Plan de planificación de eventos para el Día Nacional de Popularización de la Ciencia
Plan 1 de planificación del Día Nacional de Popularización de la Ciencia Con el fin de seguir publicitando e implementando el "Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica" y la "Ley de Popularización de la Ciencia y la Tecnología de la República Popular China", y esforzarnos mejorar la calidad científica y cultural de los cuadros y masas de nuestra localidad, según el distrito Bajo el despliegue unificado de la Asociación de Ciencia y Tecnología, la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología decidió realizar las actividades del 20xx Día Nacional de Divulgación de la Ciencia en torno al tema "ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud". El plan específico es el siguiente:
1. Nombre del evento
Jingkou Town 20xx Día Nacional de Popularización de la Ciencia
2. >
Centrándonos en el mundo En el contexto del cambio climático y la promoción de un desarrollo económico bajo en carbono, combinado con la situación actual de nuestra ciudad, aprovecharemos las ventajas de nuestra ciudad en educación, salud, economía, etc. , conectarse estrechamente con las necesidades reales de la producción y la vida del pueblo, profundizar en la realidad, las bases y las masas, y llevar a cabo creativamente actividades para beneficiar a las grandes masas populares con los logros científicos y tecnológicos, crear activamente una buena atmósfera social de "Hablar de ciencia, amar la ciencia, aprender la ciencia y utilizar la ciencia", mejorar la calidad del público y promover el desarrollo económico de nuestro pueblo.
3. Tema de la actividad
Ahorrar energía y recursos, proteger el entorno ecológico y garantizar la seguridad y la salud.
Cuarto, disposición del tiempo
18 al 24 de septiembre de 20xx (las aldeas y comunidades también pueden hacer ajustes finos de acuerdo con las condiciones reales y organizarlas por delante o por detrás según corresponda).
Método de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
Organizar y movilizar a trabajadores de ciencia y tecnología y voluntarios de divulgación científica en los campos de ciencia y tecnología, educación y otras áreas de la región para tomar acciones activas y profundizar en pueblos, comunidades, escuelas, jardines de infancia, etc., realizar diversas actividades en forma de conferencias, informes, exposiciones, consultas, etc., para las masas. Hacer pleno uso de las comunicaciones en boca de pozo, radio, televisión y otros medios para llevar a cabo actividades publicitarias relevantes.
Lugar del verbo intransitivo
Plaza Yongquan de la localidad, lugares públicos importantes, escuelas bajo su jurisdicción, etc.
Siete. Disposiciones específicas de la actividad
1 Contenido de la actividad: Jornada nacional de puertas abiertas para la divulgación científica
Hora de la actividad: 18 de septiembre, de 8:30 a 11:30
Ubicación: Yongquan. Plaza
Organizador: Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Jingkou
2 Contenido de la actividad: Primer encuentro deportivo de la Copa Ruize de la ciudad de Jingkou.
Tiempo de actividad: 30 de julio al 165438 1 de octubre.
Ubicación: Plaza Yongquan
Organizador: Gobierno Popular de la Ciudad de Jingkou
3 Contenido de la actividad: Responda primero el conocimiento de la Expo Mundial.
Tiempo de actividad: 13 de agosto.
Ubicación: Sala de conferencias en el sexto piso de la ciudad
Patrocinadores: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, Centro de Servicios Culturales de la Ciudad, Comité de la Liga Juvenil de la Ciudad.
4. Contenido de la actividad: Charla sobre conocimientos de seguridad
Hora de la actividad: 20 de septiembre.
Ubicación: Sala de Conferencias en el sexto piso del pueblo
Patrocinador: Centro de Servicios Culturales del Pueblo, Oficina de Seguridad del Pueblo.
5. Contenido de la actividad: Simulacro de evacuación de emergencia
Hora de la actividad: 21 de septiembre.
Ubicación: Sala de conferencias en el sexto piso de la ciudad
Patrocinadores: Asociación de Ciencia y Tecnología de la Ciudad, Centro de Servicios Culturales de la Ciudad, Oficina de Asuntos Civiles de la Ciudad.
6. Contenido de la actividad: Actividades de voluntariado de divulgación científica.
Tiempo de actividad: 23 de septiembre.
Ubicación: Plaza Yongquan
Organizador: Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad
7. Contenido de la actividad: Conferencia sobre conocimientos de salud
Tiempo de la actividad: 24 de septiembre.
