Resumen del trabajo de protección y prevención de epidemias
Sin darse cuenta, un período de trabajo llegó a su fin. Mirando retrospectivamente mi trabajo durante el último período de tiempo, he ganado mucho. Es hora de escribir un resumen del trabajo y analizar el trabajo del período pasado. Entonces, ¿cómo escribir un resumen general del trabajo? El siguiente es un resumen del trabajo de conservación y prevención de epidemias que recopilé cuidadosamente (7 comentarios generales, espero que sea útil para todos).
Resumen del trabajo de conservación y prevención de epidemias 1 Desde septiembre de 2006 hasta septiembre de 2017, la escuela infantil de Gansu celebró una clase paralela "Saludemos a los héroes antiepidémicos y esforcémonos por convertirnos en pequeños guardianes de la prevención de epidemias" con el tema de amar la vida.
Con el tema "Soy un pequeño héroe de prevención de epidemias", el grupo de grado de clase media invitó especialmente a Guo, un héroe de prevención de epidemias del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Lanzhou, a presentar a los niños su Experiencia laboral y personal en la lucha contra la epidemia en Wuhan. Los niños se emocionaron profundamente y espontáneamente levantaron el pulgar hacia el héroe. Finalmente, los niños interpretaron un programa de canciones y bailes cuidadosamente preparado "Escúchame decir gracias" para este héroe antiepidémico.
La clase de último año invitó a Zhang, miembro del primer grupo de equipos de asistencia médica de Gansu y héroe antiepidémico del Primer Hospital Popular de Lanzhou, a compartir su historia de la lucha contra la epidemia en Wuhan con los niños. Los niños escucharon atentamente las historias de los héroes de la prevención de epidemias y sintieron los peligros y las dificultades del personal médico de prevención de epidemias. Los niños quedaron profundamente conmovidos por los actos heroicos y dieron a los héroes antiepidémicos regalos de amor hechos por ellos mismos. La cálida y conmovedora actuación rítmica "La felicidad está contigo" expresó la admiración y el agradecimiento de los niños hacia los héroes que luchan contra la epidemia.
Esta actividad educativa temática guió a los niños a establecer una perspectiva correcta de la vida y los valores. Todos los maestros y estudiantes de la escuela infantil Gansu obtuvieron el poder de los modelos a seguir de la dedicación desinteresada más hermosa y retrógrada.
Saludos a los héroes, ¡gracias por invitarnos!
Resumen del trabajo de cuidado infantil y prevención de epidemias El 15 de abril, la competencia de habilidades de control y prevención de epidemias de una semana de duración para maestros de cuidado infantil en el jardín de infantes de Chengdong en el condado de Daoxian llegó a una conclusión exitosa.
Antes de la competencia, el jardín de infantes organizó una reunión de implementación de control y prevención de epidemias y una reunión de promoción de control y prevención de epidemias para todos los profesores y el personal, centrándose en las responsabilidades y requisitos laborales de cada puesto durante el período de prevención de epidemias. . Mao, subdirector del jardín de infancia, dirigió a las maestras de la guardería para explicarles los requisitos específicos de desinfección durante la epidemia y explicó en detalle el método correcto de lavado de siete pasos, la proporción de desinfectante, la dirección de limpieza de mesas y sillas, y el proceso de desinfección y el tiempo. A partir de su trabajo diario, las enfermeras intercambian ideas, practican y discuten en grupos para optimizar el proceso de trabajo del día.
Durante la actividad, el personal de oficina fue dividido en tres grupos y se evaluó la calidad integral de los docentes de enfermería según tres dimensiones. El primero es comparar conocimientos teóricos y evaluar los conocimientos de los profesores de enfermería sobre prevención de epidemias y protección educativa mediante pruebas escritas y responder preguntas; el segundo es comparar el ambiente de clase y las condiciones de desinfección, la distribución de la sala de actividades, los dormitorios, los balcones y; baños de la Clase 12, y la racionalidad del almacenamiento de los artículos del gabinete, enfocándose en verificar si la desinfección se realiza estrictamente, la desinfección científica de los artículos de la clase y el aire, especialmente si la desinfección y limpieza de los juguetes didácticos están en su lugar, y observar y calificar uno por uno; 3. Comparando los efectos de guiar a los niños, el personal seleccionó al azar dos grupos de niños para probar la tasa de operación correcta del "método de lavado de cara de siete pasos", observar el desarrollo de los hábitos de higiene de los niños, como lavarse la cara, hacer gárgaras, secar toallas, trapear el piso, doblar edredones después de las comidas, etc., para proteger el método de orientación del maestro y los resultados del aprendizaje de los niños.
