La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Plan de Carrera para Estudiantes Universitarios de Educación Física

Plan de Carrera para Estudiantes Universitarios de Educación Física

Ensayo de muestra sobre planificación profesional para estudiantes universitarios en el Departamento de Educación Física

Los dedos son muy anchos y el tiempo es demasiado escaso. Silenciosamente se nos escurrió entre los dedos y nuestro trabajo entró en una nueva etapa. Para que podamos lograr mayores avances en nuestro trabajo en el futuro, planifique nuestra futura ruta de desarrollo profesional. ¡Creo que todo el mundo está preocupado por volver a escribir un plan de carrera! El siguiente es un ensayo de muestra de planificación profesional para estudiantes universitarios en el departamento de educación física que compilé solo para su referencia. Echemos un vistazo.

Prefacio 1 del Libro de planificación profesional para estudiantes universitarios del Departamento de Educación Física

Anhelamos un mañana mejor, por eso nos hemos esforzado por alcanzar el sueño de nuestros corazones. La planificación profesional de los estudiantes universitarios, entendida desde otra perspectiva, es una descripción del plan que tenemos en la mente. Cuando planificamos nuestras carreras, le estamos dando alas a nuestros sueños. Los grandes ideales siempre se construyen sobre suelo sólido y la juventud dura poco. A partir de ahora, toma la iniciativa, planifica tu futuro y dibuja este espacio en blanco en tu vida.

1. Información personal

Nombre:

Género: Masculino

Fecha de nacimiento: x mes, 19xx

Personalidad: Extrovertida

Educación: Licenciatura, nivel x.

Especialidad: Facultad de Educación Física

Lema: La confianza es el primer secreto del éxito.

2. El tiempo total de planificación durante diez años después de graduarme de la universidad.

Buenos deseos: espero tener mi propia empresa o mi propio gimnasio en el futuro.

Dirección profesional: Asesor deportivo en la empresa, monitor sociodeportivo, profesor de educación física.

Tercero, autoinventario:

(1) Personalidad: fuerte confianza en sí mismo, dispuesto a soportar las dificultades; bondadoso, sincero en el trato a los demás, clasificado entre los diez más prestigiosos; escuelas del país y puede ser aceptado por la mayoría de las personas Respeto;

(2) Cualidades personales: intereses amplios; gran adaptabilidad; ciertas habilidades de comunicación, fuerte lógica del lenguaje y ciertas habilidades de expresión: habilidades de organización; , capacidad de coordinación, capacidad de innovación, previsión y conciencia de equipo;

(3) Temperamento: buena autoimagen, conversación decente y cierta afinidad;

(4) Capacidad de aprendizaje: fuerte comprensión;

2. Inventario de ventajas:

Las difíciles condiciones de vida desde la infancia me ayudaron a desarrollar un espíritu de no tener miedo a las dificultades. Iniciar un negocio es un proceso arduo. En este largo y arduo proceso, esta será mi única y más preciada riqueza.

3. Lista de desventajas:

Como vengo de una zona rural, no tengo base financiera, un punto de partida relativamente bajo para mi carrera, no tengo experiencia laboral hasta el momento y Muy pocos certificados honoríficos.

4. Ventajas:

Optimista, alegre, atrevida y perseverante.

5. Desventajas:

No tener el suficiente cuidado al hacer las cosas, dudar a veces de la propia capacidad, volverse perezoso.

En cuarto lugar, resolver las debilidades y carencias en el autoinventario.

Cuando las desventajas y carencias se convierten en obstáculos en tu camino a seguir, debes aprovechar al máximo tus ventajas y dejar que te saquen del cerco; aunque mi perseverancia no es suficiente, puedo utilizar ese entusiasmo positivo para hacerlo; esforzarme. Con el tiempo, me cultivaré gradualmente, aprovecharé al máximo las ventajas del gran grupo de familiares y amigos que siempre me han cuidado y apoyado, consultaré sinceramente con compañeros, profesores y amigos, señalaré las diferencias existentes de manera oportuna. , y formular los planes correspondientes para corregirlos.

