Puntos de conocimiento del volumen 2 de inglés de octavo grado
Puntos de conocimiento:
1. Loud es un adjetivo, Loud-louder-loud significa "ruidoso" cuando se usa como adverbio, a menudo se asocia con hablar, cantar, palabras; como reír y hablar en voz alta se usan juntos; "en voz alta" significa hacer ruido y, a menudo, se usa para modificar verbos como gritar, llorar, gritar y tocar. , generalmente sin formas comparativas y superlativas, se usa como adverbio en voz alta, en voz alta, en voz alta, solo significa emitir un sonido (para que se pueda escuchar).
2. Suficiente es un adjetivo, que significa "suficiente"; mediante +n Modifica sustantivos por dinero; suficiente modifica adjetivos o adverbios; obsequio: obsequio tiene un cierto color emocional, generalmente se refiere a un "obsequio" costoso, que enfatiza la sinceridad del donante, a veces también significa "donación" y se usa a menudo en ocasiones formales. un obsequio se refiere a un obsequio en un momento determinado; momento u ocasión. Un "regalo" dado como expresión de amistad, respeto o cortesía. El valor de este regalo no es necesariamente alto. Dar a alguien un regalo...como regalo
4. llevar, prestar: llevar, prestar significa que el hablante toma prestado algo de los demás. Pedir prestado-pedir prestado-pedir prestado significa que el hablante presta algo propio a otra persona.
Excepto, excepto, excepto: Excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto, excepto.
6. Descubrimiento, descubrimiento, búsqueda: Descubrimiento "descubrimiento, descubrimiento" se refiere a descubrir o descubrir algo que es difícil de encontrar, intangible y abstracto a través de investigación, indagación, indagación e investigación; "encontrar, descubrir" generalmente se refiere a encontrar o descubrir algo tangible. Las cosas también pueden referirse al descubrimiento accidental de algo, enfatizando los resultados del descubrimiento. Buscar "buscar" enfatiza la acción.
Hablar con alguien, hablar con alguien y hacer un informe; hablar con alguien y hablar con alguien son ambos "hablar con alguien" y significa " hablar". Hablar con alguien se usa más comúnmente, enfocándose en hablar y escuchar al mismo tiempo; hablar con alguien se enfoca en la conversación entre ambas partes; hablar de alguien significa "hablar de alguien"
8. : Desaparecido significa "encontrarse perdido" y "sentirse perdido" significa "estar perdido" y "estar perdido". En esencia, perderse es un sentimiento subjetivo y perder es un resultado objetivo.
Solía hacer algo; solía hacer algo obviamente diferente entre el pasado y ahora, sólo se usa el tiempo pasado es la voz pasiva usada, es decir... ser usado para hacer algo.
10.poseer y tener: propio enfatiza poseer y poseer algo como propiedad propia, pero lo que ocupa no es necesariamente usado actualmente por las personas, enfatizando tener es un verbo de uso común que expresa todas las relaciones; . ¿A quién pertenece este perro? ; Admitió que estaba equivocado. Admitió que estaba equivocado. Pertenecer completamente a alguien; de forma independiente, voluntaria; con los propios oídos
11. Participar, unirse, participar: asistir "asistir, asistir, ir a la escuela" para ir a la escuela, asistir a una reunión; participar en una participación activa en actividades; unirse a la participación, cuando unirse se usa para unirse a un grupo u organización y convertirse en miembro de él, va seguido directamente del sustantivo. Cuando unirse significa participar en una actividad, va seguido del sustantivo. preposición en.
¿Qué estabas haciendo cuando llegó el platillo volante?
Puntos de conocimiento:
1. Tiempo pasado continuo
a) El tiempo pasado continuo se compone de "was/were + forma verbal ing". Tomando el verbo trabajar como columna, consulte la siguiente tabla para sus respuestas afirmativa, negativa, interrogativa y breve:
Afirmativo: Yo/él/ella/eso está trabajando. Nosotros/tú/ellos estamos trabajando.
Negativo: Yo/él/ella/eso no funciona. Nosotros/tú/ellos no tenemos trabajo.
