Utilice la educación para la vida para cultivar habilidades para la vida: una introducción al trabajo representativo del Sr. Tao Xingzhi "Educación para la vida"
En el discurso del Sr. Wang, primero dividió la educación en tres partes: educación para la muerte, educación ni para la muerte ni para la vida, y educación para la vida. Con mentalidad de médico, espera que la educación que no está ni muerta ni viva "tenderá a vivir" y la educación que está viva "vivirá". Entonces, ¿cómo se puede lograr esto? El maestro Wang explicó en detalle la connotación, los recursos educativos y los métodos de implementación de la educación viva.
"El primer paso cuando educamos a los niños es admitir que el niño está vivo". Partiendo de la naturaleza del niño, el maestro Wang sugirió que la educación debe transferirse de acuerdo con la fuerza de las necesidades del niño y de ese individuo. Se deben respetar las diferencias, al igual que lo mismo que comer. No es necesario obligar a todos a comer la misma cantidad, es lo más adecuado para cubrir las necesidades de diferentes personas. De manera similar, en la enseñanza debemos ver las diferencias en las habilidades de los niños, seguir sus habilidades y nutrirlos de acuerdo con sus características naturales. No debemos estar atados ni obstaculizados, ni tampoco debemos estar ciegos. "Debemos seguir la tendencia de esta tendencia mundial y avanzar hacia los aspectos más recientes y animados".
¿Qué materiales necesita el Sr. Wang para la educación para la vida? El primero es enseñar a personas vivas con personas vivas; el segundo es utilizar seres vivos para enseñar a estudiantes vivos; el tercero es utilizar libros vivos para enseñar a los niños. Todas las personas, cosas y cosas con las que los niños pueden entrar en contacto están "vivas" con el aliento de vida. Todo conocimiento proviene de la vida y se aplica a la vida. El crecimiento de la vida está regado por agua viva y, naturalmente, tiene un poder de crecimiento duradero.
Para que una educación tan dinámica se implemente verdaderamente, debe haber una manera. El maestro Wang planteó dos puntos: primero, planificar el método de enseñanza; segundo, encontrar métodos de implementación a través de la planificación. Estos no son tanto dos métodos sino dos pasos para alcanzar sus objetivos: establecer el objetivo y desglosarlo. Este método no sólo se utiliza en educación, sino también en otras cosas. El llamado "establecer de antemano, no abolir de antemano" es exactamente este principio.
El Sr. Wang tiene su propia visión y expectativas para la educación para la vida: lograr una vida permanente, integral y noble a través de la educación. En ese verano de hace cien años, a través de una educación que todavía tenía muchas deficiencias, el Sr. Wang vio la esperanza del país y de la nación, y esta esperanza reside en todos los que se preocupan por su país y su educación. Quizás estemos tú, él y yo en este grupo de personas...
"Siempre siento que la palabra vivo es mejor que todas las demás palabras". Sí, utiliza la educación viva para cultivar la capacidad de vivir. vivir, Plantar esperanzas y sueños en el suelo de la vida puede ser como debería ser la educación.