Ubicación: Sala de Conferencias en el Sexto Piso de la Ciudad
Patrocinador: Asociación Municipal para la Ciencia y la Tecnología, Sección del Partido del Gobierno Municipal.
8. Contenido de la actividad: Exposición itinerante de libros ilustrados de divulgación científica y distribución de materiales promocionales de divulgación científica.
Hora del evento: el día del evento.
Ubicación: Pueblos y comunidades
Patrocinador: Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Jingkou, comunidad de la aldea.
8. Notas
1. Todas las unidades participantes deben darle gran importancia, fortalecer el liderazgo, integrar recursos, planificar, organizar e implementar cuidadosamente, para garantizar que las actividades se lleven a cabo. sin problemas y lograr resultados prácticos.
2. Los pueblos y comunidades son responsables de organizar e implementar actividades dentro de sus respectivas jurisdicciones.
3. Una vez finalizadas las actividades de la aldea y la comunidad, haga cuidadosamente un resumen escrito de la actividad y envíe los materiales de audio y video relevantes y el resumen a la Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad antes del 28 de septiembre.
Plan de planificación 2 del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 1. Tema y horario de la actividad
El Día Nacional de Popularización de la Ciencia en el distrito xx en 20xx se llevará a cabo del 15 al 21 de septiembre. Durante el evento, las escuelas primarias y secundarias del distrito llevaron a cabo una serie de actividades temáticas en torno al tema "La innovación lidera la sabiduría de la era e ilumina la vida".
2. Contenido principal de la actividad
(1) Organizar la exposición de logros en educación científica, promoción científica y divulgación científica en el campus.
Cada escuela primaria y secundaria debe organizar una variedad de actividades de divulgación científica en el campus, realizar concursos de conocimientos de divulgación científica y exhibiciones de logros científicos y tecnológicos a nivel escolar, alentar a profesores y estudiantes a participar en prácticas de innovación científica y tecnológica, y mejorar las habilidades prácticas y la conciencia de innovación.
(2) Organizar actividades de experiencia científica para jóvenes.
Organizar a estudiantes de escuelas primarias y secundarias urbanas y algunos estudiantes de escuelas rurales para que participen en actividades de experiencia científica en el centro de actividades juveniles del distrito. Visite y experimente la xx Base de Educación en Ciencias Meteorológicas, xx el Centro de Educación en Ciencias del Fuego, el Museo Internacional de Arte Cerámico Fuller, el xx Colegio Técnico y Vocacional, el Herbario de Medicina Tradicional China, el Herbario Humano, el Laboratorio de Microbiología, xx el Parque Industrial North Grape, xx la Experiencia Económica en Ciencia y Tecnología. Centro y otras bases de enseñanza de las ciencias en todos los niveles. Las actividades son organizadas e implementadas por el Centro de Actividades Juveniles del Distrito.
(3) Organizar actividades de concurso de conocimientos científicos de divulgación
Para popularizar el conocimiento científico entre los jóvenes, mejorar la alfabetización científica de los estudiantes de primaria y secundaria y crear vigorosamente un buen ambiente. Para aprender ciencias, amar las ciencias y utilizarlas, el Centro de actividades juveniles del distrito organiza un concurso de divulgación científica para los estudiantes que participan en actividades experimentales. El concurso se realiza en forma de respuestas escritas.
Tres. Requisitos de la actividad
1. Fortalecer el liderazgo y hacer arreglos cuidadosos
El Día Nacional de Popularización de la Ciencia es una actividad importante para mejorar la alfabetización científica de todo el pueblo. Todas las escuelas deben otorgarle gran importancia, fortalecer el liderazgo, planificar cuidadosamente las actividades e implementar verdaderamente diversas actividades para garantizar que las actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia se lleven a cabo sin problemas.
2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente.
Las escuelas deben aprovechar al máximo el papel de las herramientas publicitarias, como estaciones de radio y vallas publicitarias en los campus, aumentar la publicidad de las actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, permitir que los maestros, estudiantes y padres comprendan las actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, y ampliar los beneficios y beneficios de las actividades. Cada escuela central, escuela secundaria y escuela dirigida por el distrito cargará al menos un informe de actividad en la red educativa del distrito durante la actividad.
3. Cuando las escuelas realicen actividades, deben tener carteles de eventos obvios y usar nombres de eventos estandarizados. El nombre del evento se unifica como: 20xx Día Nacional de Divulgación de la Ciencia. Después de las actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, cada escuela debe resumir cuidadosamente y guardar materiales de texto y video relevantes para archivarlos.
