¿Cuáles son sus puntos de vista sobre la educación infantil?
En primer lugar, la educación avanzada acaba con una infancia hermosa:
De hecho, la educación infantil temprana es para "animar a los niños". La capacidad cognitiva receptiva del niño no se establece razonablemente de acuerdo con las características de edad del desarrollo físico y mental del niño, pero se utiliza al niño como un recipiente para absorber conocimientos, lo que hace que la vida infantil del niño esté llena de presión y aburrida, y no pueda experimentar la experiencia. alegría, diversión y belleza de la infancia.
2. La educación avanzada puede hacer que los niños se cansen fácilmente de aprender:
3 a 6 años es un período crítico para el desarrollo de los niños. Los niños son extremadamente frágiles física y mentalmente y el jardín de infancia tiene un gran impacto en ellos. Por tanto, los padres deben tener cuidado a la hora de elegir un jardín de infancia para sus hijos.
En algunos jardines de infancia, el entrenamiento de diversas habilidades para los niños a menudo va en contra de la etapa de desarrollo psicológico y fisiológico del niño, lo que no solo conducirá al aburrimiento temprano del niño con el aprendizaje, sino que también conducirá a la falta de pensamiento independiente del niño. capacidad en el futuro.
En tercer lugar, la educación avanzada no favorece la formación de un buen carácter en los niños:
Los padres que desean talentos temen que sus hijos pierdan el tiempo y tratan por todos los medios de limitar el desarrollo de sus hijos. actuación. De esta forma, los niños poco a poco se vuelven retraídos e insociables en la soledad, y se sentirán nerviosos ante la sociedad.
Educación infantil:
La educación infantil se refiere a la educación de niños de 3 a 6 años.
La educación infantil también se puede dividir en sentido amplio y restringido. En términos generales, se puede decir que cualquier actividad con un propósito que pueda afectar el crecimiento físico y el desarrollo cognitivo, emocional y de la personalidad de los niños, como mirar televisión, hacer tareas domésticas, participar en actividades sociales, etc. bajo la guía de adultos, es educación de la primera infancia. . La educación preescolar en un sentido estricto se refiere a la educación en jardines de infancia y otras instituciones especializadas en educación preescolar.
La educación infantil pertenece al sistema educativo escolar de nuestro país. Al igual que la educación escolar, la educación infantil también tiene ventajas que la educación familiar y la educación social no tienen, como la planificación y la sistematización.
La educación de jardín de infantes está dirigida a los maestros de la primera infancia y se compromete a dar a conocer las políticas del partido y del estado sobre la educación de la primera infancia, reflejando los resultados de la investigación y reforma de la educación de la primera infancia, intercambiando experiencias de jardín de infantes, guarderías y educación familiar, y Introducir la educación de la primera infancia en el país y en el extranjero. Información educativa, proporcionando materiales para actividades de educación de la primera infancia y materiales de referencia didáctica.