Después de la evaluación, Zhou Ting de la Clase 3, Yang Yiling y Zhang Junfeng de la Clase 1, y Chen Chunxiang de la Clase 1 se destacaron y ganaron el primer, segundo y tercer lugar respectivamente. En la competencia, los profesores de enfermería mostraron sus talentos y aprendieron unos de otros, mejorando efectivamente la calidad profesional general de la educación de enfermería.
“Este evento fortalecerá aún más la conciencia de los profesores de enfermería sobre la prevención y el control de epidemias, mejorará sus habilidades teóricas y prácticas y hará que el trabajo de enfermería sea más detallado, estandarizado y científico. En el futuro continuaremos haciéndolo. objetivo Llevar a cabo actividades prácticas y de aprendizaje profesional para profesores de enfermería y esforzarse por formar un equipo de profesores de enfermería pragmáticos, profesionales y dinámicos", dijo Li Zhou, director del jardín de infancia.
Resumen del trabajo de cuidado infantil y prevención de epidemias 3 Durante el período epidémico, para garantizar el desarrollo normal de las actividades del Día del Niño después de la apertura sin problemas de los jardines de infancia y garantizar el crecimiento saludable de los niños, los maestros deben pagar atención a los detalles y hacer un buen trabajo en todos los aspectos de las actividades diarias del jardín de infantes. El 19 de mayo de 20xx, se llevó a cabo con éxito un seminario en línea sobre actividades de un día de jardín de infantes organizado por el Centro de capacitación del condado de Jiashan y organizado por el jardín de infantes experimental del condado de Jiashan.
Participaron un total de 70 compañeros de educación preescolar del condado.
Un equipo de 10 profesores seleccionados de guarderías de todo el condado realizaron intercambios por la mañana y por la tarde. Todos compartieron en detalle un tema común: la cientificidad y la idoneidad de todos los aspectos de la organización de las actividades de un día en el jardín de infantes en el contexto de la prevención de epidemias después de la reanudación de clases.
1. Garantizar la seguridad de los lugares de comedor y mejorar el proceso de comedor.
El maestro Zhuo del jardín de infantes Dingzha en la ciudad de Yaozhuang y el maestro Zhou Cencen del jardín de infantes Yulan compartieron "Comida segura integrada en tres pasos: reflexiones y suposiciones sobre la cena en tres pasos para niños de clases numerosas en el contexto de la epidemia" y "En el contexto de la epidemia" Organización e implementación de sobremesas para niños pequeños. Basándose en la situación real de las comidas infantiles y las necesidades reales en el contexto de la epidemia, compartieron el método de implementación de la "integración en tres pasos" de las comidas infantiles, así como consejos para optimizar las actividades independientes después de las comidas.
2. Investigar la seguridad del juego y las actividades detalladas.
La maestra Yan Lu del jardín de infantes Dushu en el condado de Jiashan compartió "Aire libre refinado, higiene epidémica: respuesta e implementación de actividades deportivas al aire libre para niños durante la epidemia". A partir de las actividades deportivas al aire libre, el sistema operativo de "instalar equipos en horarios regulares y puntos fijos" garantiza que todas las partes realicen actividades de "multidimensionales a multicapas y de múltiples rutas"; caminos "epidémicos" al aire libre precisos y deportes al aire libre para niños bajo la epidemia Implementación de actividades.