Cada escuela central, escuela secundaria y escuela dirigida por el distrito deberá enviar resúmenes de actividades, fotografías relevantes, materiales de video (incluidas versiones electrónicas) e informes de actividades a la Oficina de Cultura y Deportes de la Oficina del Distrito antes del 23 de septiembre. .
Plan de planificación del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 3 1. Ideología rectora
De acuerdo con los requisitos del "Aviso de la Oficina de la Conferencia Conjunta de Popularización de la Ciencia de Shanghai sobre la celebración del" Día Nacional de Popularización de la Ciencia "En Suqian en 20xx", estudiantes Llevamos a cabo actividades extensas y profundas, como conferencias de divulgación científica y protección del medio ambiente, concursos de innovación de protección del medio ambiente en ciencia y tecnología, etc. para cultivar el interés de los estudiantes en aprender, amar, valorar y aplicar la ciencia. , mejorar la conciencia y la capacidad de pensamiento independiente, la práctica innovadora y la protección del medio ambiente de los estudiantes, y cultivar la unidad, la cooperación y el espíritu científico de innovación y desafío de los estudiantes. Este plan está formulado en base a la situación real de nuestra escuela.
2. Tema de la actividad: "La innovación abraza la vida inteligente"
3. Lema de la actividad: "Bajos en carbono, estamos tomando medidas"
4.
Hora del evento: 20 al 28 de septiembre de 20xx
Grupo de liderazgo del verbo (abreviatura del verbo)
Líder del equipo: Wang Bin
Líder adjunto del equipo: Yang Red Flag
Miembro del equipo: Chi Bin
Principales actividades de los verbos intransitivos
(1) Organización de las actividades previas a la reunión
1 Banner. Producción del título: "La innovación abraza la vida inteligente": la ceremonia de lanzamiento del "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" en la escuela secundaria Suyu No. 1 en 20xx.
2. Escaparate: publique información de divulgación científica, protección del medio ambiente y bajas emisiones de carbono en los escaparates de la escuela.
3. Fotografía de actividades relacionadas.
(Responsable: Zhang /p>
La ceremonia de izamiento de la bandera del lunes 21 de septiembre fue utilizada por la sede como ceremonia de lanzamiento del "Día de la Popularización de la Ciencia". Organice a los estudiantes para que sean anfitriones y hablen bajo el lema "Bajos en carbono, actuamos".
(Responsable: Wang Sheng Hora: lunes 21 de septiembre)
2. Distribuir propuestas de actividades del Día de la Popularización de la Ciencia.
Descargue la propuesta de contenido de divulgación científica y protección ambiental de Internet, una copia para cada clase (se recomienda papel A3), la clase organizará el estudio en la reunión de clase del 21 de septiembre y la publicará en el aula.
(Responsable: Chi Bin Hora: Reunión de clase el lunes 21 de septiembre)
3. Conferencias sobre divulgación científica
Aprovechar el tiempo de reunión de clase para Transmitir a los estudiantes Realizar conferencias especiales sobre conocimientos sobre "protección ambiental con bajas emisiones de carbono".
(Responsable: Yang Hongqi Hora: reunión de clase el lunes 21 de septiembre)
4. Práctica: materiales de desecho y recursos renovables (noveno grado)
(Responsable: Huang Huaihua Hora: antes del 25 de septiembre)
Basándonos en las actividades de producción a pequeña escala tradicionales y respetuosas con el medio ambiente de bricolaje de la escuela, llevaremos a cabo actividades prácticas científicas y tecnológicas integrales para empresas a pequeña escala. producción de materiales de desecho en torno a “materiales de desecho y recursos renovables”. Cada clase deberá presentar al menos 3 trabajos para su revisión por parte de la Oficina Política y de Educación.
5. Mis mejores deseos: concurso abierto de conocimientos sobre bajas emisiones de carbono (octavo grado)
(Persona responsable: Wang Hong Hora: cuarta semana)
Solicitud de bajas emisiones de carbono Concurso de conocimientos sobre carbono Para el conocimiento sobre carbono, cada clase recomienda a 5 representantes estudiantiles para participar en el concurso de conocimientos sobre bajas emisiones de carbono, y el primer, segundo y tercer premio se otorgarán en función de los resultados.
