¿Podría ser un robot el futuro mejor amigo de su hijo? Análisis de la industria de robots educativos inteligentes
En la película "Big Hero 6", el protagonista tiene un robot curativo "Baymax" que utiliza su cuerpo regordete para consolarlo cuando está triste.
En la película clásica "Star Wars", el robot mayordomo que hablaba como un caballero británico dejó una profunda impresión en el público.
En la película clásica "Inteligencia Artificial" dirigida por Spielberg, los humanos inventaron un pequeño robot que puede hacer falsificaciones. Cuando el niño real padece una enfermedad terminal, una pareja adopta un pequeño robot llamado "David", pero lo abandona después de que el niño se recupera. Después de escapar de la brutal persecución de un robot matadero, David comenzó a encontrar su propio valor de supervivencia con la ayuda de otro robot interpretado por Jude Law.
La segunda temporada del drama británico "Black Mirror" también cuenta la historia de un ser humano que deposita su consuelo emocional en un robot de inteligencia artificial. La heroína estaba muy triste porque perdió a su novio que murió en un accidente automovilístico, por lo que personalizó un novio robot idéntico a través de todos los rastros, conversaciones y formas de pensar de su novio en las redes sociales durante su vida.
Nuestra imaginación, expectativas y expansión de los robots nunca se han detenido.
Según el "Informe de análisis de planificación de inversiones y perspectivas de desarrollo de la industria de robots de educación temprana de China", se espera que el espacio de mercado de robots educativos alcance los 300 mil millones para 2025.
Los robots educativos inteligentes generalmente tienen funciones como reconocimiento de voz, diálogo de voz y educación infantil. Este tipo de compañía basada en escenas compensa hasta cierto punto a los padres que no pueden acompañar y educar a sus hijos debido al trabajo intenso.
En los últimos años, el hardware inteligente para niños se ha vuelto popular y la educación cognitiva del consumidor también ha comenzado a dar frutos. En 2018, el mercado de relojes para niños vendió 21,67 millones de unidades, un aumento interanual del 16,6 %, y las ventas del mercado de robots para niños alcanzaron los 2.520 millones de yuanes, un aumento interanual del 55,5 %.
Los principales usuarios de los robots infantiles son niños en edad preescolar de 2 a 7 años. Los niños de esta edad comienzan a explorar activamente el entorno que los rodea, desarrollan su propia personalidad y círculo social, y se encuentran en un período crítico de desarrollo en términos de percepción, lenguaje, pensamiento, emociones, etc. Las investigaciones muestran que más compañía, más interacción y más materiales de alta calidad serán beneficiosos para el desarrollo de los niños.
En la actualidad, la apariencia de los robots para niños es básicamente "ojos redondos, brillantes y en general lindos"; admiten "interacción de voz, botones y pantalla táctil"; aunque existen diferencias en las funciones, básicamente; portada Interactúe, aprenda y entretenga.
La mayoría de los robots educativos inteligentes vendidos en la plataforma JD.COM tienen un precio inferior a 1.000 yuanes. En 2065, 438+07, el precio medio de los robots educativos en esta plataforma era de 564,74 yuanes, y en 2065, 438+05,94 yuanes, el precio medio bajó.
Las 10 principales marcas de robots educativos inteligentes en la plataforma JD.COM incluyen Xiaomi, Future Xiaoqi, Xiaoshuai Intelligence, Pudding, Smart Express, Baba Teng, Dashuai y Ling. Entre ellos, iFlytek lidera la industria con sus ventajas en el campo del reconocimiento de voz.
En comparación con 2017, en 2018, la proporción de las marcas TOP10 en las ventas totales de robots educativos inteligentes en la plataforma JD.COM cayó del 72,37% al 56,56%, lo que indica que la concentración de marcas en el mercado es La competencia se está volviendo feroz.
Después de la evaluación, se descubrió que no hay mucha diferencia en las funciones entre los robots educativos inteligentes de 1.000 y 10.000 yuanes. Ambos cubren funciones comunes como el aprendizaje sincrónico de libros de texto, el aprendizaje de idiomas extranjeros, el ocio y el ocio. entretenimiento y videollamadas. La función única del robot educativo inteligente Wanyuan es el control inteligente del hogar.
Además de las funciones, los robots educativos con un precio > 10.000 yuanes son más abundantes, y el "movimiento sobre ruedas" y el "movimiento bípedo" son más comunes.