Análisis del entorno social del verbo (abreviatura de verbo)

1. Entorno social: la electrónica y las redes son abrumadoras, el conocimiento y la información se están desarrollando rápidamente, las tendencias tecnológicas están surgiendo en una competencia sin fin, el talento. Se vuelve cada vez más feroz y aparecieron varios Todo tipo de personas. No puedo evitar lamentar que el mundo esté cambiando tan rápido.

2. Entorno social especial: El desarrollo de la sociedad, los cambios en los valores deportivos de las personas y la protección jurídica de la "Ley del Deporte" y el "Esquema del Plan Nacional de Fitness" han permitido que el deporte social se practique ampliamente. . La especialización en deportes sociales es una nueva especialización prometedora. Además, con el cambio en la dirección de los deportes chinos después de los Juegos Olímpicos de 2008, la dirección del fitness nacional, será beneficioso para el empleo de estudiantes especializados en deportes en nuestra sociedad.

Sugerencias para roles de verbos intransitivos:

Padre: estudia mucho ahora para sentar las bases para encontrar un trabajo en el futuro. Al mismo tiempo, también debes entrenarte más para convertirte en una persona fuerte entre tus compañeros.

Mamá: Estudia mucho, publica una carta de agradecimiento por tu tesis de graduación y, preferiblemente, haz el examen de ingreso al posgrado.

Profesor: Inteligente, de buen comportamiento y excéntrico.

Compañero: Gran capacidad de trabajo.

7. Planificación de carrera

1. Planificación de estudio y vida

En esta sociedad de alta tecnología, las computadoras se han convertido en una parte indispensable de la vida diaria. nos damos cuenta de su importancia en todas partes. Por eso, en mi plan de estudios universitarios, considero estos dos cursos como la máxima prioridad. Mientras estudian, los estudiantes universitarios se unen al partido y se convierten en miembros regulares, y también se esfuerzan por mejorar sus habilidades en todos los aspectos.

Freshman Year: comprenda la vida universitaria, el conocimiento profesional, las perspectivas profesionales, las habilidades que se deben dominar durante la universidad y los certificados necesarios para un futuro empleo.

Segundo año: familiarízate con el conocimiento del curso profesional y haz tu mejor esfuerzo para aprobar CET-4. Obtenga algunos certificados útiles relacionados con su especialización.

Tercer año de universidad: concéntrate en mejorar tu capacidad laboral, tus habilidades de comunicación, tu capacidad práctica y tu adaptabilidad ambiental, mientras ejercitas tu capacidad para resolver problemas de forma independiente y tu creatividad, intenta experimentar tantos trabajos a tiempo parcial; posible y acumular experiencia laboral.

Último año universitario: el objetivo debe ser asegurar solicitudes de empleo y empleo exitoso, participar activamente en actividades de reclutamiento y probar su acumulación y preparación en la práctica. Aproveche activamente las condiciones proporcionadas por la escuela para fortalecer las habilidades de búsqueda de empleo, realice entrevistas simuladas y otras capacitaciones, y esté lo más completamente preparado posible.

2. Objetivos en los últimos diez años

20xx~2012: Después de esfuerzos continuos, se necesitarán unos 3 años para encontrar un entorno de trabajo y un puesto adecuados.

20xx~19: Reservar fondos y acumular experiencia;

20xx: comprender las condiciones del mercado.

20xx: planificar fondos, manejar procedimientos relevantes y prepararse para; empresa de establecimiento;

20xx: Sea propietario de su propia empresa o gimnasio.

3. Plan de búsqueda de empleo

(1) Los títulos y certificados de calificación son el trampolín para encontrar empleo y son las condiciones principales para que una empresa contrate talentos. Por lo tanto, es necesario obtener los certificados pertinentes durante la universidad.

(2) A la hora de reclutar talentos, las empresas no sólo valoran los diplomas y certificados, sino también las habilidades y cualidades individuales. Por lo tanto, los valores de los estudiantes universitarios contemporáneos, mientras estudiamos en la universidad, también prestamos atención a la mejora de la calidad personal y el cultivo de habilidades.