6. Actividad de recopilación de ensayos "Ahorrar agua a mi alrededor" (grados 7 y 8)
(Responsable: Wang Zhenren Hora: reunión de clase el lunes 21 de septiembre)
Realizar la actividad de recolección de ensayos "Ahorrar agua a mi alrededor" para estudiantes de séptimo y octavo grado. La composición la asigna el profesor de chino y se seleccionan 6 artículos excelentes para cada grado para seleccionar el primer, segundo y tercer premio.
7. Organizar a los estudiantes para que publiquen periódicos de pizarra con el tema de divulgación científica y organizar concursos.
(Responsable: Lu Haiyan Hora: Cuarta semana)
8. Realizar actividades de lectura de conocimientos científicos y de lectura en línea (noveno grado)
Incentivar a los estudiantes. Hacer pleno uso de las revistas de divulgación científica de la biblioteca (como "Science Popularization", "Science Perspectives", etc.) y leer libros de divulgación científica. Al mismo tiempo, algunas clases de informática se utilizan para realizar actividades de lectura científica en línea para aumentar el conocimiento científico.
(Persona Responsable: Shan Limin Tiempo: Cuarta Semana)
Siete. Resumen y elogio
1. La escuela lleva a cabo "Innovación y adopción de una vida inteligente", un resumen de las actividades del "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" en la escuela secundaria Suyu No. 1 en 20xx.
2. Felicitar a estudiantes y docentes destacados en la actividad.
(Responsable: Yang Hongqi de la quinta semana)
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Respetar la participación de todos los miembros e integrar todos los aspectos. No sólo debemos permitir que cada estudiante se ejercite y se desarrolle en las actividades, sino también prestar atención a la calidad de los proyectos participantes para asegurar el buen desarrollo de esta jornada de divulgación científica.
2. Reflejar características y resaltar la individualidad. Cuando cada clase organiza actividades de divulgación científica, es necesario movilizar plenamente el entusiasmo de cada alumno para participar, dar rienda suelta a la creatividad y la iniciativa y resaltar las características individuales de cada clase.
3. Debe haber división del trabajo y de las responsabilidades, responsabilidades claras, preparación adecuada, publicidad adecuada, fuerte movilización y espíritu de colaboración. El responsable de cada proyecto debe hacer todo lo posible para planificar el cronograma y completarlo.
Preste atención a la recopilación de datos para cada proyecto, incluido el resumen de resultados y la emisión de certificados honoríficos.
4. Después del evento, pida al líder del proyecto que recopile y organice información y fotografías relevantes.
Plan 4 de planificación de actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia Con el fin de llevar a cabo vigorosamente el trabajo de popularización de la ciencia de la comunidad y mejorar la alfabetización científica y cultural del público, la comunidad XX asume la promoción del progreso científico y tecnológico, la promoción de la construcción económica y el servicio social. El desarrollo como política estratégica del trabajo de divulgación científica, centrándose en la comunidad. El objetivo general de construir la civilización material, la civilización espiritual y la civilización política es promover activamente la estrategia de "revitalizar las comunidades a través de la ciencia y la educación" y la estrategia del desarrollo sostenible. mantenerse al día con los tiempos y ser pionero e innovar. Mejorar integralmente el nivel de popularización de la ciencia en las comunidades Aimin, mejorar vigorosamente la calidad científica y cultural de la gente, mejorar la civilización comunitaria y mejorar la calidad de vida de los residentes. Ya se ha formulado el "Plan de implementación del trabajo de divulgación científica en la comunidad Aimin".
En primer lugar, fortalecer el liderazgo, mejorar los mecanismos, estandarizar e implementar sistemas de trabajo de divulgación científica y brindar garantías favorables para el desarrollo de actividades comunitarias de divulgación científica.
El trabajo de popularización de la ciencia comunitaria es una parte importante del trabajo comunitario. El grupo líder de popularización de la ciencia comunitaria es responsable de la organización, coordinación y orientación del trabajo de popularización de la ciencia comunitaria, formulando planes de trabajo de popularización de la ciencia comunitaria y planes de implementación. y promover a la comunidad para realizar este trabajo en profundidad. La comunidad debe incluir el trabajo de popularización de la ciencia comunitaria en la agenda comunitaria, establecer un grupo líder de actividades de popularización de la ciencia comunitaria encabezado por el secretario de la comunidad y celebrar una reunión especial de trabajo de popularización de la ciencia comunitaria cada seis meses, formular un sistema práctico de trabajo de popularización de la ciencia comunitaria y especificarlo; los detalles del trabajo de divulgación científica, el contenido y los indicadores cuantitativos, establecer y mejorar el mecanismo de actividad, garantizar que las personas en todos los niveles sean responsables y garantizar que el trabajo de divulgación científica comunitaria se implemente de manera efectiva.
