¿Cuáles son las buenas prácticas y experiencias en el estudio teórico y la educación para los miembros y cuadros del partido?

Adhiérase a la guía de la teoría de Deng Xiaoping y al importante pensamiento de las "tres representaciones", implemente a fondo la perspectiva científica sobre el desarrollo y el espíritu de la sexta sesión (ampliada) de la decimotercera asamblea municipal. Comité del Partido, y nos centramos estrechamente en la "construcción". Con el tema de "aprender a organizar, crear una organización del partido que aprende y esforzarse por convertirse en un cuadro que aprende", utilizamos a los miembros y cuadros del partido como vehículo para construir "tres plataformas" y llevar a cabo una serie de actividades educativas, centradas en la idea de trabajo del comité municipal del partido de "práctica guía de dos empujones, seis agarres y uno de fortalecimiento".

II. Objetivos generales

Centrándose en el objetivo de formar un equipo de miembros del partido de alta calidad, centrándose en aprender nuevos conocimientos sobre política, economía, cultura y ciencia y tecnología. Nos esforzamos por crear buenos estudiantes que sean diligentes, estudiosos y dispuestos a aprender, establecer el concepto de aprendizaje de todos los miembros y el aprendizaje permanente, integrar recursos de aprendizaje y educación, mejorar las reglas y regulaciones de aprendizaje, innovar en métodos de aprendizaje y evaluación del aprendizaje. mecanismos y formar un sistema organizativo y un mecanismo a largo plazo en el que las ramas y todos los miembros del partido participen activamente en el aprendizaje. Se deben hacer esfuerzos para mejorar la calidad ideológica y moral, el nivel de políticas teóricas, la alfabetización científica y cultural, el nivel de aplicación de la ley administrativa y la capacidad de trabajo profesional de todos los miembros del Partido, mejorar continuamente las capacidades de gobernanza e innovación de los cuadros dirigentes y aprovechar al máximo la el papel político central del comité del partido y el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del partido, Proporcionar una fuerte motivación espiritual y apoyo intelectual para promover el desarrollo económico y social estable del municipio. Esforzarse por lograr una cobertura del 100% de las organizaciones del partido de aprendizaje y un número de cuadros de aprendizaje del 100% en el municipio en un plazo de tres años.

En tercer lugar, contenidos de aprendizaje

(1) Estudio en profundidad y comprensión del sistema teórico del socialismo con características chinas. Estudio en profundidad de la profunda connotación y esencia del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la "Tres Representaciones" y la Concepción Científica del Desarrollo, y hacer un buen trabajo en la teoría básica del partido, línea, programa básico, el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Estudiar el espíritu de la Cuarta Sesión Plenaria del Comité Central del PCC, los libros de estudio Perspectivas científicas del desarrollo, etc. . , y combinado con la realidad de la ciudad natal, innovar conceptos de desarrollo, aclarar ideas de desarrollo, resolver problemas de aumento de ingresos y mejorar efectivamente la capacidad de los miembros y cuadros del partido para liderar el desarrollo científico y promover la armonía social.

(2) Estudio y práctica en profundidad del sistema de valores fundamentales socialista. Junto con las actividades publicitarias del Año del Espíritu de Iron Man, llevaremos a cabo ampliamente aprendizaje y educación sobre el sistema de valores fundamentales socialista y el espíritu de patriotismo, espíritu empresarial, búsqueda de la verdad y dedicación de "Iron Man", y nos esforzaremos por integrar al socialismo. sistema de valores fundamentales y el espíritu de Iron Man en todo el proceso de educación y gestión de los miembros del partido y los cuadros municipales.

(3) Estudio en profundidad de las principales decisiones y despliegues de las principales reuniones provinciales, municipales y municipales. Fortalecer la investigación y la investigación, comprender profundamente los nuevos cambios en las condiciones nacionales, las condiciones del partido, las condiciones provinciales, las condiciones del mercado y las condiciones agrícolas, y estudiar las decisiones del Comité Central del Partido Comunista de China sobre el fortalecimiento y la mejora de la construcción del partido bajo el nuevo situación, la estrategia de desarrollo de "una especialización y cuatro modernizaciones" de Jiuquan y el Comité Municipal del Partido El espíritu de varias reuniones y documentos importantes, como los acuerdos de trabajo generales de "Dos empujones, seis agarres y un fortalecimiento", "Emprendimiento y enriquecimiento del pueblo" y "Ser el primero y luchar por la excelencia" propuesto