Según la psicología del desarrollo de Lin Chongde, los 0-3 años pertenecen al período de la infancia, y los 3-6 años y los 7 años pertenecen al período de la infancia. Los robots infantiles están dirigidos principalmente a niños de 2 a 7 años, desde la infancia tardía hasta la primera infancia. Los niños en esta etapa "aprenden jugando" principalmente y pasan con éxito por varios períodos críticos de desarrollo, como la etapa de conexión emocional positiva del apego en la infancia de 3 a 5 años es el período de rápido desarrollo de la capacidad de expresión oral de los niños. Los robots educativos inteligentes pueden proporcionar a los niños diversos servicios durante este período para satisfacer sus necesidades de crecimiento.
01 Proporcionar contenido personalizado para niños.
02 Fomentar la interacción con los padres
Descubrir las preferencias de los niños
Robots infantiles = juguetes avanzados, esta es la situación actual de los robots infantiles.
¿Qué funciones y usos podemos esperar de los robots infantiles en el futuro?
01 Accesibilidad interactiva
La interacción entre niños y robots es principalmente interacción de voz, pero todavía existen algunos problemas en la aplicación actual de la tecnología de interacción de voz, principalmente debido a la falta de estela. Escenas y diálogos sin interrupciones. Antinatural, el ritmo de interacción requiere que los humanos se adapten a la máquina.
02 Interacción emocional
El robot puede obtener la información emocional del niño a través de la voz, el tono, la expresión y el lenguaje corporal del niño, y brindar retroalimentación emocional. El proceso de interacción emocional requiere configuraciones de hardware como cámaras de profundidad y brazos robóticos, así como la optimización de la tecnología de voz. Y la implementación de la escena aún es difícil.
Al mismo tiempo, hay muy pocos datos de aprendizaje de corpus para el juicio emocional de los niños, y obviamente es inapropiado transferir directamente los resultados de la respuesta lenguaje-emoción de los adultos a los resultados de la respuesta lenguaje-emoción de los niños. .
03 Interacción multimodal
En la actualidad, la interacción de voz y rostro está relativamente madura, pero todavía existen problemas en la tecnología y la implementación de la interacción de gestos y la interacción somatosensorial.
04 Datos multimodales
El robot infantil es un sistema que combina software y hardware detrás de la función de interactuar con los niños se encuentra el resultado integral de varias tecnologías de inteligencia artificial. Debido a su gran tamaño, los robots infantiles pueden cargarse con más dispositivos de hardware, obtener más información ambiental visual y sonora, analizar escenarios de interacción específicos y arrojar resultados más precisos.
05 Movimientos Coordinados
Lo que los niños necesitan es un compañero. El uso de sensores de presión y mecanismos articulares mecánicos para desarrollar más capacidades de ejercicio físico puede generar métodos más interactivos y cultivar más habilidades sociales en los niños.
¡De hecho, los robots infantiles pueden hacer más!
La Segunda Encuesta Nacional por Muestra de Personas con Discapacidad muestra que hay alrededor de 137.000 niños con discapacidad auditiva de entre 0 y 6 años en mi país, y cada año nacen alrededor de 23.000 niños sordos. Una encuesta por muestreo realizada en Shanghai muestra que la incidencia de trastornos del lenguaje en el preescolar es de alrededor del 7%.
De acuerdo con las características del desarrollo del lenguaje de los niños, los robots pueden detectar de manera oportuna y precisa a los niños con retraso en el desarrollo del lenguaje para la intervención, y también pueden proporcionar capacitación lingüística específica para niños con trastornos del lenguaje. Al mismo tiempo, se necesita tecnología de inteligencia artificial para establecer un mapa de conocimiento completo del desarrollo del lenguaje de los niños y realizar una capacitación personalizada basada en datos del lenguaje de niños de diferentes edades.
Un equipo de investigación de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Computación de la Universidad de Denver ha creado un robot humanoide para atender a niños y adolescentes con autismo, de entre 7 y 17 años. Los niños que participan en el programa tendrán una lección de 30 minutos cada dos semanas. Los investigadores creen que los robots pueden promover el desarrollo de habilidades sociales en niños con autismo mejor que los humanos. Además, los robots son más pacientes que los humanos y es más probable que se acerquen al corazón de los niños autistas.
El último informe de investigación muestra que hay más de 100.000 pacientes autistas en mi país, incluidos más de 2 millones de niños autistas. En el tratamiento del autismo, los robots infantiles pueden dar a los niños con autismo una sensación de seguridad y hacer que el tratamiento se desarrolle sin problemas. El MIT Media Lab también ha desarrollado un método de aprendizaje automático "desde las estrellas" que utiliza un robot infantil para acompañar a los niños autistas, mientras adquiere el estado físico de los niños autistas y analiza el autismo a través de una red neuronal especial. Las emociones del niño se retroalimentan al terapeuta o padres para ayudar en la recuperación.