El segundo es llevar a cabo activamente actividades comunitarias de divulgación científica con el objetivo de construir una sociedad respetuosa con el medio ambiente y que ahorre recursos, así como una comunidad civilizada y armoniosa, mejorar integralmente la calidad científica y cultural del público, y promover el desarrollo coordinado de las tres civilizaciones en la comunidad.
El trabajo de divulgación científica comunitaria es una actividad de bienestar público para mejorar la alfabetización científica y cultural de los residentes de la comunidad. La comunidad se centrará estrechamente en las importantes tareas de construir una sociedad respetuosa con el medio ambiente y que ahorre recursos y construir una comunidad civilizada y armoniosa en vista de las diferentes características del trabajo de divulgación científica comunitaria, como múltiples objetivos, diferentes niveles y diferentes requisitos. , la comunidad buscará activamente diversos medios, se esforzará por innovar y buscar resultados prácticos, llevará a cabo ampliamente actividades de divulgación científica típicas, novedosas, multiformes y multicanal, y promoverá continuamente el desarrollo coordinado de las tres civilizaciones en el mundo. comunidad.
1. Llevar a cabo actividades educativas de divulgación científica juveniles novedosas y entretenidas y hacer un buen trabajo en la divulgación de la ciencia entre los jóvenes de la comunidad. Las escuelas primarias y secundarias son el principal canal de educación científica popular para los jóvenes. En combinación con el enfoque de la educación de calidad y la popularización de la ciencia entre los jóvenes, establecer el pensamiento científico, el espíritu científico, cultivar la conciencia científica y la capacidad de innovación como contenidos importantes de la educación de calidad de los jóvenes, llevar a cabo vigorosamente diversas formas de actividades científicas y tecnológicas extracurriculares y extracurriculares, y aprovechar al máximo utilizar puestos de actividades de educación juvenil existentes y ampliar la función de educación científica popular para adolescentes. Organizar periódicamente a los jóvenes para que estudien y practiquen, amplíen sus horizontes y enriquezcan sus conocimientos. Las comunidades deben cooperar con las escuelas para aumentar la educación sobre el patriotismo y la educación de calidad para los jóvenes, ampliar el contenido de las actividades de divulgación científica y centrarse en las competiciones científicas y tecnológicas a gran escala de los jóvenes, como las de informática, matemáticas, ciencias, química y biología; Olimpíadas; la comunidad debe ampliar el contenido de las actividades de divulgación científica, realizar caligrafía y pintura de divulgación científica, espectáculos de divulgación científica, invenciones científicas y tecnológicas, ensayos breves, pequeñas producciones y otras actividades para estudiantes de primaria y secundaria; realizar actividades de divulgación científica; con características juveniles y crear actividades de divulgación científica en torno a días de actividades internacionales como el Día Mundial de la Salud, el Día de las Orejas del Amor, el Día de los Ojos del Amor, etc. Las comunidades también deben cooperar con las escuelas para centrarse en actividades de divulgación científica en el campus con temas claros y contenidos novedosos, como conferencias sobre conocimientos científicos para jóvenes, capacitación en ciencia y tecnología, exposiciones de divulgación científica, consultas sobre salud mental, etc.; las comunidades deben establecer una educación integral de calidad para los jóvenes; bases de divulgación científica para mejorar las habilidades científicas y tecnológicas de los estudiantes, ampliar los horizontes científicos y tecnológicos y mejorar integralmente la calidad científica y cultural de los jóvenes.
2. Realizar diversas actividades de educación familiar y divulgación de las ciencias de la salud para jóvenes y mayores con temáticas distintivas como "Aprender conocimientos científicos, hablar sobre vida saludable, progresar más allá de la civilización y crear una comunidad modelo". Las ramas comunitarias del partido y los comités profesionales comunitarios deben aprovechar al máximo sus respectivas ventajas, organizar diversas formas de equipos de divulgación científica (como equipos de divulgación científica en ciencia y tecnología, educación, entretenimiento, deportes, derecho, salud, etc.) y regularmente ir a la comunidad para realizar diversas actividades comunitarias de servicios de construcción de divulgación científica.