(4) Estudio en profundidad y dominio de la construcción de modernización Todos los conocimientos necesarios. De conformidad con el principio de "qué hacer, qué aprender y qué compensar lo que falta", se debe estudiar en profundidad los conocimientos económicos, políticos, culturales, jurídicos, científicos y sociales necesarios para la modernización, y hacer un buen trabajo en leyes, regulaciones y gestión administrativa relacionadas con los negocios. Adquirir conocimientos, aplicaciones informáticas y otros materiales de lectura para ampliar sus conocimientos, esforzarse por dominar los diversos conocimientos y habilidades necesarios para hacer bien su trabajo y desempeñar sus funciones, y adaptarse constantemente. a las necesidades del desarrollo económico y social.

Cuarto, requisitos para los métodos de aprendizaje

1. Adherirse al estilo de aprendizaje e innovar los métodos de aprendizaje. Establecer firmemente el concepto de "aprendizaje", construir un sistema de aprendizaje integral, integrar el autoestudio individual, el aprendizaje colectivo, la capacitación en el trabajo, la educación académica, la educación por correspondencia, la educación en línea y otros métodos de aprendizaje, e integrarlo con seminarios. conferencias, clubes de lectura, métodos de aprendizaje como conferencias de tutoría, concursos de conocimientos y excursiones se complementan entre sí, mejoran continuamente la pertinencia y puntualidad del aprendizaje y se esfuerzan por formar un sistema de aprendizaje permanente para todas las personas, tomando la iniciativa en su implementación. actividades de aprendizaje de "cinco pasos": tomar la iniciativa en el aprendizaje y tomar la iniciativa en completar cada trimestre. 1 + cursos de tutoría de educación ideológica como contenido principal; tomar la iniciativa en la escritura, redactar más de 2 experiencias de estudio o informes de investigación cada año tomar la iniciativa en escuchar clases del partido, utilizar sitios web de educación a distancia o salir a estudiar y capacitarse, y escuchar clases del partido o informes de asesoramiento especiales cada trimestre, tomar la iniciativa en la investigación, cada visitamos a más de 3 agricultores en el grupo Baocun; cada mes y ayuda eficazmente a los agricultores a resolver problemas en la producción y la vida.

Actividades de aprendizaje de "doble emprendimiento y doble lucha": es decir, actividades para crear instituciones de aprendizaje y organizaciones del partido de aprendizaje, y esforzarse por convertirse en miembros del partido de aprendizaje y cuadros de aprendizaje. Al mismo tiempo, es necesario combinar actividades de aprendizaje con actividades como "Luchar por la excelencia", "Promover el año del espíritu del Hombre de Hierro", "Establecer un modelo de ciudad civilizada provincial" y otras tareas en el municipio para formar un científico, mecanismo de promoción sostenible y eficaz. Alentar y movilizar a todos los miembros y cuadros del partido para que participen en el autoestudio, aprendan activamente de los libros, practiquen en el trabajo y de camaradas experimentados, se esfuercen por aprender nuevas ideas científicas, nuevos conocimientos y nuevas experiencias, y mejoren aún más su capacidad para resolver problemas en Capacidad para resolver problemas prácticos de trabajo.

