plazo" y no utilizaré métodos eficaces para corregir los malos comportamientos de los niños.
Después de que un niño comete un error, el castigo corporal puede hacerle comprender que muchas cosas irracionales no se pueden hacer. No sólo sus padres no pueden ayudarlos, sino que ellos tampoco pueden hacerlo ellos mismos. Una vez que lo hagan, pueden enfrentarse a graves consecuencias que deberán soportar ellos mismos. No importa quién seas, no puedes salvarte a ti mismo. Hay un viejo dicho en China: "Mimar a un niño es como ahogarlo", que merece una cuidadosa consideración por parte de los padres jóvenes de hoy.
4. Aprende a superar los contratiempos y corregir tus errores.
Azotar a un niño puede mejorar su resistencia psicológica y darle la experiencia de afrontar los errores. Me temo que todos serán castigados más o menos en su vida. Si los niños aprenden a tratar correctamente el castigo corporal de sus padres en casa, definitivamente serán castigados o incluso tratados injustamente en el futuro. Después de haber sido agraviado, puede adoptar la actitud y el método correctos para afrontarlo. No crean que el fin del mundo llegará si algo sale mal, como ahora algunos bebés mimados que aprenden a cortarse las muñecas y saltar del edificio para suicidarse como en la televisión.
5.Dejar que los niños establezcan el concepto de justicia desde una edad temprana.
Someter a los niños castigos corporales después de haber cometido errores graves puede hacerles saber que la justicia es irreversible y que deben soportar las consecuencias si cometen un error. Sólo haciendo buenas obras podrá obtener recompensas positivas. Golpear a un niño después de haber hecho algo malo puede hacerle sentir personalmente que una mala consecuencia seguirá a su mala acción y evitar que el niño desarrolle una mentalidad de juego y pruebe suerte. Sin luchar, es difícil garantizar que otras medidas de castigo tengan un efecto disuasorio sobre él. Él pensará, de todos modos no hay nada que puedas hacer contra mí, sólo asustarme. Una vez que la mala tentación reaparece, una vez que la "ventana de la autodisciplina" del niño no se cierra, es muy probable que repita el mismo error la próxima vez.
Existen seis circunstancias en las que no se deben pegar a los niños.
Probablemente no sean pocos los que crean que "no hay niños malos, sólo padres no cualificados". Las personas que sostienen este concepto definitivamente se opondrán a pegar a los niños, e incluso pensarán que pegar a los niños es una estupidez porque los padres son incompetentes y no utilizan métodos científicos para educar a sus hijos. Es cierto que, muchas veces, no se pueden pegar a un niño.
1. Los niños cometen errores porque los padres no les dicen con antelación que no lo hagan, o los padres no lo dejan claro.
2. Los errores que cometen los niños también los cometen sus padres.
Mamá y papá no saben qué hacer al respecto. No se apresure a pegar a sus hijos cuando no den un buen ejemplo a este respecto.
Una vez que haya corregido sus errores en esta área y haya descubierto qué hacer cuando se encuentre con este tipo de cosas, no es demasiado tarde para castigarse.
3. Los padres no deben golpear a sus hijos con ira.
Porque azotar a los niños en este momento a menudo es solo para desahogar su ira. Cuando son castigados, a menudo pierden el sentido de la proporción e ignoran las razones de los errores de sus hijos. También es difícil explicarle al niño por qué quiere golpearlo y es fácil herirlo accidentalmente. Debes esperar hasta que tu ira haya disminuido y tu mente esté despejada antes de infligir un castigo.
4. No pueden pelear niños con las siguientes condiciones físicas y mentales especiales: niños con hiperactividad y trastornos neurológicos, niños muy sensibles y niños que han sido heridos emocionalmente.
No golpear a niños menores de 5,3 años.
Según la teoría de las etapas de desarrollo de la personalidad propuesta por el psicólogo Erikson, los niños de 3 años se encuentran en la etapa de juego y tienen un sentido de autonomía muy fuerte. Al mismo tiempo, se desarrollan su conciencia y su sentido moral y comienza a surgir la unidad entre sí. Sin embargo, los niños menores de 3 años aún no han aparecido o recién se están desarrollando. Incluso si algunos niños son demasiado traviesos, el tiempo para el castigo corporal solo se puede adelantar hasta 1,5 años. Los bebés menores de 1,5 años no deben ser castigados físicamente. Porque a esta edad las actividades de los niños son principalmente para satisfacer necesidades fisiológicas, principalmente una serie de reflejos condicionados provocados por comer, beber, dormir y dormir, todos ellos inconscientes. El castigo corporal de los niños en esta etapa afectará las reacciones fisiológicas y psicológicas normales del niño, provocando que el niño no esté física y mentalmente sano.
Respuesta: Premios y castigos. Deje que el maestro razone con él, brinde el mejor amor cuando el niño necesite ayuda y déle un golpe fatal cuando cometa un gran error. Sólo así podrás gestionar bien a tus hijos y dejar que escuchen tu educación. ¡Siento lo mismo! Creo que deberíamos ser amigos de los niños, escucharlos con paciencia, no usar el tono de un adulto para ordenar a los niños y comunicarnos más con los niños. ¡Estará encantado de hablar contigo! Pienso: en primer lugar, descubrir por qué los niños mienten, por qué mienten y cuál es el propósito; en segundo lugar, si los adultos desempeñan un papel educativo sutil en la vida diaria; en tercer lugar, si tienen la costumbre de golpear o castigar a los niños, porque cuando son niños; Son jóvenes, una vez que cometen un error, la única forma de evitarlo es mentir. En definitiva, el niño es un modelo maleable, un modelo cambiante. Este período es muy crítico. Es responsabilidad de los padres y de la escuela. También hay responsabilidad social. Los niños durante este período están inquietos. . Los padres sólo pueden comunicarse más con sus hijos. En comparación, sólo puedo decir que el ambiente escolar no es muy bueno. Luego habla más con el profesor. A veces las palabras y los hechos de un niño son también un espejo de los propios padres. Piense si a veces ha roto las promesas que les hizo a sus hijos y, sin saberlo, les ha dicho mentiras diciéndoles que pensaba que era bueno con ellos. Los niños son inteligentes y tienen sus propias observaciones y juicios. Cuando señalan tus defectos, debemos admitirlos humildemente.
A veces, los adultos aparecerán inconscientemente al mentir y comparar. En este punto, nosotros y nuestros hijos debemos prestar atención a buscar el progreso juntos. Creo que llegar a un consenso con los niños en este punto, animarse unos a otros y supervisarse unos a otros dará buenos resultados. Ahora mi hijo siempre miente. Incluso si lo entreno, no puedo hacerlo aunque no lo entreno. No tuve más remedio que llevarlo conmigo. El efecto psicológico de la comparación en la escuela es cada vez más fuerte. ¿Qué debo hacer?