Curso Infantil de Pintura Primaria
¡El dibujo infantil puede potenciar su imaginación y desarrollar su inteligencia! Déjame enseñarte algunos simples.
Accesorios y materias primas de pintor.
Papel y crayones
Métodos y pasos.
1: Primero dibuja un círculo más grande (cabeza);
2: Dibuja un círculo pequeño (ojo) dentro del círculo grande
3. elipse (ala) en el lado inferior derecho del círculo grande;
4. Dibuja una boca;
5.
6. Presiona la cola.
2. Una breve discusión sobre la pintura infantil
Lo que más necesitan los niños para aprender a pintar es interés. No importa cuán talentosa sea una persona, sólo actuará si está interesada.
Aumentar el interés es un paso muy importante. Antes de enseñar a dibujar a los bebés, debemos aprender a dibujar algunos patrones simples nosotros mismos. Por ejemplo: árboles, molinos de viento, barcos, coches, casas, etc. Son relativamente sencillos de usar y puedes dibujar algunos directamente. Al mismo tiempo, guíe a los niños para que comiencen. Una vez que se interesen, todo será más fácil.
Herramientas/materias primas
Cuaderno de bocetos
Lápices, crayones, lápices de colores
Aprende sobre las formas
1 Primero, enseñe a los niños a reconocer formas y luego dos líneas horizontales y dos líneas verticales pueden formar cuadrados y rectángulos. Sea paciente y serio.
2. Cuatro diagonales pueden formar un rombo. Tres rectas pueden formar un triángulo.
3. Dos rectas horizontales y dos diagonales pueden formar un trapecio o paralelogramo.
4. Una línea horizontal y un arco forman un semicírculo. Dos semicírculos forman un círculo.
Combinaciones de formas
1. Los rectángulos y los trapecios pueden formar una casa. Se pueden utilizar rectángulos, trapecios y círculos para formar muñecos.
2. Los diamantes, triángulos y círculos pueden formar flores.
3. Rectángulos, círculos y semicírculos pueden formar coches y tractores.
4. Círculos, semicírculos, rectángulos y triángulos pueden formar pájaros y gallinas.
5. Montañas, agua y barcos compuestos por triángulos, semicírculos y líneas onduladas.
6. Un árbol formado por un círculo y una elipse.
En resumen, estas formas y formas se pueden dibujar en imágenes simples y hermosas de personas, animales, flores y pájaros, paisajes, casas, árboles, frutas, muebles, etc.
3. ¿Qué suelen aprender los niños cuando aprenden a dibujar?
El aprendizaje de la pintura por parte de los niños se basa generalmente en grupos de edad. Por ejemplo, los niños de cuatro a seis años expresan principalmente graffiti, los de seis a ocho años utilizan principalmente dibujos infantiles creativos y los de nueve a 12 años utilizan principalmente dibujos lineales. En concreto, cada estudio puede ser diferente, y cada lugar donde se aprende pintura tiene su propio sistema de enseñanza, pero en realidad no hay mucha diferencia.
4. ¿Qué pinturas deberían empezar a aprender los niños a dibujar?
Creo que es mejor que los niños dibujen lo que quieran. La pintura puede matar la naturaleza de un niño. Mis hijos toman clases de arte por la noche y les va mejor, centrándose en la creatividad más que en las habilidades del niño.
5. ¿Qué cursos hay disponibles para que los niños aprendan a pintar?
¿Qué edad tiene el niño?
Compra unos crayones de 12 colores y dibuja en casa. Conozca primero los colores.
6. ¿Qué has aprendido al enseñar a los niños a dibujar?
Vídeo didáctico online de dibujo infantil //3kid/list.asp? id=274
7. Cómo enseñar a los niños a dibujar en el aula
Primero, el interés es más importante que la pintura
En la infancia, el interés por la pintura es el más importante importante. Primero, deje que los niños observen el paisaje natural y la vida, déjeles sentir este mundo hermoso y mágico, y luego déjeles expresar sus sentimientos libremente con bolígrafos de colores en forma de juegos.
Los niños en este período no tienen la capacidad de comunicarse con palabras, números y otros medios. La pintura también puede lograr un cierto propósito de comunicación y producir satisfacción psicológica. En este sentido, las actividades infantiles de dibujo como juego las disfrutan casi al 100% los niños de 3 a 6 años. Teniendo en cuenta esta característica psicológica de los niños, la comprensión inicial de la pintura debe basarse en el interés.
2. Entrenamiento de habilidades básicas de pintura.
1. Entrenamiento de segmentos de línea básicos y figuras geométricas
Para que los niños dominen segmentos de línea básicos y figuras geométricas en poco tiempo, líneas horizontales, líneas verticales y líneas diagonales. , líneas poligonales y arcos, líneas discontinuas, líneas onduladas y
espirales están relativamente concentrados, dan una lección a los niños y luego les enseñan a combinar gráficos a partir de segmentos de línea. Por ejemplo, dos líneas horizontales y dos líneas verticales pueden formar un rectángulo y un cuadrado, y dos líneas horizontales y dos líneas diagonales pueden formar un paralelogramo, un trapezoide, un cuadrilátero, etc. No sólo puedo aprender rápidamente y recordarlo bien, sino que también puedo perfeccionar mis habilidades de pintura.