2. Innovar la plataforma de aprendizaje y ampliar la posición creativa. El primero es construir una plataforma de aprendizaje de "grupo central". Adherirse e implementar el sistema de aprendizaje del Grupo Central del Comité del Partido, fortalecer el aprendizaje del equipo directivo y de los cuadros dirigentes, organizar racionalmente planes y contenidos de aprendizaje, promover sólidamente la construcción de un equipo directivo innovador y de aprendizaje y esforzarse por transformar los resultados del aprendizaje. en ideas para la planificación del trabajo, medidas para promover el trabajo, habilidades de liderazgo. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo en el estudio teórico político de las ramas del partido y los cuadros de las agencias, mejorar el mecanismo de inspección y supervisión y promover la normalización del aprendizaje en las agencias, aldeas y grupos. El segundo es crear una plataforma de “espacio de comunicación”. Aprovechar al máximo las redes de banda ancha y educación a distancia para construir plataformas de comunicación en línea. En particular, las instituciones deben fortalecer la comunicación, el aprendizaje interactivo, hablar sobre conocimientos y experiencias laborales y dominar diversas teorías de manera oportuna mediante el establecimiento de grupos QQ y la apertura de columnas de aprendizaje en línea. , añadiendo bibliotecas, etc. Conocimiento. Los principales líderes del partido y del gobierno del municipio deben comunicarse con los líderes a cargo, el director de la oficina gubernamental y los principales líderes de la aldea. Los líderes a cargo deben comunicarse con el personal de la estación para comprender el trabajo, los pensamientos y las condiciones de vida. , realizar un trabajo político e ideológico específico y resolver problemas y dificultades prácticas. El municipio organiza una reunión de intercambio de trabajo cada seis meses para organizar agencias, grupos de aldea y cuadros para discutir cómo hacer un buen trabajo, resolver conflictos y disputas actuales y promover el desarrollo económico y social del municipio. El tercero es construir una plataforma de educación continua. Alentar a los miembros y cuadros del Partido rural a utilizar su tiempo libre para realizar actividades de autoestudio y esforzarse por crear una buena atmósfera que enfatice el aprendizaje y promueva el desarrollo. Llevar a cabo activamente capacitación en el trabajo, implementar estrictamente el sistema de aprendizaje de reuniones regulares de los lunes, llevar a cabo capacitación en conocimientos comerciales relevantes y mejorar las habilidades y niveles comerciales. Incentivar y apoyar a los cuadros jóvenes nacidos en las décadas de 1970 y 1980 para que actualicen sus conocimientos y reciban formación académica. Realizar activamente las actividades de "aprendizaje externo y comparación interna" y organizar cuadros y trabajadores para que salgan a estudio e inspección cada año de manera planificada y organizada, aprendiendo las principales experiencias y prácticas de áreas desarrolladas, ciudades avanzadas y destacadas. pueblos, podemos ampliar nuestros horizontes, encontrar brechas e innovar ideas de trabajo. Hacer pleno uso de las plataformas de educación a distancia para los miembros y cuadros del partido para promover el intercambio de recursos culturales y mejorar continuamente el nivel de informatización del aprendizaje y la educación de los miembros y cuadros del partido.

3. Enriquecer las formas de actividad e innovar los portadores de actividad. Es necesario ampliar activamente los canales de aprendizaje, enriquecer las vías de aprendizaje y mejorar la eficacia del aprendizaje. El primero es fortalecer el aprendizaje y la comunicación. Aprovechar al máximo conferencias especiales, reuniones de intercambio de lectura, reuniones de lectura de periódicos, concursos de conocimientos, concursos de habilidades, visitas e inspecciones, etc., para organizar y llevar a cabo actividades como "clubes de lectura de cuadros", "clubes de lectura" y "foros de aprendizaje". "fortalecer el intercambio de experiencias de aprendizaje entre cuadros, promover la colisión de ideas, estimular la pasión por el aprendizaje y proporcionar motivación para el aprendizaje; el segundo es llevar a cabo actividades educativas específicas. En combinación con la promulgación de las principales políticas nacionales y del partido, organizar el estudio y la implementación de los logros de innovación teórica del partido en torno a reuniones importantes, actividades importantes y tareas clave de los comités del partido provinciales, municipales y municipales, y captar con precisión los principales despliegues de toma de decisiones; el 1 de mayo, 4 de mayo, 1 de julio y 1 de agosto. El 11 de noviembre y otros festivales y aniversarios importantes de acontecimientos históricos importantes, organizar y llevar a cabo estudios y educación especiales sobre la historia del partido, las excelentes tradiciones y estilos, el espíritu nacional y “Iron Man Spirit” para realzar el amor por el partido y la patria y el sentimiento de identidad nacional. El tercero es lanzar un concurso de cien preguntas. Organizar y llevar a cabo concursos especiales de aprendizaje sobre la historia del Partido, la historia de la Nueva China, las excelentes tradiciones y el estilo del Partido, el espíritu nacional y el espíritu de la época; cuarto, organizar y llevar a cabo diversas y animadas actividades de aprendizaje, como por ejemplo; Semana de Ciencia y Tecnología, Semana de Estudio, Día de Lectura y Recitación Clásica. Las actividades educativas promueven la formación de un ambiente fuerte que promueva el aprendizaje.

