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Plan de lección de chino para octavo grado "El regreso de los gansos salvajes"

El autor de "El regreso de la oca" es Aldo Leopold, un famoso ambientalista estadounidense y pionero en la protección del medio ambiente. El siguiente es el plan de lección que compartí para el idioma chino de octavo grado "El regreso de los gansos salvajes". ¡Bienvenido como referencia!

Introducción al contenido de la capacitación:

Goose es el mensajero de la primavera y trae belleza y vitalidad primaveral al mundo. Los gansos tienen muchas similitudes con los humanos. Su estructura grupal también se basa en unidades familiares y está llena de afecto familiar. Sus llamadas parecen indicar que también son sociables. La humanidad debería avergonzarse ante el concepto de unión de gansos. Desafortunadamente, la caza humana ha causado un desastre para los gansos. Este artículo es literalmente una letra sobre el amor a los pájaros. El autor dijo que los gansos son muy lindos. La gente y los gansos viven en armonía y están llenos de diversión.

Casos didácticos

Objetivos didácticos:

Conocimientos y habilidades:

1. Dominar palabras nuevas que podrían haber aparecido.

2. Acumular poemas sobre gansos.

Proceso y método:

1. Leer el texto y captar el contenido.

2. Comprender los sentimientos del autor y captar la esencia del artículo.

Emociones, actitudes y valores:

Desarrollar sentimientos de amor y cuidado por los animales.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción: Hoy estudiamos "El regreso de los gansos salvajes". Todos estamos familiarizados con los gansos. Los antiguos también decían que "los gansos se están arrancando las plumas", y esta frase aparece a menudo en poemas antiguos. ¿Puedes decir algunas palabras?

También salieron flotando bocanadas de Han, y los gansos que se dirigían hacia el norte también volaron hacia el cielo. ——La "Marcha hacia la Fortaleza" de Wang Wei

Los gansos de otoño son escoltados por el viento largo. Me enfrento a ellos en esta villa, bebiendo mi vino. ——Li Bai "Shu Yun, Adiós al secretario de la escuela en la Torre Xie Tiao en Xuanzhou"

Finalmente puedo enviar a mi mensajero ganso salvaje de regreso a Luoyang. ——Un amarre de Wang Wan al pie de la montaña Beibao

El paisaje en otoño es diferente y se desconocen los gansos de Hengyang. ——Fan Zhongyan "El orgullo del pescador"

El viento del oeste es fuerte y los gansos en el cielo llaman a la escarcha y a la luna. En la helada mañana, a los caballos les rompen los cascos y les tragan los cuernos. ——"Recordando el paso de montaña Qin'e Lou" de Mao Zedong

En segundo lugar, presente el estilo (prosa intelectual) y el autor (guíe a los estudiantes a leer la Nota 1 después de clase).

En tercer lugar, anunciar los objetivos de aprendizaje:

1. Acumulación de conocimientos básicos del idioma chino.

2. Leer el texto, captar el contenido, comprender los sentimientos del autor y captar la idea principal del artículo.

3. Cultivar sentimientos de amor y cuidado por los animales.

4. Comprobación y vista previa: añade algunas palabras y notación fonética.

Niebla migratoria, espionaje, caza silenciosa, escrúpulos fulminantes y deslizantes

5. Percepción general: lee el texto rápidamente y piensa en las preguntas:

Después de leer. este artículo ¿Qué sabes sobre los gansos? Dibújalo en el libro de texto.

La próxima estación es la primavera en marzo;

La trayectoria de vuelo es recta;

Los gansos en marzo cantan y hacen ruido apenas tocan el agua;

Los gansos en noviembre guardan silencio;

les encanta comer granos de maíz;

a menudo vuelan en formaciones de seis o múltiplos de seis;

En las noches de abril, los gansos hacen mucho ruido.

Sexto, exploración cooperativa:

1. ¿Qué objetos perdidos descubrió el autor en "El ganso salvaje"?

2. "Los gansos que anuncian la llegada de diferentes estaciones a nuestra granja saben muchas cosas, incluidas las leyes y regulaciones de Wisconsin".

3. ¿Por qué el monótono número de gansos también puede estimular mi tristeza?

Séptimo, desafíate a ti mismo

Preguntas de opción múltiple y prueba el idioma. Habla sobre los pensamientos y sentimientos expresados ​​en las oraciones que elegiste.

1. La llegada de una golondrina no puede significar primavera, pero cuando un grupo de gansos atraviesan la niebla de la corriente cálida de marzo, la primavera está aquí.

Los nuevos invitados lloraron nada más tocar el agua, y su chapoteo sacudió las frágiles espadañas alejando el aliento del invierno.

3. En esta migración anual, todo el continente recibe un poema útil y salvaje que cae del cielo en marzo.

Claro:

1. Escribe el aliento de la primavera traído por los gansos salvajes. Ella es la mensajera de la primavera.

2. Expresa el amor y las expectativas de la gente por los gansos.

3. Está escrito que los gansos salvajes brindan diversión infinita a las personas durante su migración anual.

Siente la esencia del artículo:

1. Este artículo presenta conocimientos sobre los gansos, pero el lenguaje no es aburrido. ¿Por qué?

Uso inteligente de metáforas, personificación, contraste y otras técnicas retóricas.

2. ¿Cómo expresa esto los sentimientos del autor? ¿Dónde puedo verlo?

Amor por los gansos salvajes.

3. De hecho, el autor escribió este artículo no solo para presentarnos conocimientos. ¿Sabes cuál es su propósito más profundo?

Idea general: Apreciar a los animales salvajes y protegerlos.

8. Tarea:

1. Acumular poemas y canciones.

2. Redactar una propuesta para proteger a los animales.