La comunidad continuará llevando a cabo actividades comunitarias de divulgación científica centrándose en las actividades de la plaza cultural de divulgación científica comunitaria, y llevará a cabo actividades en profundidad "antidesperdicio y conservación estricta" con el tema "mesa de comedor civilizada", organizando la divulgación científica. conferencias, exhibición de gráficos murales de divulgación científica y distribución de propaganda de divulgación científica. Información, presentaciones de divulgación científica, concursos y otras actividades integran el espíritu de frugalidad en los pensamientos y acciones de todos los ciudadanos.
3. Realizar una labor de divulgación de las ciencias de la salud en la comunidad y esforzarse por crear un buen ambiente en el que "todos entiendan la higiene, todos presten atención a la higiene y todos amen la higiene". Es necesario coordinar y organizar al personal médico del departamento médico y de salud para impartir una conferencia de divulgación de las ciencias médicas y de la salud a la comunidad, de modo que los residentes de la comunidad puedan escuchar una clase de divulgación científica estrechamente relacionada con la vida y mejorar la ciencia médica del público. concienciar al máximo el papel del centro comunitario de divulgación científica y actividades culturales, y combinar el trabajo de "eliminación de las cuatro plagas" con la matanza de moscas, cucarachas, ratas y mosquitos como contenido principal, y realizar actividades de divulgación científica; que sean ricos en contenido, cercanos a la vida y cercanos a las masas, defiendan conceptos de vida científicos y estilos de vida científicos, y popularicen el conocimiento científico, lleven adelante el espíritu científico, mejoren el entorno ecológico de la comunidad y la calidad de vida de los residentes, mejoren el conocimiento científico del público. y calidad cultural, y llevar la popularización de la ciencia a miles de hogares.
4. Llevar a cabo actividades especiales de educación científica a gran escala con temas distintivos en torno a días de divulgación científica como el Día de la Popularización de la Ciencia y el Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente. Para aumentar la publicidad del trabajo de divulgación científica y llevarlo a su clímax, se organizaron más de dos actividades de divulgación científica a gran escala. Junto con la "Semana de Popularización de la Ciencia", se llevarán a cabo diversas formas de actividades de divulgación y educación de la ciencia. A través de actividades vívidas y novedosas de popularización de la ciencia, podemos crear un gran impulso y formar una tendencia social de respeto al conocimiento y defensa de la ciencia en toda la sociedad. Junto con festivales conmemorativos como el Día Meteorológico, el Día de la Tierra, el Día para dejar de fumar, el Día del Árbol, el Día del SIDA, el Día del Medio Ambiente, el Día de la Población, el Día de la Seguridad y el Día de la Protección de los Derechos del Consumidor, llevaremos a cabo actividades de divulgación científica organizadas y enfocadas para popularizar conocimiento científico relevante. El grupo líder de popularización de la ciencia comunitaria debe, con el apoyo del grupo líder de popularización de la ciencia municipal y el grupo líder de popularización de la ciencia de la oficina, combinar semanas de popularización de la ciencia, días de actividades de popularización de la ciencia y otras actividades a gran escala para fortalecer aún más la popularización de la ciencia y ampliar el alcance. del trabajo comunitario de popularización de la ciencia y ampliar la audiencia del trabajo comunitario de popularización de la ciencia.
En tercer lugar, fortalecer la coordinación, publicitar activamente, hacer un buen trabajo en la implementación del trabajo de popularización científica comunitaria y promover el proceso de construcción de tres civilizaciones en la comunidad.
El grupo líder de popularización científica comunitaria debe fortalecer la coordinación, buscar activamente el apoyo de unidades y departamentos relevantes de nivel superior, proporcionar políticas, tecnología, información, recursos financieros, materiales y otro tipo de apoyo para el trabajo de popularización científica comunitaria, y Brindar apoyo a través de radio y televisión, periódicos, publicaciones periódicas, noticias. Los medios de comunicación deben publicitar e informar rápidamente sobre las actividades y, cuando estén disponibles los recursos financieros, humanos y materiales, establecer columnas comunitarias de divulgación científica y realizar informes especiales. El grupo líder de divulgación científica comunitaria verificará aleatoriamente el trabajo del grupo de divulgación científica comunitaria en cualquier momento e informará a la comunidad. Cada equipo de divulgación científica de la comunidad debe cumplir concienzudamente con sus obligaciones y entregar información de manera oportuna; la comunidad debe archivar las sesiones informativas del trabajo de divulgación científica, diversas reuniones y actividades de divulgación científica con materiales escritos y originales, al mismo tiempo, la divulgación científica comunitaria; El trabajo debe planificarse y resumirse trimestral y mensualmente, lo que facilita la planificación oportuna, la retroalimentación oportuna, la mejora oportuna y el resumen oportuno, asegurando el desarrollo en profundidad del trabajo de divulgación científica de la comunidad y promoviendo la construcción de tres civilizaciones en la comunidad.