4. Mejorar el sistema de aprendizaje y el mecanismo de actividad. El primero es mejorar el sistema de aprendizaje centralizado. Adherirse al proyecto de aprendizaje "Cuatro Unos" (es decir, "estudiar una hora todos los días, comunicarse una vez al mes, leer un libro cada trimestre y evaluar una vez al año"), implementar completamente el sistema de aprendizaje centralizado del grupo central de Los cuadros del comité del partido se reúnen periódicamente los lunes y organizan reuniones mensuales. El número de sesiones colectivas de estudio y tutoría debe ser al menos una vez. Cada rama, rama y grupo del partido debe reservar al menos medio día cada semana para organizar el estudio colectivo. Para los miembros del partido que tienen inconvenientes y están fuera de casa durante mucho tiempo, podemos contactar a los estudiantes a través de tutoría puerta a puerta y enviando materiales de aprendizaje para garantizar una cobertura completa de las actividades de aprendizaje para los miembros y cuadros del partido. El segundo es establecer y mejorar el sistema de aprendizaje y orientación.

De acuerdo con las necesidades del desarrollo y los cambios de la situación, se invitará oportunamente a expertos y profesores provinciales y municipales a dar conferencias especiales y se organizará a todos los cuadros dirigentes para que participen. El tercero es establecer y mejorar el sistema de investigación y de investigación. Es necesario partir del trabajo real y realizar trabajos de investigación en aldeas y hogares con tareas y problemas. Cada persona escribe 1 o 2 informes de investigación cada año y utiliza los resultados de la investigación para resolver 1 o 2 problemas prácticos. El cuarto es establecer un sistema de autoestudio personal. Además de participar en estudios concentrados, los miembros y cuadros del partido también deben leer extensamente libros y publicaciones periódicas teóricas y profesionales basados ​​en sus necesidades laborales y sus propias circunstancias, desarrollar buenos hábitos de estudio y escribir no menos de dos artículos de experiencia de estudio y 20.000 palabras. de notas de estudio cada año. El quinto es mejorar los "Métodos de Evaluación de Cuadros". La evaluación está dirigida a todos los cuadros y empleados de la agencia. La situación de aprendizaje se evalúa principalmente desde los aspectos de "escuchar", "escribir", "hablar", "probar" y "usar". Los resultados de la evaluación servirán como una base importante para la evaluación democrática de los miembros del partido, la evaluación anual y la promoción de los cuadros. Mejorar continuamente los métodos de evaluación y formar gradualmente un mecanismo a largo plazo y un mecanismo de supervisión para la educación y el aprendizaje de los miembros y cuadros del partido. En sexto lugar, establecer un sistema de garantía de financiación. Organizar anualmente fondos especiales para la creación de organizaciones partidarias de aprendizaje para garantizar el buen desarrollo de las actividades de creación. En séptimo lugar, establecer y mejorar el mecanismo típico de selección de árboles. Para las prácticas avanzadas y las experiencias típicas que surgieron de las actividades de establecimiento de las ramas y ramas del Partido, debemos establecer modelos oportunos, resumir la esencia, publicitarlos bien y promover el desarrollo profundo de las actividades de aprendizaje de la organización del Partido. En octavo lugar, establecer un sistema de supervisión. Para asegurar el efecto de aprendizaje, fortalecer la supervisión y evaluación diaria del trabajo de creación. Los comités municipales del partido deben establecer un sistema de supervisión y evaluación, realizar inspecciones y orientación sobre las actividades de cada rama de vez en cuando, realizar inspecciones aleatorias y evaluaciones del estado de aprendizaje de los cuadros individuales entre los miembros del partido, criticar e informar a las organizaciones e individuos del partido. que no estudian sólidamente y se ponen al día con el progreso del aprendizaje y las tareas dentro de un plazo.

Pasos del método del verbo (abreviatura de verbo)

Crear una organización de partido de aprendizaje es un trabajo básico, sistemático y de largo plazo que debe planificarse, paso a paso, y avance. De acuerdo con los requisitos del Comité Municipal del Partido, se necesitarán tres años para llevar a cabo actividades para crear una organización partidaria de aprendizaje y lograr el objetivo general. Se divide en tres etapas.

La primera etapa: etapa de publicidad y movilización (2065 438+00-finales de julio). El objetivo es hacer un buen trabajo de publicidad y movilización para sentar las bases de mejores actividades en el futuro. Esta etapa se divide en tres partes.