Las figuras geométricas son el resultado del pensamiento abstracto. Cuando los niños dibujan con estas figuras geométricas y segmentos de línea, combinan orgánicamente el pensamiento de imágenes y el pensamiento abstracto, lo que promueve su desarrollo continuo.
2. Cultivo de la capacidad de composición
El primer paso del entrenamiento es dibujar el contenido principal de la imagen. La maestra muestra un conjunto de dibujos modelo, con una sola manzana dibujada en diferentes posiciones en el dibujo, y pide a los niños que comparen cuál es mejor. Después del entrenamiento, la mayoría de los niños pueden dibujar los objetos principales de la imagen, mientras que los dibujos de niños no entrenados se pueden encontrar en cualquier posición.
El segundo paso es entrenar la estabilidad del niño en la pintura. La profesora mostró un conjunto de pinturas modelo, cuyo contenido eran tres manzanas. Después del entrenamiento, la composición del niño es básicamente estable.
3. Entrenar la capacidad de observación de los niños.
Para mejorar la capacidad de observación de los niños, se debe entrenar la visión de los niños. En clase, el maestro guía conscientemente a los niños para que observen y analicen gráficos, como dibujar un pollo, guiando a los niños para que observen que la cabeza y los ojos son redondos, el cuerpo es ovalado, la boca es una línea doblada y las garras son diagonales. líneas y las alas son arcos. De esta forma, el niño se interesa y puede utilizar de forma independiente figuras geométricas para componer un dibujo.
A medida que las imágenes se vuelven más complejas, se ejercitan las habilidades de observación de los niños. Por ello, ya sea en las clases de pintura u otras clases, o en las actividades diarias, los niños deben entrenar conscientemente sus capacidades de observación y análisis. Después del entrenamiento, la capacidad de observación ha mejorado significativamente. Al dibujar retratos, no solo puedes dibujar cabello y orejas, sino también diferentes peinados para hombres, mujeres, mayores y jóvenes.
Debido a que los niños tienen un gran interés en la pintura, han dominado ciertas habilidades de pintura y el contenido de las pinturas es vívido e interesante, la atención de los niños se desarrolla gradualmente desde la atención inconsciente hasta la atención consciente.
4. Mejorar el nivel de memoria de pintura de los niños.
La maestra primero hace un dibujo para que los niños observen atentamente, luego borra parte del contenido y les pide a los niños que digan las partes borradas, luego borra la imagen completa y luego les pide a los niños que digan las partes borradas; Habla de memoria todo el contenido y luego dibújalo. Con esta práctica y fortalecimiento repetidos, a medida que mejoran la integridad y precisión de los dibujos de los niños, la memoria de los dibujos de los niños también se ha ejercitado en consecuencia.
5. Enriquecer la sensibilidad de los niños
Los maestros guían a los niños a salir a la sociedad, visitar tiendas, mercados, oficinas de correos, parques y estaciones, y observar los cambios en el paisaje en las cuatro estaciones (con los padres).
Ver realmente partidos deportivos y diversas formas de actuaciones permite a los niños sumergirse en la escena y tener una experiencia personal de las cosas que les rodean. Los padres deben cooperar con los maestros y, a menudo, comprar libros infantiles y libros ilustrados con contenido novedoso, imágenes vívidas y colores brillantes para ampliar la sensibilidad de sus hijos.
6. Da rienda suelta a la imaginación de los niños.
¿Cómo movilizar el entusiasmo de los niños y estimular su imaginación pictórica? Primero, dé a los niños una forma y pídales que dibujen formas específicas basándose en la forma. Por ejemplo, dado un rectángulo, los niños pueden dibujar automóviles, casas, televisores, refrigeradores, lavadoras, etc. basándose en el rectángulo. Cuanto más mejor.
Dale a los niños varios números y deja que los combinen. Círculos, triángulos y óvalos forman el pollo, y los rectángulos forman el gallinero. Sobre la base de aprender la combinación de imágenes y formas, se pide a los niños que cuenten el contenido de la trama. Si escucha el dibujo de una historia, el maestro cuenta una historia sencilla y deja que los niños dibujen basándose en la historia. Con un poco de orientación del maestro, los niños pueden crear dibujos coloridos.
A través del entrenamiento de los seis contenidos anteriores, la capacidad de pintura de los niños mejorará significativamente, su inteligencia se desarrollará en consecuencia y también promoverá el aprendizaje de otras materias.
Por lo general, la participación de los niños en las clases de educación infantil siempre está enfocada a cultivar intereses, por lo que en la etapa primaria de pintura infantil se parte de los intereses y se enfoca en cultivar habilidades básicas.