3. Estudiar la distancia de 1m y explicar detalladamente el trabajo de protección.
El maestro de jardín de infantes del Cuarto Grupo de Educación Preescolar se encontró con la pequeña belleza de 1㎡, la historia del "fideo de 1 metro" en nuestro período posterior a la epidemia, Xie, una maestra de jardín de infantes en el centro de la ciudad. , dijo cómo aprovechar la oportunidad y centrarse en la protección durante la epidemia. El trabajo implica demasiado contacto cercano con los niños pequeños.
4. Estudia los detalles del día y controla estrictamente los puntos de transición.
Varios maestros de Experimental, Jiangnan, Yaozhuang, Tianning y Dayun Town Central Kindergarten compartieron sus experiencias en las actividades diarias, incluida la entrada al jardín de infantes, la salida del jardín de infantes, la vida, la enseñanza, los juegos y otros aspectos. No sólo deben conectar las actividades de manera orgánica, sino también proporcionar orientación y penetración científica y organizar razonablemente la vida diaria de los niños.
Finalmente, el director Xie Fang del jardín de infantes experimental Jiashan hizo comentarios maravillosos, recordando a los maestros que deben adherirse a una educación "favorable a los niños" y encarnar la libertad y la armonía, la seguridad y el orden en tres aspectos: profundidad, precisión y profesionalismo. Dejemos que los jardines de infancia "vuelvan a la vida, vuelvan a la vida diaria, vuelvan a los niños", centrándose en la prevención y el control de epidemias, centrándose en la educación protectora y convirtiendo las crisis en oportunidades para que los niños aprendan y eduquen;
Este evento utiliza la comunicación en línea como medio y el intercambio de experiencias como guía. A través del intercambio de recursos, ha encontrado el punto de avance para el desarrollo de cada parque en la situación epidémica y ha logrado el aprendizaje mutuo en la colisión de. ideas y promovidas eficazmente Proporciona una buena idea para que cada parque establezca un nuevo orden estandarizado y eficiente bajo la epidemia.
Resumen del trabajo de conservación y prevención de epidemias 4 En la actualidad, la misión recae sobre nuestros hombros. Para hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias, mejoramos aún más la conciencia sobre la prevención y el control de enfermedades entre los maestros y el personal, estandarizamos los procedimientos de desinfección de las enfermeras, hacemos que el trabajo de cuidado infantil sea más refinado y estandarizado y garantizamos la seguridad y la salud. de niños. 65438 El 4 de octubre, el jardín de infantes n.° 2 del condado de De'an llevó a cabo una capacitación sobre conocimientos de higiene y desinfección para todos los trabajadores de cuidado infantil.
En esta capacitación, el maestro Deng Xiaoyang, quien está a cargo de la atención médica en el jardín de infantes número 2 del condado de De'an, explicó el saneamiento y desinfección ambiental, la desinfección de superficies de objetos, la desinfección de objetos, la limpieza de manos y la desinfección posterior. enfermedades infecciosas, etc. Se centró en explicar la proporción de desinfectante "84" y el proceso de desinfección de un día durante la epidemia. Desinfección de utensilios para niños: vajillas, toallas, tazas, mesas, juguetes; se requiere desinfección de las salas de actividades y baños de los niños; se requiere desinfección in situ de los utensilios de limpieza y se requiere desinfección diaria de acuerdo con los estándares de control de calidad de la desinfección.
A través de esta formación se ha potenciado la concienciación sobre la salud de las enfermeras y se han mejorado sus capacidades profesionales. Al tiempo que dominan los métodos y habilidades de desinfección, las enfermeras se han familiarizado aún más con los procesos y requisitos laborales de seguridad e higiene de los jardines de infancia, han mejorado la estandarización de su trabajo de desinfección y han proporcionado eficazmente a los niños un entorno limpio, seguro y cómodo, garantizando la seguridad y la estandarización. El trabajo de cuidado infantil ha sentado una base sólida.
Resumen del trabajo de conservación y prevención de epidemias 5 Ante la epidemia, debemos darnos cuenta de que la epidemia no ha pasado y mutará en un momento determinado y en una zona determinada. No debemos bajar la guardia.