Preguntas y respuestas cortas: ¿Estoy trabajando? Sí es usted.
¿Está trabajando? No, no lo hizo.
Tenga en cuenta que not a menudo se abrevia como was 't; Were not a menudo se abrevia como not.
b) Uso del pasado continuo: El pasado continuo indica una acción que se está realizando en un determinado momento o tiempo del pasado.
Este pasado específico generalmente se expresa con adverbios de tiempo, excepto por las implicaciones anteriores y siguientes.
Hasta... significa que la acción no ha comenzado antes de un tiempo determinado, y la acción no comenzará hasta ese momento. No...hasta puede ser reemplazado por después o cuando, pero el verbo predicado en la cláusula principal debe estar en forma masculina. Cuando Until es una conjunción, va seguida de una cláusula adverbial de tiempo; cuando Until es una preposición, va seguida de un sustantivo que expresa tiempo. Hasta que se usa en oraciones afirmativas para indicar que la acción o estado continúa hasta el momento al que se refiere hasta, que significa "hasta..." Hasta... Hasta que a menudo expresa un tiempo menos específico. Desde... hasta... o desde... hasta se utilizan a menudo para expresar un tiempo específico.
3. Encuéntralo... hazlo. En esta oración es el objeto formal que representa el infinitivo, y el infinitivo es el objeto real. Los verbos comúnmente utilizados para este uso incluyen encontrar, sentir, pensar, hacer, etc.
4. La estructura "pregunta + infinitivo" equivale a una cláusula sustantiva, que muchas veces puede ser reemplazada por una cláusula con los mismos componentes. Al reescribir, simplemente agregue un sujeto adecuado después de la palabra interrogativa (este sujeto generalmente es el mismo que el sujeto de la cláusula principal) y cambie el infinitivo a una forma de predicado adecuada. Por ejemplo, adónde ir sigue siendo una pregunta. La pregunta es hacia dónde debemos ir.
5. La cláusula adverbial relacionada con cuando: cuando es un patrón de oración especial. "La cláusula anterior (el verbo predicado es el tiempo pasado continuo) + cuando (como conjunción coordinante, que indica "en este momento, de repente") + la cláusula siguiente (el verbo predicado es el tiempo pasado simple)" significa que este último La acción es posterior a la acción anterior 5 que ocurrió repentinamente durante el proceso. Al enfatizar lo repentino de la acción. Mientras significa "en el proceso de...", enfatizando un período de tiempo, por lo que el verbo predicado en la cláusula introducida por while debe ser un verbo progresivo. En una cláusula adverbial, si la cláusula subordinada se coloca al principio de la oración, sepárela de la cláusula principal con una coma.
6. La composición de oraciones exclamativas: ¡Qué + a/an + adjetivo + sustantivo singular + sujeto + predicado! ¡Qué gran libro es este!
¡Qué + adjetivo + sustantivo contable plural + sujeto + predicado! ¡Qué simples son estas preguntas!
¡Qué + adjetivo + sustantivo incontable + sujeto + predicado! ¡Qué frío!
¡Cómo+adjetivo+sujeto+ser verbo! ¡Qué bonito reloj es éste!
¡cómo+adverbio+sujeto+predicado! ¡Qué duro trabajan!
8. Suceder, suceder": Suceder significa "algo que se planea o espera de antemano"; felicidad significa "todas las cosas o situaciones objetivas suceden por casualidad o accidente". Ambos es un verbo o frase intransitivo. y no se puede usar con un objeto, ni se puede usar en voz pasiva. El significado de "happen" es muy amplio, mientras que "happen" sólo se usa para eventos históricos, reuniones, etc. primero y luego ocurre o se lleva a cabo, no se usa para fenómenos naturales como terremotos
Alguien se encuentra con algo
9 Cuando se usan los pronombres indefinidos todos, ambos, todos y cada uno. con not, solo expresan negación parcial. Cuando usas y para conectar los dos objetos del predicado, atributivo y adverbial en una oración negativa, solo significa negación parcial, negando la parte después de y; las dos partes de una oración, significa negación.