1. Llevar a cabo publicidad y movilización amplia y profunda, establecer el concepto de aprendizaje para todos los miembros y aprendizaje permanente, crear una buena atmósfera de aprendizaje consciente, aprendizaje diligente y buen aprendizaje, y formar un situación donde todos participan y responden.

2. Cada rama del partido debe formular un plan de implementación específico para las actividades de creación de una organización del partido de aprendizaje en su unidad basado en el plan de implementación y los requisitos para las actividades de creación de una organización del partido de aprendizaje y combinado con el situación real.

3. Establecer y mejorar el mecanismo de evaluación y el mecanismo de incentivos para la creación de una organización partidaria de aprendizaje. Cada rama del partido debe formular sistemas de evaluación del aprendizaje correspondientes, mejorar los sistemas de gestión de archivos de aprendizaje, mejorar los sistemas de gestión de archivos de aprendizaje, los sistemas de recompensas e incentivos de aprendizaje y otras reglas y regulaciones.

La segunda fase: fase de implementación en profundidad (desde principios de agosto de 2010 hasta finales de abril de 2013). El objetivo es mejorar el sistema de aprendizaje y llevar a cabo actividades en profundidad para crear una organización del partido de aprendizaje mediante la formulación de sistemas, la realización de una serie de actividades y el fortalecimiento de los intercambios de experiencias. Esta etapa gira en torno a tres eslabones principales.

1. Mejorar y mejorar el sistema de red de aprendizaje multinivel. Organizar y guiar a los miembros del partido para que participen en canales de aprendizaje de múltiples niveles, como el aprendizaje centralizado, la capacitación y el autoestudio individual, de manera planificada y paso a paso, y formar gradualmente un mecanismo de aprendizaje que coordine, organice y avance todo tipo de aprendizajes como la teoría política, las leyes y reglamentos, el conocimiento científico y tecnológico moderno y el conocimiento cultural.

2. Comprensión profunda de la nueva situación y las nuevas tareas que enfrenta el establecimiento de una organización del partido que aprende, resolución oportuna de las dificultades y problemas en el establecimiento de una organización del partido que aprende y garantizando la normalidad. , progreso ordenado y constante de las actividades de establecimiento de una organización del partido que aprende .

3. De acuerdo con el progreso del aprendizaje, realizar seminarios de aprendizaje, reuniones de intercambio de experiencias y reuniones de observación in situ de manera oportuna, y promover vigorosamente las experiencias y modelos avanzados que surgieron durante el período de aprendizaje.

La tercera etapa: la etapa de consolidación y profundización (mayo a finales de julio de 2013). Preste atención a resumir y consolidar los resultados de la creación de una organización de partido de aprendizaje. Esta etapa se divide en dos partes.

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2. Mientras mejora el sistema de aprendizaje existente, resuma las buenas experiencias y prácticas exploradas en las actividades de creación y fíjelas en forma de un sistema para formar un largo camino. -Mecanismo de vigencia a plazo para promover la regularización, institucionalización y normalización de las actividades de creación.

Requisitos de trabajo de los verbos intransitivos

Crear una organización partidaria de aprendizaje es una tarea política importante y a largo plazo.

Es necesario unificar el entendimiento ideológico, tomar medidas efectivas, aclarar las responsabilidades laborales, prestar mucha atención a la implementación del trabajo y esforzarse por lograr resultados prácticos.

1. Fortalecer el liderazgo e implementar responsabilidades. El municipio ha establecido un grupo dirigente para crear una organización partidaria orientada al aprendizaje, con el secretario del comité del partido del municipio como líder del grupo y el líder del gobierno, el presidente del Congreso Nacional del Pueblo y el subsecretario del comité del partido como líder adjunto del grupo. El grupo dirigente tiene una oficina dependiente del partido y la oficina gubernamental del municipio, que es responsable de guiar la creación de organizaciones del partido orientadas al aprendizaje en el municipio. Todas las ramas y ramas del partido deben establecer rápidamente un grupo líder para crear una organización de aprendizaje, con el secretario de la rama del partido como la primera persona responsable, formular un plan de implementación para crear una organización de aprendizaje del partido basado en sus condiciones reales, implementar concienzudamente las responsabilidades para crear una organización del partido que aprende, aclarar responsabilidades laborales específicas y comprender Implementaremos bien el trabajo y llevaremos a cabo el trabajo de crear una organización del partido que aprende de manera vigorosa.

