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Presentamos la escuela secundaria Chaiqiao.

La escuela secundaria Chaiqiao está ubicada en la ciudad de Chaiqiao, un centro de distribución de materiales en una península montañosa, conocida como "Pequeña Ningbo". En febrero de 1952, la escuela primaria Chaiqiao en el condado de Zhenhai abrió una clase de escuela secundaria, que fue la predecesora de la escuela secundaria Chaiqiao. En junio y octubre del mismo año, con la inversión de Xiangxian y el apoyo del gobierno, se estableció la "Escuela secundaria privada Chaiqiao del condado de Zhenhai". En agosto de 1956, la escuela se convirtió en una escuela pública y pasó a llamarse "Escuela secundaria número 1 de Zhenhai". En septiembre de 1958, se admitieron estudiantes de secundaria y se convirtió en una escuela secundaria completa. En junio y octubre del mismo año, el condado de Zhenhai se fusionó con la ciudad de Ningbo y la escuela pasó a llamarse "Escuela secundaria Ningbo Chaiqiao". 1963 65438 En octubre, el condado de Zhenhai se separó de la ciudad de Ningbo y la escuela pasó a llamarse "Escuela secundaria Zhejiang Chaiqiao". En agosto de 1969, la escuela pasó a llamarse "Escuela secundaria Chaiqiao del condado de Zhenhai". En 1978, fue identificada como una escuela secundaria clave en el condado de Zhenhai. En 1985, Zhenhai fue retirado del condado y establecido como distrito, y pasó a llamarse "Escuela secundaria Chaiqiao del distrito de Ningbo Binhai". 1988 65438 En octubre, el distrito de Binhai pasó a llamarse distrito de Beilun y el nombre de la escuela se cambió a "Escuela secundaria Chaiqiao del distrito de Ningbo Beilun". En septiembre de 1988, los estudiantes de secundaria fueron descontinuados y los estudiantes de secundaria fueron admitidos en escuelas secundarias. . El 21 de febrero de 2005, el Departamento Provincial de Educación anunció la aprobación de nuestra escuela como escuela secundaria general clave provincial de segunda clase.

La escuela cuenta con 30 clases y 1.517 alumnos. Actualmente cuenta con 118 profesores, entre ellos 1 docente de grado especial, 27 docentes de secundaria superior, 30 docentes de secundaria de primer nivel y 100 docentes de tiempo completo con título de licenciatura. En la actualidad, hay 1 maestro famoso a nivel nacional y provincial, 2 maestros destacados a nivel provincial, 2 maestros novatos a nivel provincial, 1 maestro principal a nivel municipal, 1 maestro principal a nivel municipal, 5 maestros principales a nivel distrital , y 5 profesores están compuestos por profesores de nivel especial a nivel municipal que lideran aprendices.

El campus tiene una superficie de 87 acres (actualmente se están adquiriendo 33 acres de terreno), con una superficie total de 58.000 metros cuadrados y un área de construcción de 24.460 metros cuadrados. El ambiente es elegante y la distribución razonable. Las instalaciones educativas mejoran día a día. Actualmente existen 3 edificios docentes, de los cuales 4.469,29 metros cuadrados son de nueva construcción este año. * * * Hay 53 aulas estándar, incluidas 500 salas de conferencias multifuncionales, un edificio de laboratorio de 2672 M2, un edificio de biblioteca de 1266 M2, un edificio de oficinas administrativas de 2271 M2, una pista de atletismo estándar de 400 M y un gimnasio de 1673,92 M2. En los últimos tres años, la escuela ha establecido un sistema de red en el campus, un sistema de sonido, un sistema de circuito cerrado de televisión y un sistema de monitoreo. Actualmente hay 284 computadoras, una por cada profesor de tiempo completo y cada seis estudiantes. Los equipos de enseñanza, como salas de informática para estudiantes, salas de lectura electrónica, aulas multimedia, laboratorios de habla y laboratorios de física y química, están equipados de acuerdo con los estándares provinciales de escuela secundaria de primer nivel. Cómodas instalaciones para vivir, hay tres residencias para estudiantes, más de 1.000 literas, cada habitación tiene baño y aire acondicionado y un comedor para estudiantes de 1.790 m2.

Durante los últimos 50 años, la escuela ha capacitado a casi 20.000 graduados de secundaria y preparatoria, un gran número de talentos destacados representados por Xie, miembro suplente del XVI Comité Central del Partido Comunista de China y. Director de la Administración Estatal de Impuestos, han acumulado un profundo patrimonio cultural. El lema de la escuela de "respetar la moralidad y la rectitud, iluminar la sabiduría a través del aprendizaje" está profundamente arraigado en los corazones de la gente. El espíritu escolar de "comprensión, rigor, idoneidad e innovación" se lleva adelante y el estilo de enseñanza de "dedicación y verdad". -Búsqueda, acumulación y acumulación "se vuelve cada vez más honesto. El estilo académico es cada vez mejor. La escuela se adhiere a la excelente tradición de "la armonía es lo más importante", es pragmática y busca la verdad, está orientada a las personas, implementa plenamente la política educativa del partido, presta atención a la educación ideológica y moral y a la formación de equipos, y a la calidad de la educación y la enseñanza continúa aumentando constantemente. En 2005, el examen de ingreso a la universidad se completó con éxito, con una tasa en línea de 98 y una tasa de pregrado de 61. Ocupa una posición de liderazgo entre escuelas similares de la ciudad y su reputación social aumenta día a día. Nuestra escuela es una escuela de proyecto de deportes tradicionales provincial y municipal y ha sido calificada muchas veces como una unidad avanzada para actividades colectivas provinciales y municipales. En los últimos tres años, la escuela ha ganado los títulos de escuela estándar de conducta estudiantil, unidad civilizada a nivel de distrito, organización de partido de base avanzada a nivel de distrito, organización de liga avanzada a nivel municipal, escuela civilizada modelo a nivel municipal y escuela civil modelo. unidad civilizada de nivel.

Junio ​​5438 En octubre de 2002, nuestra escuela celebró con éxito su 50 aniversario. El comité del distrito, el gobierno del distrito y todos los sectores de la sociedad dieron gran importancia a la reforma educativa y al desarrollo de nuestra escuela. Tomamos esto como un nuevo punto de partida, aprovechamos al máximo nuestras ventajas, aumentamos la inversión, lideramos el avance de la educación con una perspectiva científica del desarrollo y nos esforzamos por mejorar la calidad y la eficiencia de la escuela.