¿Cuál es la diferencia entre las escuelas secundarias públicas y las escuelas secundarias privadas?

1. Con respecto a la calidad de la enseñanza de las escuelas secundarias privadas y las escuelas secundarias públicas: La mayor diferencia entre las escuelas secundarias privadas y las escuelas secundarias públicas no es la calidad de la enseñanza. De hecho, muchos profesores excelentes están en escuelas públicas, pero las escuelas públicas tienen un ambiente relajado y una presión relativamente baja. Las escuelas privadas, por otro lado, son más difíciles y más fáciles de presionar a los niños debido a la presión del examen de ingreso a la escuela secundaria. La razón principal es que el ambiente de aprendizaje y el sistema de gestión son diferentes. En términos generales, los estudiantes privados tienen más tareas que los estudiantes públicos, tienen menos tiempo para sí mismos y tienen profesores más estrictos. Muchos de ellos se basan en tácticas de preguntas y respuestas, por lo que los niños que provienen de este tipo de entorno suelen tener mejores calificaciones, pero su pensamiento es más rígido que el de los niños públicos. Éste es el inconveniente de la educación intensa, que aprisiona el pensamiento divergente de los niños y conduce a una mayor o menor falta de resistencia. Las escuelas públicas son relativamente activas en la mente de los niños.

2. En comparación con las escuelas públicas, que casi no pagan tasas, las escuelas secundarias privadas pagan tasas más caras. Sin embargo, ahora que los padres del niño han tomado una decisión, deben estar preparados para ello. Ir a una escuela privada incluye matrícula y cuotas, asistir a escuelas intensivas por tu cuenta y pagar 60.000 (60.000 es suficiente) por un tutor durante cuatro años. Probablemente más si viven en el campus. Por supuesto, esto es solo si las calificaciones del niño son normales; de lo contrario, la tarifa de selección de escuela será un gran gasto. ! Se dice que Wen Lan tiene al menos 200.000 yuanes.

3. Los niños a menudo no pueden juzgar con precisión si deben ir a escuelas privadas o públicas, y los padres deben estar seguros. En términos generales, los niños con una fuerte autodisciplina pueden considerar ir a oficinas públicas, mientras que los niños con poca autodisciplina son aptos para empleos privados.

4. La base de los niños es muy importante. ¡Los 10 primeros en los grados de la escuela primaria ordinaria y los 5 primeros en las clases de la escuela primaria de alta calidad son competitivos! Por supuesto, no descartamos la posibilidad de que algunos niños sigan mejorando en la escuela secundaria. Los negocios son diferentes porque les dan a los niños mucho tiempo para tener los suyos propios.

5. Personalmente creo que los hábitos de los niños, incluidos los hábitos de estudio, son más importantes que lo básico. Si pueden completar la tarea de forma independiente y si tienen una gran capacidad de aprendizaje independiente es la clave para el progreso continuo y la clasificación estable de los niños. en escuelas secundarias privadas La base para el ascenso.

6. Ya sea público o privado, asegúrate de elegir un colegio que esté a corta distancia. Si quieres que tus hijos vayan a la escuela lejos, necesitas alquilar una casa cerca de la escuela. ¡Esto es muy problemático! Si quieres que tus hijos vivan en la escuela, sólo hay unas pocas escuelas privadas en Hangzhou que tengan esta condición. Por ejemplo, Wenlan, o el campus Xiasha de Yucai, escuché que el nuevo campus de Jianlan también podrá proporcionar alojamiento después de que sea reparado. ¡Los padres deberían prestar más atención a esta información!

7. ¡El espíritu escolar, la disciplina escolar y las costumbres populares son buenos! ¡No hay duda al respecto! La gestión pública no es estricta y los niños dependen principalmente de sí mismos para aprender. Sin gestión, la disciplina y el ambiente de aprendizaje definitivamente no son tan buenos como los de las escuelas privadas con una gestión estricta.

8. Independientemente de la calidad de los padres, los propios estudiantes representan el 40%, los maestros de escuela el 30% y los padres el 30%. Los padres no entienden, por lo que solo pueden pedir tutoría. No hay manera de evitarlo.