¿Cuál es el contenido básico de la política educativa del partido?
2. La política educativa es la dirección general y política de la labor educativa propuesta por el país o partido político en una determinada etapa histórica. Es un resumen general de las políticas educativas básicas.
3. El informe del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China señaló que debemos "persistir en la educación al servicio de la modernización socialista y del pueblo, considerar la educación moral como la tarea fundamental de la educación, implementar de manera integral una educación de calidad y cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. Como constructores y sucesores del socialismo, nos esforzamos por brindar una educación que satisfaga al pueblo”
4. de las políticas educativas, el país o el partido gobernante considera que las políticas educativas son la dirección de toda la Guía de desarrollo educativo, con un significado rector general. En términos generales, los propósitos educativos individuales (es decir, los propósitos educativos intrínsecos) están restringidos y controlados por las políticas educativas nacionales. Debido a que el desarrollo social debe basarse en el desarrollo personal, cuando el Estado formula políticas educativas, generalmente promueve el desarrollo social promoviendo el desarrollo personal. Por lo tanto, los objetivos educativos personales son básicamente consistentes con la política educativa nacional en este momento.
Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"
Artículo 4 La educación es la base de la modernización socialista y es importante para mejorar la calidad integral de las personas, promoviendo la educación integral de las personas. desarrollo y fortalecimiento La innovación y la creatividad de la nación china son de importancia decisiva para lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china. El Estado garantiza que se dé prioridad a la educación. Toda la sociedad debe preocuparse y apoyar el desarrollo de la educación. Toda la sociedad debería respetar a los profesores.
Artículo 5 La educación debe estar al servicio de la modernización socialista y del pueblo. Debe integrarse con el trabajo productivo y la práctica social para formar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral.
Artículo 6 La educación debe adherirse a la educación moral como pilar, fortalecer la educación de los valores socialistas fundamentales para los educados y mejorar su sentido de responsabilidad social, espíritu innovador y capacidad práctica. El Estado educa a los educados en el patriotismo, el colectivismo y el socialismo con características chinas, así como en los ideales, la moralidad, la disciplina, el sistema legal, la defensa nacional y la unidad nacional.
Artículo 7 La educación debe heredar y promover la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de China, y absorber todos los logros sobresalientes en el desarrollo de la civilización humana.
Artículo 8 Las actividades educativas deben ajustarse a los intereses públicos del país y de la sociedad. El Estado separa la educación de la religión. Ninguna organización o individuo podrá utilizar la religión para realizar actividades que obstaculicen el sistema educativo nacional.
Artículo 9 Los ciudadanos de la República Popular China tienen el derecho y la obligación de recibir educación. Ciudadanos, independientemente de su nacionalidad, raza, género, ocupación, situación económica, creencias religiosas, etc. , disfrutar de igualdad de oportunidades educativas de conformidad con la ley.
Artículo 10: El Estado ayudará a las áreas minoritarias a desarrollar una educación basada en las características y necesidades de las minorías étnicas. El Estado apoya el desarrollo de la educación en zonas remotas y pobres. El Estado apoya y desarrolla la educación para las personas con discapacidad.
Artículo 11 El Estado se adaptará a las necesidades del desarrollo de la economía socialista de mercado y del progreso social, impulsará la reforma educativa, promoverá el desarrollo coordinado y la conexión de todos los tipos de educación en todos los niveles, mejorará la educación moderna. sistema educativo nacional, y mejorar el sistema de educación permanente, mejorar el nivel de modernización educativa. El Estado toma medidas para promover la equidad educativa y promover el desarrollo equilibrado de la educación. El Estado apoya, fomenta y organiza la investigación científica educativa, promueve los resultados de la investigación científica educativa y promueve la mejora de la calidad de la educación.