¿Son la Facultad Técnica y Vocacional de Foshan y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Foshan la misma institución?
No es lo mismo.
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Foshan es una institución de pregrado (generalmente denominada "Universidad de Foshan" o "Instituto de Ciencia y Tecnología de Foshan")
Colegio Técnico y Vocacional de Foshan El colegio es una institución terciaria (denominada "Colegio Vocacional de Buda")
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Foshan está ubicada en la ciudad de Foshan, provincia de Guangdong, una ciudad con profundo patrimonio histórico y cultural y fuerte vitalidad de desarrollo económico y social. En marzo de 1995, la Comisión Estatal de Educación aprobó la fusión y mejora de la Universidad de Foshan y la Facultad de Agricultura y Ganadería de Foshan para formar la Universidad de Ciencia y Tecnología de Foshan. Pasó con éxito la organización del Ministerio de Educación. Con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Guangdong, la Facultad de Medicina de los Trabajadores de Foshan y el Instituto de Educación de Foshan se fusionaron en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Foshan en 2005. El campus cubre un área de. 2.210,7 hectáreas y tiene una superficie de construcción de 345.400 metros cuadrados. Hasta el momento ha formado a más de 90.000 talentos profesionales para el desarrollo económico y social local.
La escuela cuenta con 10 colegios secundarios: La Escuela de. Literatura y arte, política y derecho, ciencias, ingeniería mecánica, eléctrica y de la información, medio ambiente y arquitectura civil, ciencias biológicas, gestión económica, medicina, ciencias de la educación y educación física tiene 46 carreras universitarias y 7 carreras universitarias junior actualmente contratando, que cubren economía, Hay nueve disciplinas principales que incluyen derecho, educación, literatura, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina y administración.
La escuela cuenta actualmente con 1.515 profesores, incluidos 827 profesores de tiempo completo. docentes de tiempo completo con títulos profesionales superiores y 422 con títulos profesionales superiores adjuntos; 121 docentes de tiempo completo con títulos de doctorado, 55 estudiantes de doctorado, 395 docentes con títulos de maestría y más de 70 personas que han regresado de estudiar en el extranjero. Los científicos famosos, el Dr. Yang Zhenning, el Dr. Ding Zhaozhong y otros científicos nacionales, son profesores honorarios de reconocidos expertos y académicos. La escuela cuenta actualmente con 10.498 estudiantes de tiempo completo, incluidos 9.348 estudiantes universitarios y 1.150 estudiantes universitarios. estudiantes.
La biblioteca tiene 1,4328 millones de volúmenes. Hay 2.669 revistas, 173 periódicos chinos y extranjeros, más de 100.000 libros electrónicos y 12 bases de datos chinas y extranjeras. and Technology" (Edición de Ciencias Sociales, Edición de Ciencias Naturales), entre las cuales la Edición de Ciencias Sociales está clasificada como "Revista de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Foshan". La revista principal de la Revista China de Humanidades y Ciencias Sociales. Enseñanza e investigación científica. Los equipos e instrumentos tienen activos fijos por valor de 132,3 millones de yuanes. Cuenta con modernos centros de enseñanza y de investigación científica, como centros de tecnología de la información y la educación, varios centros experimentales, granjas, hospitales dentales afiliados y hospitales veterinarios. La base y el laboratorio incluyen la Ingeniería Avícola Nacional. Centro de Investigación Tecnológica y Rama de I+D de Pato Carne.
La escuela se adhiere al principio de "educación orientada a la educación, basada en la calidad y escolarización característica" y "la enseñanza es la base de la escuela". es la forma de fortalecer la escuela, y los talentos son la clave del desarrollo. Nos adherimos a la filosofía de la escuela de cultivar los talentos que necesitan las áreas locales como tarea fundamental, enfocándonos en la enseñanza de pregrado, enfocándonos en la construcción de disciplinas y carreras. promover la docencia con la investigación científica y apostar por talentos innovadores. Modelo de formación para cultivar profesionales senior aplicados con conciencia de liderazgo, espíritu emprendedor y capacidad práctica. La escuela ha ganado 1 premio nacional de logros docentes de segunda clase; 17 premios provinciales de logros docentes; 7 cursos han sido calificados como cursos clave provinciales y 4 libros de texto han sido seleccionados para la enseñanza a nivel nacional y ministerial del "XI Plan Quinquenal". cuestión de planificación de materiales. Tres especialidades, incluidas medicina animal, economía y comercio internacionales, e lengua y literatura chinas, fueron calificadas como especialidades famosas a nivel escolar. La escuela integra estrechamente las necesidades del desarrollo económico y social local para llevar a cabo investigaciones científicas y transformar los logros científicos y tecnológicos, y ha logrado resultados notables. La medicina veterinaria preventiva está considerada una disciplina de apoyo clave provincial, y el laboratorio de medicina veterinaria preventiva es un laboratorio de investigación científica clave provincial en las universidades. Desde 2001, la escuela ha llevado a cabo 20 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 4 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, 9 proyectos del Plan Nacional Spark, 136 proyectos a nivel provincial y ministerial, 185 proyectos a nivel municipal y 420 proyectos de cooperación horizontal. El número de fondos para investigación científica ha aumentado año tras año, superando los 10 millones de yuanes en 2006.
En la actualidad, la escuela tiene 5 disciplinas clave a nivel escolar que incluyen literatura y arte, matemáticas aplicadas, fabricación mecánica y automatización, ingeniería estructural y genética animal, cría y reproducción. Está trabajando arduamente para construir 3 plataformas disciplinarias a nivel escolar: Foshan; Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería Cerámica, Centro de Investigación de Tecnología Biológica de Foshan, Centro de Investigación de Desarrollo Empresarial de Foshan.