2. Resalta los puntos clave y aclara las tareas. Para crear una organización de partido que aprenda, debemos centrarnos en los contenidos de los "Diez Unos": en primer lugar, establecer una organización de liderazgo para crear organizaciones de actividad; en segundo lugar, formular planes anuales de trabajo y estudio para las ramas y ramas generales del partido; sistema de aprendizaje práctico y operable; el cuarto es producir y registrar un libro de notas de lectura para los miembros del partido; el quinto es organizar una clase del partido con contenido rico, forma novedosa y gran pertinencia; el sexto es tener un conjunto de libros; sobre la teoría de estudio de los miembros del partido y los materiales de trabajo anuales; séptimo, cada cuadro miembro del partido escribe 1 o 2 artículos para estudiar o intercambiar ideas; octavo, organizar una práctica temática del equipo de miembros del partido o una actividad de servicio voluntario; noveno, organizar pruebas de estudio teórico para el partido; los miembros y cuadros, décimo, llevar a cabo actividades de evaluación de "individuos de aprendizaje avanzado" y "organizaciones del partido de aprendizaje avanzado".

3. Combinar con la realidad y enriquecer la forma. En combinación con la situación real de los comités del partido de los municipios y las organizaciones del partido de las aldeas, el enfoque principal es el autoestudio y se combinan el aprendizaje concentrado, el aprendizaje distribuido y el aprendizaje a tiempo parcial, complementados con informes de entrenamiento, conferencias especiales, capacitación profesional y concursos de conocimientos. , debates e intercambios, visionado de largometrajes, viajes de estudio, etc. Sobre la base de mejorar las formas de aprendizaje existentes, como el aprendizaje concentrado, la investigación de temas, la tutoría especial, la educación temática, la discusión y el intercambio, el comité municipal del partido explora activamente formas de aprendizaje como los foros de negocios y las aulas de construcción de estilos que todas las ramas y ramas del partido deben; Sobre esta base, es necesario mejorar las formas de aprendizaje originales y explorar activamente cursos de aprendizaje con características distintivas, fuerte operatividad, buenos efectos de aprendizaje y populares entre las masas, para que todos los miembros y cuadros del Partido puedan verdaderamente educarse en sus estudios.

4. Dar a conocer ampliamente y crear una atmósfera. Hacer pleno uso de la radio, la televisión y otros medios publicitarios para dar a conocer la importancia, los objetivos, las tareas y el desarrollo de las actividades de creación de una organización del partido de aprendizaje mediante la recopilación y distribución de informes, colocación de pancartas, etc. Publicitar ampliamente las nuevas medidas y los nuevos resultados de las actividades para crear una organización del partido que aprende, centrarse en mostrar las buenas experiencias y prácticas que surgen de las actividades de creación de una organización del partido que aprende, organizar el poder para profundizar y publicitar ampliamente los modelos avanzados, educar los miembros y cuadros del partido con los modelos que los rodean, e inspirar a las masas, promover el trabajo, formar un fuerte impulso de opinión pública y esforzarse por crear una atmósfera fuerte para la creación de organizaciones partidistas de aprendizaje en el municipio. Todas las ramas y ramas del partido deben celebrar conferencias de miembros del partido y reuniones de grupos del partido, utilizar tableros de anuncios y pancartas para establecer cuadernos de estudio e intercambiar experiencias, organizar concursos de conocimientos y actividades de ensayo, dar publicidad a los hechos destacados y mostrar los resultados del aprendizaje, y llevar a cabo actividades de evaluación del aprendizaje para Permitir que todos los miembros del Partido comprendan la fundación del Partido. La importancia de una organización del Partido que aprende es aclarar el contenido, los objetivos y las tareas de las actividades, y crear y formar activamente una atmósfera sólida en la que la organización del Partido conceda gran importancia al aprendizaje y a la educación. Los miembros del partido persisten en aprender. Al mismo tiempo, cada rama y rama del partido debe disponer de personal dedicado para preparar y distribuir periódicamente informes de estudio e informarlos periódicamente a la oficina del grupo dirigente del municipio para crear una organización del partido orientada al aprendizaje de acuerdo con los requisitos de no menos de 2 artículos por semana.