¿Explicar detalladamente el valor intrínseco de la competición atlética estudiantil?

(1) Cultivar las excelentes cualidades ideológicas y morales de los estudiantes. Al brindar educación ideológica y moral a los estudiantes, podemos aprovechar al máximo los medios especiales de las competiciones deportivas. La mayoría de las competiciones deportivas estudiantiles adoptan la forma de participación colectiva. Incluso si participas en un concurso como individuo, a menudo representas a un determinado grupo de estudiantes. Por tanto, los esfuerzos individuales representan un honor colectivo y la victoria colectiva es el resultado del esfuerzo conjunto de todos los participantes y asistentes. De esta manera, la unidad, la dedicación y los esfuerzos de los miembros del movimiento estudiantil ayudarán a mejorar el sentido colectivo de honor y responsabilidad de los estudiantes y ayudarán a formar un espíritu colectivista.

Las competiciones deportivas son actividades organizadas bajo determinadas normas y sistemas. Cada proyecto tiene reglas, regulaciones y requisitos específicos. Bajo diversas presiones tangibles e intangibles, como la supervisión de los árbitros, las disposiciones de mando de los entrenadores y la atención de la audiencia, ayuda a cultivar el buen carácter moral de los estudiantes de acatar las reglas, respetar a los árbitros, respetar a los oponentes y respetando a la audiencia. A través de competencias deportivas, los estudiantes pueden cumplir con las leyes y regulaciones, fortalecer la educación en organización, disciplina, civilización y cortesía, para que los estudiantes puedan comprender la autodisciplina, la autodisciplina y la ética social, y mejorar su nivel de civilización.

(2) Cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes. Las competiciones deportivas son feroces y conflictivas. Los deportistas no sólo necesitan una buena capacidad de preparación física y niveles técnico y táctico, sino también una buena calidad psicológica. Las competiciones deportivas pueden cultivar la perseverancia, la valentía y la tenacidad de los estudiantes, sus respuestas ingeniosas y sus capacidades de adaptación psicológica. En la situación siempre cambiante del campo de la competencia, el uso flexible y el pleno juego de la iniciativa subjetiva y la capacidad de innovación ayudarán a cultivar la autonomía, la autosuficiencia y la superación personal de los estudiantes. La perseverancia tenaz es la base psicológica para que los estudiantes se adapten al ritmo rápido, la alta intensidad y la feroz competencia de la vida social moderna. Las competiciones deportivas pueden enseñar a los estudiantes a establecer una visión correcta de la victoria y la derrota, a no sentirse orgullosos ante la victoria y a no desanimarse ante el fracaso. La confianza en uno mismo es la fuerza impulsora de la vida y el aprendizaje, y la educación sobre la frustración es la formación para la mayoría de los hijos únicos. Por ejemplo, los juegos de pelota pueden ayudar a desarrollar cualidades de voluntad como la decisión, la decisión y la tenacidad; las carreras de media y larga distancia pueden cultivar el espíritu de perseverancia, tenacidad y coraje para superar las dificultades.

(3) Difundir la cultura deportiva. El deporte es una cultura excelente transmitida por la humanidad durante miles de años. Los deportes de todo tipo son fuentes de conocimiento. A través de las competiciones, los estudiantes pueden comprender los orígenes, técnicas, tácticas, principios, métodos de práctica y reglas de competición de varios deportes, dominando así el conocimiento deportivo y mejorando las habilidades técnicas, enriqueciendo así el sistema de conocimientos de los estudiantes, continuando el espíritu deportivo, cultivando la conciencia deportiva y Enriquecedoras emociones deportivas.