La escuela concede gran importancia a los intercambios y la cooperación internacionales. Durante más de 10 años, ha establecido relaciones amistosas entre escuelas con más de 10 universidades extranjeras (de ultramar), como el Reino Unido, Estados Unidos, Alemania, Nueva Zelanda, Australia, Mozambique y Hong Kong, y ha llevado a cabo largas Intercambios académicos a largo plazo, cooperación en investigación científica y capacitación conjunta de estudiantes de posgrado para promover Ha cultivado talentos y mejorado el nivel académico general de la escuela. Desde 1997, nuestra escuela ha cooperado con 9 universidades en 9 países, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Alemania y Rusia, para llevar a cabo el proyecto INTOP (Simulación de Operaciones Internacionales). Nuestra escuela envía profesores y estudiantes a participar cada año. , y también ha acogido dos actividades. En los últimos años, casi 400 graduados de nuestra escuela han viajado al extranjero para estudiar títulos, y 54 profesores en servicio han sido enviados al extranjero como académicos visitantes o para estudiar títulos. Actualmente, la escuela está ampliando nuevos canales de cooperación y aumentando la cooperación internacional.
La escuela se adhiere a la dirección de dirigir una escuela socialista, fortalece vigorosamente la construcción del partido y el trabajo ideológico y político, construye un buen espíritu escolar, estilo de enseñanza y estilo de estudio, crea un buen ambiente educativo, lleva a cabo ricos y coloridas actividades culturales científicas y tecnológicas en el campus, y mejora el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes se han mejorado significativamente y han sido reconocidos por la sociedad y los empleadores. La tasa de empleo de los graduados de nuestras escuelas en los últimos tres años ha sido superior al 97%. .
En la actualidad, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Foshan está ajustando aún más el diseño de disciplinas y especialidades de acuerdo con el concepto de "centrarse en el trabajo y el desarrollo integral", está estableciendo una plataforma disciplinaria y llevando a cabo una. serie de proyectos como innovación en modelos de formación de talentos y cultivo de profesores famosos. Al mismo tiempo, estamos trabajando arduamente en la planificación y construcción del nuevo campus, y con una vitalidad vigorosa, una actitud inclusiva y abierta y un espíritu innovador de reforma, nos basamos en el área local y estamos orientados a las bases. avanzar hacia el objetivo de construir una universidad integral local distintiva y de alta calidad.
(Datos estadísticos al 31 de marzo de 2008)
La Escuela Técnica y Vocacional de Foshan fue aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Guangdong en 1999 y organizada por el Gobierno Popular Municipal de Foshan. colegios y universidades generales. La universidad está dividida en dos campus, a saber, Nanhai Campus y Weiguo Road Campus, con una superficie total de más de 500 acres. La universidad cuenta con un equipo de profesores "doblemente calificados" con amplia experiencia y sólidas capacidades profesionales. Tiene 15 especialidades principales en 3 categorías que son compatibles con las artes y las ciencias. Tiene más de 3.000 estudiantes con diversas calificaciones académicas.
La universidad se adapta activamente a las necesidades de la construcción económica y el desarrollo social de nuestra provincia y tiene como objetivo cultivar los talentos técnicos aplicados necesarios en la primera línea de producción, servicio y gestión. La universidad no solo recluta graduados ordinarios de escuelas secundarias que toman el examen nacional unificado de ingreso a la universidad, sino que también recluta a recién graduados de escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias técnicas y escuelas técnicas que toman el examen nacional unificado de ingreso a la universidad o exámenes de propuesta independientes.
De acuerdo con la relación correspondiente entre la clasificación social del talento y la categoría de educación, a través del análisis ocupacional, y de acuerdo con el principio de enfatizar lo amplio y lo restringido, la universidad establece carreras basadas en grupos de posición ocupacional; (colocar) habilidades en elementos, diseñar y desarrollar cursos; establecer cursos electivos basados en la compatibilidad de las artes y las ciencias, una especialidad con múltiples habilidades y esfuerzos para mejorar las habilidades y cualidades integrales de los estudiantes. Promover de manera integral e implementar concienzudamente regulaciones y políticas nacionales sobre la implementación de "certificados duales" y certificados de calificación vocacional en la educación vocacional, e implementar plenamente el sistema de "certificado doble" de diplomas de graduación y certificados de calificación de habilidades entre los graduados. Las especialidades se adaptan a las necesidades del mercado y los graduados tienen sólidas habilidades prácticas. La tasa de empleo de nuestros graduados ha estado a la vanguardia de universidades similares en la provincia durante muchos años.
La universidad tiene como propósito educativo "centrarse en el cultivo de habilidades, comprometerse con el pionero y la innovación y servir a la economía local", se adhiere a la ideología rectora de integrar la industria, la academia y la investigación, y se adhiere a la "educación en gestión, educación docente, educación en servicios" Con su excelente tradición, amplía activamente sus conexiones con las empresas, se esfuerza por lograr la cooperación escuela-empresa y proporciona a los estudiantes una buena base de prácticas y un buen mercado laboral.
A lo largo de los años, con el fuerte apoyo y liderazgo del Departamento de Educación Provincial de Guangdong y el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Foshan, la universidad ha implementado e implementado concienzudamente los principios y políticas educativas del partido, ha promovido continuamente la reforma de la educación y la enseñanza. Fue pionera e innovó, y se mantuvo al día, sirviendo a Foshan e incluso a Guangdong. La provincia ha cultivado una gran cantidad de talentos aplicados con buena calidad profesional y gran capacidad práctica, que han hecho grandes contribuciones a la construcción económica local.