La estructura gramatical de los puntos de conocimiento en el volumen de inglés de octavo grado.
1. Sujeto + verbo + predicado (S+V+P)
Por ejemplo, ella es estudiante (identidad) y él se ha convertido en ingeniero.
Saben dulces en el aula
El verbo es un verbo de enlace, y el predicado posterior expresa la identidad, características o estado del sujeto. En inglés, hay muy pocos verbos que se pueden usar como cópulas. Los más utilizados son varias formas de be, como convertirse, girar, mirar, parecer, oír, sonar, saborear, untar, permanecer, probar, mantener, caer. , etc.
2. Sujeto + verbo
Columna: Estaba mirando mientras regaba las flores.
Ella ha llegado y vendrán gritó María
Por ejemplo, han llegado a Nueva York.
3. Sujeto + verbo + objeto (S+V+O)
Tom habla inglés y se compró una chaqueta
Han terminado, Ross está leyendo. un libro
Los verbos transitivos deben ir seguidos de un complemento.
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3. Sujeto + verbo + objeto + objeto (S+V+O+O)
Por ejemplo: el profesor Brown y su madre inglesa enseñaban Me contó una historia.
Llámanos cuando llegues a la universidad
Los estudiantes están limpiando el aula a fondo
Objeto directo es el destinatario o resultado de una acción, objeto indirecto expresa la acción Para quién fue hecha.
4. Sujeto + verbo + objeto + complemento (S+V+O+C)
Por ejemplo, lo elegimos presidente. Debemos mantener el aula limpia.
Quería que viniera, se hizo un traje nuevo,
Lo escuchó cantar, el objeto y el complemento son lógicamente el sujeto y la expresión o el sujeto y el predicado. relación. Es decir, un complemento expresa la característica, identidad, estado o comportamiento del objeto. Si la oración con esta estructura se convierte en una oración pasiva, entonces el objeto original se convierte en sujeto y el siguiente complemento es el complemento del sujeto.
Por ejemplo, lo encontramos (leyendo en la biblioteca) (complemento de objeto entre paréntesis)
El componente propietario es esencial y la falta de cualquiera de los componentes destruirá la integridad de la estructura de la oración. Los componentes básicos de la estructura de la oración incluyen sujeto, verbo, predicado, objeto y complemento, así como atributos y adverbios que modifican las oraciones en inglés y apositivos que explican. Los corchetes siguientes son atributivos, adverbiales y apositivos.
Por ejemplo: Ella es una buena estudiante
Vendrán pronto
El padre de Tom, el Sr. Brown, es ingeniero
Por lo tanto, Los componentes de la oración en inglés incluyen sujeto, verbo, predicado, objeto, complemento, atributivo, adverbial y apositivo. Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre un sustantivo como predicado y un sustantivo como objeto único? ¿Cuál es la diferencia entre un sustantivo como complemento de objeto y un sustantivo como objeto directo?
Analiza a qué estructura básica pertenecen las siguientes frases y subraya los componentes de cada frase.
Vi a Jane en la sala de lectura
2 La producción aumentó rápidamente
Me trataron como a su propio hijo
Sus compañeros de clase. lo eligieron como presidente de su clase
Víctor le pasó la pelota a Robert
No tienes que venir tan temprano
Los niños corrieron tras él felices
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8. Está oscureciendo
Mi buen amigo Martín me ayudó mucho
La situación no me permite salir
Esta ciudad La población aumentó en un 20%
Ella hizo un vestido nuevo
Su cara se puso roja después de escuchar sus palabras
El viejo profesor cada conferencia dos veces por semana
Tom finalmente se convirtió en un buen estudiante
Quiero la falda azul de la izquierda
Tendrán una reunión en la habitación 205
Sus padres le compraron una radio nueva
Nos contó muchas historias interesantes
La comida huele deliciosa