El jardín de infantes Hangzhou Chenxing también ha estado haciendo todo lo posible para prevenir y controlar la epidemia. Ha realizado una sólida publicidad de prevención y control de epidemias, reservas de materiales, informes de investigación de epidemias y ha llevado a cabo publicidad en línea, capacitación en línea y fuera de línea, desinfección y prevención de epidemias. otros trabajos para prepararse mejor para la neumonía por el nuevo coronavirus Con el fin de mejorar la concienciación sobre la prevención del personal del jardín de infantes y aprender y dominar los conocimientos científicos y estandarizados sobre prevención y control de epidemias, el jardín de infantes ha lanzado recientemente una serie de capacitaciones sobre atención médica con el tema ". Higiene y prevención de epidemias, protección primero" para todos los maestros vivos del jardín de infantes. Actividad.
En la capacitación fuera de línea de la sucursal, los maestros de salud popularizaron los conocimientos básicos y las medidas de prevención y control de COVID-19, incluida la situación actual de la epidemia de COVID-19 en el país y en el extranjero, las medidas y procedimientos de desinfección de los jardines de infantes. , método de lavado de siete pasos, situación epidémica Procedimientos de notificación, etc. , aclarando la proporción de desinfectantes, tiempo de desinfección, reglas de desinfección, etc. , estandarizó los requisitos del trabajo de desinfección para los maestros vivos, fortaleció los detalles y puntos clave del trabajo de seguridad ambiental y prevención de epidemias, y garantizó que todo el trabajo de desinfección en los jardines de infantes esté implementado y sea efectivo. El maestro de vida escuchó atentamente y tomó notas.
Para permitir que los profesores de vida consoliden aún más sus conocimientos sobre prevención y desinfección de epidemias, se llevó a cabo una sesión de preguntas y respuestas sobre los exámenes que los profesores de vida deben conocer, para que los profesores de vida puedan consolidar sus conocimientos sobre desinfección. y profundizar su memoria.
Finalmente, el maestro de vida aplicó los conocimientos de la capacitación en la práctica laboral. Cada parque desinfectó exhaustivamente el entorno y los elementos del parque para crear un ambiente saludable, cómodo y seguro para los niños mientras la epidemia aún ocurre. y un entorno de vida seguro en el jardín de infantes.
Los profesores de vida son un grupo indispensable en el equipo de profesores de educación infantil. Los conocimientos y habilidades que todos dominan y los procesos de trabajo aparentemente rutinarios son el apoyo logístico fiable para la guardería. Esta formación inspiró el arduo trabajo de los maestros de vida. Gracias al esfuerzo de todos, todo el trabajo en el jardín de infancia se puede realizar sin problemas y se puede garantizar la salud y el desarrollo de los niños.
A través de la formación, los profesores de vida entienden que el virus no es terrible y que la prevención y el control científicos son la clave. Siempre que comprendamos firmemente el conocimiento de la prevención y el control, fortalezcamos la conciencia sobre la desinfección, estandaricemos científicamente el trabajo de desinfección preventiva, protejamos eficazmente el saneamiento ambiental de los jardines de infancia y protejamos la salud de todos los maestros y estudiantes, podremos proteger la seguridad, la salud y la calidez. hogar de guarderías.
Resumen de Cuidado infantil y prevención de epidemias 6 Para hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias, debemos comprender los detalles de la prevención y el control de epidemias y mejorar aún más la calidad del cuidado de los jardines de infancia. A partir del 22 de mayo, Qixing Kindergarten organizó a todo el personal de logística para llevar a cabo una serie de capacitaciones especiales sobre cuidado infantil con diversas formas y ricos contenidos. Enriquezca las habilidades profesionales y los conocimientos sobre atención médica del personal de apoyo para prepararse completamente para el inicio del nuevo semestre.
Con el fin de establecer una buena imagen de la atención infantil y mejorar la calidad de la atención. El 22 de mayo, el director de la guardería, el Sr. Wang Xiaoying, llevó al personal de logística a estudiar seriamente el sistema de guardería. El maestro Wang explicó el sistema de salud, el sistema de mantenimiento y el sistema de dieta, respectivamente. Al aprender el sistema de trabajo económico y comenzar por uno mismo, el personal de logística puede mejorar su capacidad para realizar la conservación.
