¿Qué composición conoces del lenguaje callejero? Rogando de rodillas... urgente.
1. (2 puntos) Expresión (uso) estándar del vocabulario chino (1 punto por "Vocabulario chino", 1 punto por "Expresión estándar")
2. ) Comparación Explique que la razón de la "escritura marciana" (1 punto) es que los niños anhelan un espacio independiente (1 punto). No se otorgarán puntos por responder "Demuestra que el nuevo vocabulario anterior tiene cierta base". Dé 1 punto por la respuesta "Significa que el lenguaje de los marcianos es diferente del nuevo vocabulario anterior, no tiene bases ni reglas".
3. (3 puntos) c
4. (3 puntos) El alcance de los cambios es grande y los cambios son frecuentes (1 punto); ; el plagio repetido es grave (1).
5. (5 puntos) 1. Respetar la individualidad de los estudiantes y las características de la época (1 punto), y establecer una relación armoniosa profesor-alumno (1 punto). La inferencia anterior proviene del artículo original: "Si los educadores no prestan atención a los cambios en los educados, protegerán en silencio la relación profesor-alumno y la relación familiar ligada por las puntuaciones". En segundo lugar, comprenden las necesidades físicas y mentales de quienes reciben educación (1 punto). Proporcionar múltiples formas para que las personas educadas tengan éxito (1 punto). La inferencia anterior proviene del texto original: “Si mantienes la relación maestro-alumno y la relación familiar ligadas por puntajes, y siempre aplicas un modelo de crecimiento, entonces no lo lograrás”. ser capaz de comprender el verdadero corazón de los educados.” En tercer lugar, la reforma de los materiales didácticos y la selección de los materiales didácticos se basan en los principios y posiciones de promover una cultura elegante y defender un lenguaje estandarizado. (1) Inferir de la última frase y de los párrafos quinto y sexto del texto original: "Si los educadores creen que han 'respetado' los hábitos lingüísticos de los educados y han reflejado el 'sentido de los tiempos' en los materiales didácticos, entonces están promoviendo el progreso de la educación, entonces "podemos perder nuestra postura y confianza". "En la actualidad, el Ministerio de Educación recopila oficialmente varios vocabulario nuevo con el fin de 'prestar atención al sentido de los tiempos y estar cerca de los estudiantes'. , y trata de seleccionar contenido nuevo en algunas áreas. ¿Están tratando de cambiar la relación de los educadores con los educados, mejorando así la comprensión y la comunicación mutuas? ⑥El autor cree que este efecto puede ser difícil de lograr... "Los puntos clave son. completo y el efecto es satisfactorio.
6. (2 puntos) Detrás, bloqueado, anticuado, lento (responde solo dos de ellos)
7 (3 puntos) Hace dos años, los lofts del carril 18 estaban. lleno de gente. El ático frente a mí está roto. El desván de la infancia está lleno de calidez pero muestra un ritmo lento. (65438 0 puntos por punto)
8. (3 puntos) (1) Dibujar una descripción del ático de tu ciudad natal (2) Expresar el hermoso entorno de tu ciudad natal (3) Promover el desarrollo emocional del autor. . (65438 0 puntos por punto)
9. (2 puntos) Bajo el impacto de la tendencia de los tiempos, los áticos y todas las cosas viejas eventualmente desaparecerán.
10. (6 puntos) A D
11. (3 puntos) El toque final para aclarar el propósito del artículo (1 punto expresa vívidamente la reflexión del autor sobre "); amar la ciudad natal", es decir, amar la ciudad natal no es solo nostalgia y elogio del pasado (1); refleja la racionalidad y la profundidad del pensamiento del autor sobre "amar la ciudad natal" (1 punto).
12. (3 puntos) El lenguaje de este artículo es simple. (1 punto) El artículo describe principalmente los grandes cambios en mi ciudad natal y las emociones extremadamente complejas frente a cambios tan grandes, incluida la incapacidad de dejar de lado las cosas viejas en mi ciudad natal, así como la evaluación y reflexión racionales. (1) El lenguaje es consistente con las emociones sinceras y el pensamiento profundo del artículo. (1)
13. (6 puntos) (1) Qi Ji salta hacia adelante, Ma Xu abre diez veces (2) La luna está llena y nublada (3) Siempre hace llorar a la gente (4) Ella está nublado El cabello de Yin es dulce con la niebla (5) Con motivo de la derrota (6) La patria no puede soportar mirar atrás. (7) El jade no está pulido.
