Como profesor, ¿cómo es dirigir una promoción?
Sin embargo, lo que el líder quiere decir es que el director de la oficina tiene que escribir muchos materiales y no tiene tiempo para estudiar los materiales didácticos ni a los estudiantes. A algunos profesores se les pide que administren la biblioteca, impartan cursos menores o simplemente muestren una película porque su efecto docente no es ni muy bueno ni muy malo. Algunos profesores simplemente aprenden solos. El año pasado tomaron clases en línea y luego regresaron a la escuela. Algunos profesores de música ni siquiera entran a las aulas.
Los profesores realmente bellos son a menudo personas desconocidas que eligen a los profesores de la escuela. La promoción tiene una carga pesada. Si el título profesional no se evalúa durante varios años, siempre se les quitará el honor. por otros. Son las ventajas de las escuelas privadas las que les impiden darse cuenta de las deficiencias de la gestión de las escuelas públicas, como más trabajo para los capaces, más recompensa por más trabajo y distribución según el trabajo. No sé si otras instituciones tienen este problema.
De hecho, para un profesor nuevo. No sólo falta experiencia docente, sino también experiencia en la gestión de estudiantes. Si no se puede controlar a los estudiantes, no importa qué tan bien el maestro prepare o enseñe las lecciones, los estudiantes no escucharán. La mayoría de los estudiantes le temen al profesor de la clase. La disciplina del profesor de la clase en clase es mejor que la de otros profesores, por lo que no podemos ser demasiado absolutos. El profesor de la clase dedica mucho tiempo y pensamiento, pero también puede ejercitar su capacidad para gestionar a los estudiantes.
Pero para algunos profesores antiguos, las cuestiones laborales pueden afectar fácilmente su calidad de vida. Sienten que su vida se trata sólo de trabajo.
Ahora se descubre que estos problemas siempre han existido. La clave es cómo ajustar tu mentalidad, como salir a caminar, hacer una gran comida, hablar con amigos sobre varias cosas y, lo más importante, tomarte tu tiempo y darte algo de tiempo. Porque es fácil preguntarte a ti mismo, pero difícil preguntarle a los demás. No importa a quién le preguntes, es difícil.
Es bueno si puedes convertirte en un maestro famoso y en un estudiante de educación clave. No tiene nada que ver con la promoción. Lo más relevante para la promoción es obtener una puntuación alta en la evaluación, y lo más relevante para la evaluación son los puntos extra otorgados por el profesor de la clase. Por supuesto, el sistema de evaluación de cada escuela es diferente, pero en la mayoría de las escuelas los puntos extra otorgados por el director le darán al profesor una gran ventaja en la evaluación.
¿Por qué los profesores veteranos no quieren ser profesores de clase? Si tu familia tiene mucho dinero, si quieres cambiar de trabajo en los últimos años, si no te importa tu salario o tu título profesional, te quedarás atrás de tus pares en estos y los próximos años, entonces No importa si no te conviertes en profesor de clase, pero debes pensar en las consecuencias.
Otra situación es que muchos colegios no consideran al director en la evaluación y no lo favorecen. Muchos directores trabajan mucho pero reciben pocos beneficios. Entonces, si tienes la opción, no tienes que hacerlo. El director no recibe las recompensas correspondientes. ¿Por qué debería pagar en consecuencia?
En términos de promoción de títulos profesionales, los profesores excelentes nunca serán promovidos prematuramente, pero siempre serán un poco peores que otros y se obligarán a enseñar más duro. Los docentes y líderes que no enseñan reciben un ascenso temprano.
Algunos internautas dijeron: Este fenómeno también es común en otras industrias. Tomemos esta epidemia como ejemplo. Todas las enfermeras del hospital tienen más de 50 años. Podemos ir al punto de prueba de ácido nucleico y estar de guardia en el puesto de control. Pero se dice que nuestra participación en la vacunación está subvencionada y no tiene nada que ver con nosotros.
Sin embargo, para los profesores noveles todo es difícil al principio. Primero hablemos de si se puede hacer y si es adecuado. Pocas personas empiezan bien y nadie comete errores mientras trabaja. Al principio cada uno de nosotros cruzábamos el río palpando las piedras. No teníamos experiencia y no sabíamos lo que nos esperaba, pero debemos saber que ahora lo único que podemos hacer es mantener los pies en la tierra.
Al principio, cada uno de nosotros cruzó el río palpando las piedras. No tenemos experiencia y no sabemos lo que nos espera, pero debemos saber que lo único que podemos hacer ahora es mantener los pies en la tierra.
Resumen:
Como profesor, debes dedicar suficiente energía a pensar en cómo enseñar, cómo resolver dudas, encontrar maneras de beneficiar a los estudiantes y exportar tu conocimiento para que los estudiantes puedan aprender de ello. Puede haber una diferencia entre "enseñar a los estudiantes" y "aprender la materia en sí". A veces, el conocimiento que ingresas puede no ser lo que deseas aprender.
Por ejemplo, los profesores de música pueden tener que gastar mucha energía y ceñirse a los libros de texto y los esquemas. Si quieres componer y arreglar tu propia música, o si te gustan las interpretaciones vocales o algo así, es posible que tengas que sacrificar un poco de este tiempo.
Porque tienes que ser responsable del festival de arte de la escuela, preparar lecciones para los estudiantes, escribir planes de lecciones y ensayar programas. Espero que todos y yo, sea docente o no, podamos lograr un equilibrio en el cumplimiento de nuestras responsabilidades.