¿A qué debe prestar atención durante la entrevista para el certificado de calificación de profesor de educación física?
Plantilla de entrevista para certificado de calificación de docente de educación física
1 Dirección de la pregunta
Los elementos principales del examen de educación física son atletismo (carrera, larga distancia). salto, salto de altura, etc.), deportes de pelota (fútbol, voleibol, baloncesto, etc.), gimnasia, artes marciales, volante, salto. Proviene principalmente del libro de texto "Deporte y Salud" publicado por Educación Popular en diferentes épocas.
Dos. Tema piloto
Escuela primaria
1. Saltar la cuerda
2 Regatear alrededor de los pilares
Correr rápido
5 Salto de altura
Escuela primaria
1 Corre rápido
2. Saltos en cuclillas
3. Juego de tiro con el hombro con una mano y aprendizaje de métodos de práctica
Lanzamiento de balones medicinales
5.
Escuela secundaria
1. Salto de altura consecutivo
2 Empujar el balón medicinal hacia los lados
Carrera a varias velocidades
4. Colchoneta de voleibol
5. Pon tus manos en el pecho para pasar y atrapar el balón
6. El pecho del balón bloquea el balón
8. Voleibol (formación defensiva en forma de corazón)
9. Levántate y salta
10. (Bajiquan)
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3. Plantilla de entrevista para el certificado de calificación de profesor de educación física
1 Introducción (1 minuto)
(1) Primero, alinee y guíe a los estudiantes para que realicen ejercicios de calentamiento, como correr por el patio de recreo y hacer varios ejercicios de estiramiento (los ejercicios de calentamiento son imprescindibles).
(2) Antes de clase, recuerde a los estudiantes si hay pasantes (aquellos que no se encuentran bien pueden mirar en circunstancias especiales) y recuérdeles que presten atención a la seguridad.
(3) A continuación, el profesor introduce el curso de esta lección mediante una introducción directa, una introducción de problemas y una introducción física.
Por ejemplo, al explicar el tema de "carrera rápida", puedes presentarlo a través del popular programa running man y luego explicar el curso.
2. Curso recién impartido (6 minutos)
(1) El profesor explica detalladamente los puntos clave de los movimientos, explica mientras los realiza y luego deja que los alumnos practiquen. grupos. El profesor señala los errores de los alumnos y los demuestra nuevamente. Utilice acciones estándar para elogiar a los estudiantes y dar el ejemplo. Mejorar técnicas y organizar presentaciones y evaluaciones de los estudiantes. También se puede visualizar y evaluar de forma independiente.
(2) Una vez que los estudiantes hayan dominado los conceptos básicos del movimiento, déjelos comenzar en PK o jugar en grupos. El ganador recibirá una recompensa de regalo. Juegos en la clase de educación física: coger la pelota con un pie, saltar la cuerda, pasar por debajo de las piernas, enyesar, echar redes para pescar y construir vías de ferrocarril.
3. Resumen y mejora (1 minuto)
El profesor primero lleva a los alumnos a realizar ejercicios de relajación, luego vuelve a resumir lo esencial de los movimientos y los lleva a repasar deportes. movimientos.
4. Parte final (1 minuto)
(1) Relájate. Durante la clase, reúnanse en el lugar de reunión, extiéndanse en formación de gimnasia y hagan ejercicios de relajación.
(2) Informar y contar el número de personas.
(3) Resume y comenta esta lección.
(4) Recoger el equipo y devolverlo. Después de la clase, la maestra dijo: "Los estudiantes se desempeñaron muy bien en esta clase. ¡Adiós compañeros!". Los estudiantes respondieron: "¡Adiós, maestra!". La profesora anunció el fin de la salida de clase y los alumnos aplaudieron y se despidieron.
5. Tarea (30 segundos)
Exigir a los estudiantes que realicen más ejercicios después de clase para fortalecer la consolidación y el dominio de los movimientos.
6. Medidas preventivas
(1) Los candidatos deben comprender y dominar las habilidades deportivas o eventos deportivos, y comprender el contenido de los cursos de educación física de la escuela primaria y secundaria. Los eventos de atletismo son los más básicos y generalmente se prueban. Luego están los tres deportes principales (fútbol, baloncesto, voleibol), seguidos de la gimnasia y las artes marciales.
Por supuesto, también es necesario comprender otros deportes, como el tenis de mesa, el patinaje sobre ruedas y la natación braza (que se tratan en los libros de texto de la escuela primaria). El contenido de la prueba generalmente son movimientos o tácticas comunes y básicos, así que no te preocupes demasiado.
En la mayoría de los casos, el contenido de la prueba es 1. En exámenes anteriores, también se han dado casos en los que el contenido de la prueba eran movimientos técnicos de dos deportes.
(2)Las habilidades físicas en la escuela primaria son relativamente simples.
En los libros de texto de educación física y salud de la escuela primaria, las habilidades físicas incluyen principalmente correr, saltar (salto de longitud de pie), lanzar (lanzar pelotas sólidas), hacer colas y formaciones, habilidades gimnásticas básicas, baloncesto pequeño, fútbol pequeño, voleibol suave y mesa. tenis, artes marciales (principalmente algunos movimientos básicos, boxeo juvenil, etc.) y patinaje sobre ruedas (inicial)
(3) Si el tema seleccionado no ha sido tocado ni involucrado en la preparación para el examen, debes estar tranquilo durante el proceso de prueba. No entres en pánico, enseña en base a la experiencia o deportes o movimientos similares, y otros vínculos deben hacerse bien. Conquista al examinador con tu actuación tranquila, decente y natural.
(4) Los profesores de educación física deberían utilizar ropa deportiva en lugar de trajes y zapatos.
(5) El recinto deportivo es al aire libre y no es necesario escribirlo en la pizarra. Los cursos teóricos como salud deportiva y nutrición requieren escribir en la pizarra.