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Introducción a la historia confuciana

Durante el período de primavera y otoño, Confucio fundó la escuela confuciana y enseñó a sus discípulos, que tenían tres mil discípulos y setenta y dos santos.

Durante el Período de los Reinos Combatientes, Mencio heredó y desarrolló las enseñanzas de Confucio y propuso la teoría de que "el pueblo es el gobernante del país y el rey es el segundo".

Durante la dinastía Qin, el primer ministro Li Si propuso la idea de unificar el pensamiento. El Primer Emperador quemó libros y acosó a los confucianos, lo que provocó la pérdida de un gran número de clásicos y el declive del confucianismo. .

Durante el período del emperador Wu de la dinastía Han, el ministro Dong Zhongshu propuso la idea de “deponer cientos de escuelas de pensamiento y respetar únicamente el confucianismo”, lo que estableció el estatus ortodoxo del confucianismo.

En la dinastía Song se desarrolló aún más el confucianismo y se propuso el neoconfucianismo, también conocido como neoconfucianismo Zhu Cheng (Cheng Yi, Cheng Hao. Zhu.)

Dinastía Ming El general y erudito Wang Shouren (Yangming) desarrolló aún más el confucianismo y propuso la teoría de la mente. El alma aboga por la unidad del conocimiento y la acción. Xue Xin es muy diferente del neoconfucianismo, pero ambos son desarrollos del confucianismo. )