Escuela primaria de Zuowen
Diez métodos para el entrenamiento de la composición
El objetivo final de la enseñanza del chino es permitir a los estudiantes leer y escribir. En la práctica docente, muchos profesores utilizan un único método de formación para la composición de la iluminación elemental y la predicación seca, y el efecto no es bueno. De hecho, cuanto más bajo es el nivel, más vívidos y variados son los métodos de entrenamiento. A continuación se muestran algunos ejemplos para referencia de los profesores.
1. Método del cuento de imitación: obedezca las características de los estudiantes de primaria a quienes les encanta contar historias, elija historias cortas, populares y significativas, cuéntelas a los estudiantes y luego pídales que las vuelvan a contar y practiquen la escritura. a ellos. Mientras puedan escribir contenido, obtendrán resultados. Los estudiantes también pueden imitar los textos de cuentos que han aprendido, como "La tina rota" y "El cuervo bebe agua" de Sima Guang.
2. Método narrativo fáctico: escribir lo que los estudiantes oyeron, vieron y experimentaron con sus propios ojos. Por supuesto, debes elegir los ejercicios más simples al principio y luego profundizarlos gradualmente según los diferentes grados. Un estudiante en clase dijo: "Maestro, no tengo suficientes cuadrados". Otro estudiante dijo: "Maestro, le prestaré uno". Otro ejemplo es que un estudiante tomó una moneda de diez centavos y se la dio al maestro. La mayoría de los estudiantes no sólo pueden explicar sino también escribir estos asuntos triviales con claridad. Los profesores también pueden proporcionar materiales. El cerdo del vecino vino a tu casa a robar comida para cerdos y fue mordido por tu cachorro, resaltando la ternura del cachorro; cuando de repente llovió, tú o alguien más recuperó la colcha que la abuela Li había secado, resaltando las cualidades del personaje, etc. .
3. Método del texto abreviado: los textos de la escuela primaria generalmente son fáciles de recordar y tienen una gran narración e interés. No es imposible que los estudiantes practiquen abreviaturas basadas en volver a contarlas. Por ejemplo, en "El pequeño mono baja de la montaña", escribe lo que hizo el pequeño mono varias veces después de bajar de la montaña, cómo lo hizo y cómo se sintió.
4. Método de creación de concepciones artísticas: el profesor considera y prepara de antemano, muestra algo simple y claro frente a los alumnos y luego les pide que lo vuelvan a contar o escribir. Por ejemplo, una vez el maestro distribuyó libros extracurriculares a los estudiantes y faltaban dos libros, por lo que le pidió al miembro del comité de estudio que fuera a la sala de preparación de lecciones para encontrarlos. Como resultado, los vio en el camino. Entonces, haga que los estudiantes escriban de inmediato. De esta forma, los estudiantes se sentirán interesados y tendrán algo sobre qué escribir.
Quinto, expansión de palabras: la tarea del vocabulario en los grados inferiores es más pesada y la enseñanza de palabras se puede combinar en cualquier momento para ampliar palabras, oraciones, párrafos e incluso un artículo breve. Intente lograr: asociaciones ricas, significados progresivos, contenido completo y oraciones fluidas. Por ejemplo, enseñe la palabra "asustar", invente una palabra (asustar), desarrolle una oración (asustó a Xiaoli) y desarrolle un párrafo (Xiaoli caminó hacia la puerta del salón de clases, acaba de abrir la puerta, Xiaojun se escondió en el puerta y dijo "ay" a propósito) El sonido sorprendió a Xiaoli, y ella retrocedió unos pasos. Durante la clase, Xiaoli le dijo a la maestra que la maestra criticó a Xiaojun y dijo: "Nunca volveré a hacer esto ". /p>
6. Método de observación física: Al escribir naturaleza muerta debemos partir de dos aspectos: “copiar forma” y “expresividad”. "Descripción" significa describir el tamaño, la forma, el color y la textura de un objeto. "Expresivo" es la expresión interna de la descripción de un objeto, que puede explicar el significado del objeto en sí o expresar los sentimientos del autor por el objeto, provocando así el canto o la asociación de los lectores.
7. El método de asociación mirando imágenes: Basado en "hablar mirando imágenes y escribir mirando imágenes", realizar asociaciones para que se integren las tramas antes, durante y después de las imágenes. Preste atención a los siguientes cuatro puntos: (1) comprender el significado de la imagen; (2) descubrir los requisitos de escritura estipulados en el tema; (3) determinar el enfoque de la escritura según los requisitos y combinar las imágenes; Desarrollar la comunidad sobre la base del realismo. Por ejemplo, al enseñar la imagen del Lago del Oeste en Hangzhou en el Volumen 4 de Idioma Chino, puede inspirar a los estudiantes: "Supongamos que estás en la orilla del Lago del Oeste en este momento, ¿qué puedes ver?" ? "Luego respondan juntos estas preguntas. El profesor puede dictar los pasajes de muestra y, finalmente, los alumnos repetirán e imitarán.
8. La combinación de hablar y hablar: la combinación de hablar y leer textos y ejercicios orales Promover el diálogo a través del habla y la lectura. La comprensión profunda del texto, practicando habilidades de recuento oral sobre la base de una comprensión profunda, es un ejemplo de transformación del conocimiento racional (o conocimiento del texto) en una aplicación práctica, y es un intento de estrechar. Integre las clases de chino y las clases de composición, por ejemplo, puede utilizar el diez por ciento para hablar y leer, tres décimas del tiempo para practicar la conversación y una décima parte del tiempo para describir la apariencia y las características de la natación. de renacuajos; la apariencia y hábitos de vida de las ranas; y el crecimiento y desarrollo de los renacuajos en ranas. Describir la apariencia, características de vida, usos o funciones de animales como gallos, gansos, cachorros, etc., e imitar la escritura. método de las ardillas.
