Si usted es maestro de escuela primaria y un estudiante es desobediente, ¿cómo debería elegir disciplinar y castigar al estudiante?
2. Tal castigo está mal, pero para los estudiantes, si no hay castigo, a veces realmente no pueden recordar las lecciones. Pero primero, cada vez más estudiantes y padres saben que los maestros no están calificados para castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. Los maestros solo tienen derecho a educar a los estudiantes. ¡Así que los estudiantes de hoy rara vez deberían enfrentar castigos corporales por parte de los maestros! Después de todo, el castigo corporal a los estudiantes debería castigarse ahora.
Mediar entre las partes en disputa
Caso: Discutir con los compañeros para agarrar juguetes...
Método: Deja el trabajo que tienes entre manos y ve hacia el niño. Esté cerca y déjeles saber que está prestando atención; luego pregúnteles las razones de las disputas y peleas, y escuche pacientemente los pensamientos de los niños, inculqueles que aplastar, destrozar y robar son comportamientos y conceptos incorrectos; , y exigir que los niños aprendan a decir "por favor, gracias, lo siento".
Sugerencias: No reprima ni amenace al niño en voz alta; no lo aleje directamente y luego lo regañe en voz alta; evite herir su autoestima con palabras.
Golpear una palmera
Caso: Pelearse, tirar basura...
Método: Utilizar periódico para hacer un palito de papel y envolverlo con una capa de papel; asígnale un nombre, como bastón de policía y bastón de chen. Ponlo en un lugar fijo a modo de advertencia.
Sugerencias: Hágalo cuando esté de buen humor, y discuta con su hijo las razones para hacer el palo de advertencia al castigar a su hijo, déjele que le diga dónde se equivocó primero; los motivos del castigo; preste atención a las cuestiones de seguridad, las partes que deben ser castigadas principalmente son las palmas y las nalgas, otras partes deben evitarse.
Sentado Castigado
Caso: Ruidoso...
Método: Colocar una colchoneta o silla en el área de penalti y ponerle un nombre; preparar un despertador; o Reloj para registrar el tiempo de penalización.
Sugerencias: el lugar del castigo no debe ser frente a la puerta o en un lugar que sea demasiado obvio; limitar el tiempo del castigo, o dejar que el niño diga cuánto duró el castigo una vez finalizado el castigo; El niño cuenta el motivo por el cual fue castigado hoy.
Ayuda con las tareas del hogar
Caso: graffitis, basura, juguetes...
Método: Preparar un trapo, escoba, lavabo, etc. Limpiar los utensilios para que Los niños pueden aprender a ordenar y desarrollar hábitos ordenados.
Recomendaciones: los padres siempre deben prestar atención a la seguridad de sus hijos; sus padres pueden guiar a los niños más pequeños a hacer las tareas del hogar; cultivar el hábito de los niños de devolver las cosas a sus dueños originales; tareas domésticas, pregunte a los niños Aprendí algo.
Huahua
Caso: Le gusta maldecir, atrapar, patear y morder.
Método: Según la situación de la familia, colocar una mesa pequeña en un lugar fijo (es mejor no utilizar esta mesa de tortura como escritorio, mesa de comedor, mesa de invitados, etc.). las que se utilizan habitualmente, evita que los niños utilicen estas tablas en el futuro (miedo y miedo); prepara un libro de imágenes y pinceles de diferentes colores, deja que los niños dibujen y escriban sus pensamientos.
Sugerencia: cuando un niño se lesiona, trate primero la parte lesionada y luego castíguelo; deje que el niño dibuje el momento en que ocurrió el incidente y lo que hizo mal, los adultos deben controlar sus emociones primero y aprender de ello; Los dibujos de los niños. Los niños cometen errores. Esto es arteterapia y no dañará la autoestima de su hijo.
Grabación de lectura directa
Caso: tendencias violentas, mentiras, hurtos...
Método: Elegir un área de penalti fija para colocar una colchoneta o colocar una Una mesa pequeña; coloque lápices, papel de dibujo, bolígrafos de colores, libros de cuentos y papeles de colores en el área restringida. Deje que sus hijos escriban o lean primero para resolver su enojo.
Sugerencia: Cuando no pueda dejar su trabajo inmediatamente, puede dejar que los niños vayan al área restringida para reflexionar; no denuncie las faltas de los niños, aíslelos entre sí primero para aliviar sus emociones; Las emociones se calman, pregunte a los niños por qué cometieron el error.
Confisca las cosas que amas.
Caso: Ruidoso, tirar basura, no aceptar juguetes...
Método: Confiscar los objetos tirados por los niños como castigo.
Sugerencia: primero deje el trabajo que tiene entre manos, acérquese al niño, hágale saber que la madre está prestando atención, dígales a los niños que guarden los objetos tirados y que no hagan ruido, de lo contrario serán castigados; déjeles saber a los niños que la madre está prestando atención y que el niño cuenta por qué cometió un error y por qué está enojado con su madre;
Poner frijoles
Caso: Tirar basura por impaciencia.
Método: Prepara una caja y un plato con cuentas rojas y verdes, y varios frascos de plástico; deja que los niños coloquen las cuentas de varios colores en la posición correcta sobre la mesa de castigo;
Sugerencia: Si el niño es rebelde modificarlo según la situación y luego castigarlo. El propósito de esto es entrenar a los niños para que desarrollen el hábito de devolver las cosas a su lugar; puede entrenar la coordinación ojo-mano y la discriminación una vez finalizado, hacerle saber al niño el motivo del castigo.
Prohibir ciertos derechos
Caso: No le gusta lavarse los dientes, ser quisquilloso con la comida, tirar cosas...
Método: Prohibir temporalmente a los niños tocar su comida favorita y tocar algo como castigo.
Sugerencia: No hable en voz alta a sus hijos de manera amenazante o enojada; hágales saber las razones para prohibirles estos derechos y luego restáurelos si se portan bien en el futuro.