(3) Para los graduados universitarios, la falta de experiencia es un problema muy importante. Para destacar entre la multitud de solicitantes, debe tener una ventaja en el cambio. Por lo tanto, es necesario acumular más experiencia laboral en la vida universitaria, lo que se puede lograr mediante el trabajo a tiempo parcial, pero hay que saber sumar experiencia en el proceso.

(4) Asegúrate de preparar tu currículum antes de tu último año y tómate más tiempo para encontrar trabajo.

(5) Preste siempre atención a la información de contratación, participe en actividades de contratación y cuando la empresa nos elija, elija la empresa que más le convenga.

Ocho. Conclusión

Cualquier objetivo fracasará si simplemente dices que no. Pero la realidad es desconocida y cambiante, y el plan de objetivos que establezcas puede encontrar problemas en cualquier momento, por lo que debes tener la cabeza lúcida. Si una persona quiere tener éxito, debe mostrar coraje, trabajar duro, luchar y luchar. Para tener éxito, no creas en las lágrimas; ¡debes confiar en tus propios esfuerzos en el futuro! El proceso de alcanzar metas requiere trabajo duro y una búsqueda incesante. No retrocedas por los contratiempos, no te quedes estancado por el fracaso. Debes tener el espíritu de las repetidas derrotas y debes tener el coraje de las repetidas derrotas; el éxito eventualmente te pertenecerá. Dígase a sí mismo todos los días: "Tendré éxito. Actuaré de acuerdo con el plan de objetivos y persistiré hasta el día en que gane".

A estas alturas, este plan de carrera casi ha llegado a su fin, sin embargo, mis verdaderas acciones apenas han comenzado. Lo que tengo que hacer ahora es dar un paso difícil hacia el objetivo previsto y conseguir la victoria final con plena ilusión.

Plan de Carrera para Estudiantes Universitarios del Departamento de Educación Física 2 1. Sepa analizarse a sí mismo.

Se dedica a la enseñanza de educación física y matemáticas durante un año. Durante estos nueve años también participé en la labor de arbitraje de fútbol en muchas provincias y ciudades. Al mismo tiempo, obtuve la titulación nacional de árbitro de fútbol de primer nivel y me formé en muchos aspectos. Siento que sé mucho sobre educación física y he acumulado algo de experiencia docente en mi currículum, pero me falta el nivel teórico de enseñanza. Aunque suelo leer algunas revistas educativas, todavía no puedo hacer un buen uso de los conocimientos teóricos para guiar la práctica docente. Además, normalmente soy demasiado vago para escribir y no puedo reflexionar, resumir y ordenar mi experiencia educativa y docente a tiempo, por lo que no puedo lograr grandes avances incluso si me devano los sesos en el trabajo.

No es lo suficientemente activo en el aprendizaje de nuevos conceptos de educación y enseñanza.

Aunque puedo participar a tiempo en varias capacitaciones organizadas por la escuela y escribir buenos apuntes, esta sigue siendo una forma pasiva de aprender. Debido a esto, parece que entiendo mucho sobre el nuevo concepto de reforma curricular, pero todavía es "fragmentado" y no sistemático.

Este concurso de habilidades básicas para profesores de educación física en toda la ciudad me hizo saber que mis habilidades todavía están ahí y que mis resultados están frente a muchos profesores de educación física famosos. Mientras trabajes duro, aún podrás tener éxito.

En segundo lugar, se debe planificar la planificación del desarrollo profesional.

Al estar a la vanguardia de la reforma curricular, he decidido trabajar duro para desarrollarme en los siguientes aspectos en los últimos tres años en base a mi realidad personal y luego de una reflexión integral y profunda.

(1) Participar activamente en la reforma educativa y esforzarse por lograr algunos resultados satisfactorios.