En la tarde del 25 de mayo, el Sr. Wang organizó al personal del comedor para llevar a cabo una capacitación en prevención y control de riesgos para que las unidades de catering reanudaran su trabajo. Esta capacitación se centra principalmente en cuatro aspectos: qué se debe prevenir y controlar al reanudar el trabajo después de la epidemia, dónde formular medidas de prevención y control, cómo implementar las medidas de prevención y control formuladas y cómo utilizar métodos de gestión sistemáticos para prevenir y controlar los riesgos. Esperamos fortalecer la conciencia sobre la seguridad de los comedores de los jardines de infancia, garantizar que los comedores de los jardines de infancia puedan cumplir mejor sus principales responsabilidades en materia de seguridad alimentaria durante el período de prevención y control de epidemias y garantizar aún más la seguridad alimentaria de los niños.
En la tarde del 25 de mayo, todas las enfermeras participaron en la actividad de evaluación de habilidades de pintura del segundo Qiyou Sports Games. Con el tema "Niños en Movimiento", todos usaron su creatividad para pintar.
En la tarde del 26 de mayo, todas las enfermeras realizaron una actividad de evaluación de habilidades en construcción. Pequeños ladrillos de Lego pasan por las manos de la enfermera y viaductos y edificios "se elevan del suelo". En el proceso de construcción de Lego, las enfermeras observan y comprenden el mundo desde la perspectiva de un niño y demuestran sus habilidades.
El 27 de mayo, el maestro Wang llevó a los trabajadores de cuidado infantil y nutricionistas a interpretar el "Manual del personal de cuidado infantil" y el "Manual del nutricionista de jardín de infantes". El maestro Wang explicó a todo el personal de enfermería y logística la proporción de desinfectantes, la desinfección del medio ambiente y los métodos de desinfección de los juguetes y artículos de primera necesidad de los niños, y los combinó con la exhibición de imágenes, para que las enfermeras puedan dominar mejor sus conocimientos teóricos relevantes.
La nutricionista explicó la preparación personal antes de iniciar el trabajo, la desinfección del ambiente, la limpieza y almacenamiento de vajillas, envases de alimentos cocinados, herramientas y utensilios, y la combinación de cocina y nutrición.
La prevención y el control de la epidemia no se han relajado. A través de esta capacitación, se ha consolidado y mejorado la profesionalidad del personal de logística de nuestro parque, sus responsabilidades laborales se han vuelto más claras, sus comportamientos de conservación se han estandarizado y se ha mejorado la calidad médica y sanitaria de nuestro parque. También estandarizó aún más el trabajo de saneamiento y desinfección durante el período de prevención de epidemias, mejoró la comprensión de todos sobre el trabajo diario de saneamiento y desinfección y mejoró su sentido de responsabilidad y capacidad operativa. ¡Por el bien de nuestros niños, nos esforzamos por hacer nuestro mejor esfuerzo y siempre estamos listos para darles la bienvenida en el ambiente más limpio y saludable del campus!
Resumen de Conservación y Prevención de Epidemias 7 Con el fin de prevenir y controlar eficazmente las enfermedades infecciosas, se estandarizarán aún más los procedimientos operativos de limpieza y desinfección para garantizar la salud de los profesores y estudiantes del parque y el desarrollo ordenado de la actividad diaria. vida. El 31 de mayo, el jardín de infantes Jiayuan de la Universidad Normal llevó a cabo una capacitación sobre higiene y desinfección para los trabajadores de cuidado infantil.
El médico explicó la importancia del trabajo de las enfermeras y algunas precauciones, exigiendo a las enfermeras que sigan estrictamente los procedimientos de trabajo diarios y presten atención a la seguridad.
A través de esta capacitación, se ha mejorado la comprensión de las enfermeras sobre el trabajo diario de higiene y desinfección, y el trabajo de desinfección futuro estará más estandarizado. Al mismo tiempo, se ha mejorado el nivel general del trabajo de atención médica en los jardines de infancia, sentando una base sólida para que los niños creen un entorno de vida seguro y saludable.
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