Plan de planificación del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 5 1. Ideología rectora:
Con el fin de seguir llevando a cabo una serie de actividades de alfabetización científica infantil en nuestro centro, implementar el espíritu del "Día Nacional de Divulgación de la Ciencia". Esquema del plan de acción de alfabetización científica", organiza a los niños para que participen activamente en actividades de museos de ciencia y tecnología y actividades de divulgación científica, guía a los estudiantes para que experimenten el proceso de autoinnovación, estimula el interés de los niños en el arte y la ciencia, cultiva su entusiasmo y entusiasmo por el aprendizaje tradicional. La cultura y las actividades científicas chinas, y mejorar su espíritu innovador y su capacidad práctica, promoviendo así un mayor desarrollo de las actividades científicas de los niños en nuestro centro.
2. Tema de la actividad: La tecnología está en el corazón, la innovación está hoy.
3. Principios de actuación: participación, experiencia, percepción e innovación.
Cuarto, ideas de trabajo
Todos participan en la búsqueda de la innovación, buscando la felicidad y creando características.
Verbo (abreviatura de verbo) medidas específicas
(1) Prestar atención a las características de la actividad.
Continuar incorporando actividades de ciencia y tecnología en actividades de bienestar público, centrarse en llevar a cabo actividades de divulgación científica más coloridas y estimular la conciencia de los estudiantes sobre la innovación científica y tecnológica.
A través de la continua acumulación de experiencia y métodos de enseñanza, se ha ido conformando paulatinamente una portadora de actividades con las características de la educación y enseñanza científica y tecnológica de nuestro centro, que promueve en los estudiantes la comprensión de la innovación y la experiencia de la alegría del éxito en el proceso de crecimiento, de manera integral. mejora el nivel de implementación de una educación de calidad en nuestra escuela.
(2) Implementar actividades.
1. Cada estudiante aprovecha el fin de semana para leer un libro o un vídeo de televisión sobre divulgación científica.
2. En cada número se realizará una actividad temática con "tecnología" como tema principal.
3. Anime a los estudiantes a utilizar ideas innovadoras para diseñar una pintura temática que refleje las actividades de popularización de la ciencia y la tecnología aeroespaciales, y a diseñar una pintura de rompecabezas de "Tecnología Qiqiao", que refleje el sueño de un águila extendiendo sus alas ( Se recomienda que los estudiantes utilicen Make y creen con materiales a su alrededor).
4. Seleccionar estudiantes destacados para participar en concursos juveniles de innovación científica y tecnológica municipales, provinciales y nacionales.
5. Promover y conocer charlas sobre conocimientos científicos y tecnológicos a través de las clases de actividades de divulgación científica del centro.
6. Centrándonos en la actividad temática "Tecnología Qiqiao", continuar abogando por que los estudiantes y las familias creen conjuntamente obras de Qiqiao y movilizar a las familias para que presten atención al desarrollo de los "Seis Unos" de divulgación científica de mi país. y realzar el entusiasmo patriótico de todo el pueblo.
Disposición de las actividades de los verbos intransitivos:
A partir de 1 y 20xx, bajo la guía de profesores de ciencia y tecnología, se llevaron a cabo actividades para popularizar y mejorar aún más los innovadores trabajos de tangram a través de la enseñanza en el aula.
2. Los profesores de ciencias populares son responsables de seleccionar excelentes rompecabezas y pinturas de ciencia ficción para actividades de exhibición y seleccionar estudiantes destacados para participar activamente en concursos de creación de ciencia y tecnología; participar en competiciones de ciencia y tecnología en todos los niveles;
4. Los profesores participan activamente en actividades de formación en ciencia y tecnología
5. actividades;
6. Realizar resúmenes para mejorar la efectividad de las actividades.