14. (1 punto) Poesía
15. (3 puntos) d
16. Puntos clave: "Cuervo de leche", "La lluvia hace correr la arena en la orilla", "Fregando el piso y limpiando las baldosas", "Cuerda de color medio mojada", "Mampara solar roja para ventana", "Venta de flores de albaricoque en el Street" (65, 438 0 puntos), describe las escenas vibrantes e interesantes de la temporada de alimentos fríos (65, 438 0 puntos), expresando la primavera del autor.
17. (4 puntos) (1) Mañana (2) Estándares y patrones (3) De manera aproximada, general (o uniforme, uniforme) (4) Imitación.
18. (2 puntos) c
19. (6 puntos) (1) (Li He) tomó el bolígrafo y terminó (el poema) inmediatamente, tal como lo había hecho. Lo hice de antemano. Estaba igual de bien concebido (y) yo mismo elegí el título "País". (65,438 0 puntos "ayuda", "refugio", "propósito") (2) Vuelve por la noche, (Li He) (luego) completa (el poema). (1 se divide en "Pie", "Li He" y "Shi")
20 (1) Según la costumbre de la dinastía Tang, no se puede realizar el examen Jinshi debido al tabú. evitando el ascenso de su padre.
21. (3 puntos) Talento sobresaliente en la niñez, apariencia extraña en la edad adulta, método creativo único de escribir con emoción al salir temprano y regresar tarde a casa, estilo de trabajo extraño e impredecible, actitud creativa asombrosa de esfuerzos minuciosos y melancolía. Una vida arrepentida de ser infeliz, seguir las reglas, no encontrar talentos y morir joven. (Responda 3 de ellas para obtener la máxima puntuación)
Li He, nombre de cortesía Chang Ji, es descendiente del príncipe Zheng, un miembro del clan de la dinastía Tang. A los siete años ya podía escribir un buen poema. Han Yu y Huangfu no lo creyeron, así que fueron a su casa para pedirle que escribiera poemas. (Li He) tomó un bolígrafo y terminó de escribirlo inmediatamente, como si hubiera sido concebido de antemano (la estructura había sido concebida), y (y) lo llamaron "Guo" (objetivo: nombrar). Gao Xuan: Precioso auto, aquí se refiere a Han Yu y otros). Los dos se sorprendieron y Li He se hizo famoso. Li He tiene una figura esbelta, cejas juntas, dedos delgados y escribe como el viento. Todas las mañanas, cuando salgo, monto en un caballo flaco, seguido por un pequeño sirviente que lleva un antiguo equipo. Siempre que hay un buen trabajo, lo anoto y lo guardo en mi bolsa de herramientas. Nunca había escrito poesía antes de escribir la pregunta, por lo que era tan descabellada como otras y se ajustaba al formato y las reglas de la poesía. Vuelva por la noche, (Li He) (luego) agregue (poesía), complete (texto completo). Siempre que no sea un día especial como emborracharse o estar de luto, suele hacer esto todos los días. No me molesto en saludar a mi madre todos los días cuando la visito. Su madre le pidió a la criada que sacara los poemas del folleto. Cuando vio muchas anotaciones originales, dijo enojada: "¡Este niño no se rendirá hasta que los escupa!". Como su padre se llamaba Li Jinsu, se negó. para tomar el examen de Jinshi. Han Yu escribió "Taboo Debate" para Li He, pero al final no aprobó el examen. El estilo de escritura de Li He aboga por la fantasía y la rareza, y las oraciones que escribe son todas aforismos, abandonando la rutina de elegir palabras y formar oraciones (los procedimientos o métodos generales de escritura, pintura y composición). En aquel momento nadie podía imitarlo. Compuso docenas de poemas de Yuefu, a los que los músicos de Shao Yun les pusieron música. (Li He más tarde) se convirtió en Xie Lulang y murió a la edad de 27 años. Tuvo estrechos contactos con Wang Xin, Wang Xin y Wang Xin, y cada trabajo que escribió fue a menudo apreciado por ellos. Li He también murió joven, ¡por lo que pocos de sus poemas han sido transmitidos al mundo!