La reforma educativa ya lleva algún tiempo en marcha y, personalmente, siento que entiendo algo el nuevo plan de estudios. Pero no puedo incorporar con total flexibilidad el concepto de la nueva reforma curricular en mi enseñanza e integrarlo en mi proceso de enseñanza. Pienso: en el futuro, aprenderé activamente de profesores con ideas avanzadas y de profesores que sean mejores en esta área, escucharé sus clases y entraré a sus aulas. Esforzarse por lograr resultados satisfactorios en un futuro próximo. Sólo cambiando conceptos y uniéndonos a la nueva ola de reforma curricular podremos mejorar verdaderamente la calidad de la educación y la enseñanza.

(2) Insistir en participar en la educación continua en las escuelas primarias y secundarias.

La implementación del nuevo plan de estudios requiere urgentemente que los docentes refuercen su estudio y formación continua y mejoren su nivel profesional lo antes posible. Los excelentes profesores de primaria y secundaria no sólo necesitan una base académica sólida, una visión académica amplia, una actualización continua de conocimientos y una conciencia de la búsqueda de fronteras académicas, sino que también necesitan poseer la esencia de la educación, las leyes del desarrollo juvenil, la tecnología de la información educativa moderna y el amor. estudiantes, cuidado de los estudiantes, La cualidad de ser responsable de los estudiantes. Si queremos seguir el ritmo de los tiempos y crecer con el nuevo plan de estudios, debemos insistir en participar en la formación continua de los profesores de primaria y secundaria y unirnos a la ola de reforma curricular como maestros.

(3) Aprender tecnología de la información y producir material didáctico más complejo.

Las computadoras se han utilizado en todos los ámbitos de la vida. El uso de computadoras ha mejorado enormemente la eficiencia y ha promovido el desarrollo social. Los educadores del nuevo siglo deben tener los conceptos educativos más avanzados y la capacidad de controlar el aula, lo que requiere 40 minutos de calidad. Por lo tanto, crear un material didáctico vívido que disperse las dificultades de los materiales didácticos y resalte los puntos clave sin duda obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, aprender tecnología de la información y producir material didáctico complejo es otro de mis planes de desarrollo.

(4) Participar activamente en actividades de docencia e investigación organizadas por la escuela y los superiores, y redactar artículos activamente.

Como profesor de primera línea, siempre debes capacitarte y convertirte en un "maestro de personas" de alta calidad y nivel lo antes posible. Otro plan mío es participar activamente en actividades de enseñanza e investigación organizadas por la escuela y los superiores, escribir artículos activamente, poder mostrar mis habilidades en concursos de enseñanza urbana y comunicarme y aprender con profesores destacados.

(5) Toma notas sobre la lectura, escribe reflexiones sobre la enseñanza y esfuérzate por elevar tu nivel profesional a un nuevo nivel.

El conocimiento reside en la acumulación, y "más acumulación y menos desarrollo" es la cualidad cultural que deben tener los profesores del pueblo. Tomar buenas notas de lectura puede acumular conocimientos continuamente y mantenerse al día.

La reflexión es la escalera de la superación personal. Piénselo y vea qué hizo mal. Esto nos permite mantener una actitud positiva hacia la investigación y también nos permite realizar observaciones e investigaciones en profundidad sobre nuestra propia enseñanza, obteniendo así una comprensión más profunda de nuestros comportamientos y conceptos y los de los demás. Además, la reflexión es la forma principal de aprovechar al máximo sus propios recursos de desarrollo profesional, por lo que tomar notas de lectura y escribir reflexiones didácticas con regularidad puede llevar su nivel profesional a un nuevo nivel.

En la actualidad, los líderes escolares nos brindan muchas oportunidades de aprendizaje y capacitación para mejorar la calidad general de los docentes. Esta también es una oportunidad para mí de aprender, reflexionar y mejorar.

(6) Para fortalecer el cuerpo y mejorar la condición física, una persona debe al menos mantener su estado actual. Sólo un cuerpo sano puede funcionar mejor. Esto es aún más importante como profesor de educación física. La planificación surge de las palabras, la implementación depende de las acciones. En el proceso de implementación del plan, debemos tener metas inquebrantables y perseverancia, para que los estudiantes a quienes enseñamos se sientan maravillosos y saludables por sí mismos.