9. Poesía antigua a la gramática: Basado en el conocimiento de la poesía antigua, palabras, significado de las palabras, etc.
, esta es una buena oportunidad para entrenar las habilidades de escritura de los estudiantes. Debido a que hay personas, escenas y cosas en los poemas antiguos, organizar estos materiales ya preparados en palabras puede cultivar la rica imaginación de los estudiantes y entrenar sus habilidades de composición en diseño y planificación.
10. Método de composición de imitación: hay muchos materiales de composición ya preparados que los profesores pueden leer y que son adecuados para que los estudiantes los imiten. Luego pida a los estudiantes que imiten basándose en el recuerdo que tienen en sus mentes. Hay dos tipos: aquellos con poca capacidad de escritura imitan los elementos originales del ensayo modelo, y aquellos con una gran capacidad de escritura pueden asociarse con otros elementos similares. Por ejemplo, en una clase de composición, leí un artículo breve "La abuela sonrió", que trataba sobre mi nieta Xiaoying sosteniendo un paraguas para su abuela que fue al mercado a comprar verduras cuando de repente llovió. Algunos estudiantes pueden escribir basándose en los objetos originales y la mayoría de los estudiantes pueden escribir sobre cosas prácticas que han hecho para sus familiares. Este es más informativo. Puedes escribir sobre el clima frío y enviarle un sombrero a tu padre; puedes escribir sobre tu madre recogiendo maíz en el campo y cocinando en casa; yo puedo escribir una carta para ayudar al abuelo a regar el arbolito. ..
Los diez métodos anteriores son sólo algunos métodos de entrenamiento para la composición de la iluminación elemental. De hecho, existen muchos métodos para el entrenamiento de composición primaria. Siempre que el profesor amplíe su pensamiento y se base en la situación real de los alumnos, siempre encontrará un método de formación que se adapte a él y a sus alumnos.
Viento de las Cuatro Estaciones
El viento en primavera es muy suave. Sopló la hierba verde, despertó las flores y derritió los glaciares.
El viento en verano es muy caluroso. Los árboles y la hierba son más verdes y las flores más rojas.
La brisa otoñal es fresca. Puso de amarillo las hojas, las montañas y la hierba, y las cosechas se recogieron bajo el viento otoñal.
El invierno es un viento frío y cortante que hace que la gente use ropa gruesa de algodón. Las montañas, los ríos y los árboles están desnudos y el viento frío trae copos de nieve, convirtiendo la tierra en un mundo blanco.
Los vientos de las cuatro estaciones hacen que la gente se sienta feliz y preocupada.
Después de clase
La clase de Ding terminó y los dos grupos de estudiantes de turno comenzaron a limpiar. Barrí el piso, Xiao Ming limpió el vidrio, Xiao Hong limpió la mesa, Xiao Hua limpió la pizarra... Los estudiantes estaban llenos de entusiasmo y sudando.
La maestra vio a los dos grupos de estudiantes de turno limpiando las ventanas. No había ni un trozo de papel en el suelo, la suciedad de la mesa había desaparecido y el pizarrón estaba extremadamente limpio. La maestra mostró una sonrisa de satisfacción.
Tan pronto como los alumnos entraron al aula por la mañana y vieron lo limpia que estaba, conscientemente dejaron de tirar papeles al suelo. Los estudiantes están felices de estudiar en un aula limpia y de buen humor.
Estudiantes, ¡debemos proteger el medio ambiente!
Taza de agua pequeña
Compré una taza de agua pequeña de color rosa. Parece un oso. Hay dos semicírculos en su cabeza, que son orejas, su delicado rostro tiene un par de brillantes ojos negros, una pequeña nariz en forma de corazón y una boca como la boca de un conejo blanco. Realmente lindo.
El cuerpo es un cilindro, con un conejito en medio de la barriga, sosteniendo una pequeña manzana roja en su mano, diciendo "Oye" a las florecitas, estrellitas y la hierba verde.
En los lados izquierdo y derecho del cuerpo, hay un par de pequeñas cosas que parecen botones. Hay un agujero cuadrado debajo, desde allí se pasa una cuerda al agujero del otro lado y luego se abrocha el botón. Se ve genial.
Una noche sin deberes
Campana, campana: se acabó la salida de clase y los alumnos esperan tranquilamente a que el profesor deje sus deberes. Pronto, la maestra Yi llegó y anunció en voz alta: "Hoy no hay tarea". "¡Sí!" Antes de que la maestra pudiera terminar sus palabras, los estudiantes vitorearon al unísono. De repente, una olla explotó en el salón de clases. Algunos estudiantes golpearon la mesa, otros se dieron palmadas y algunos incluso se pararon en sillas. Todo el salón de clases se convirtió en un mar de alegría. Ahora los estudiantes simplemente pusieron sus mochilas en las estanterías y todos volaron a casa como un pájaro liberado de su jaula.
Cuando llegué a casa, encendí rápidamente la televisión y miré a mi alrededor, pero el programa infantil aún no había empezado. Tuve que leer en el estudio. Toca este libro, hojea ese libro. Estoy familiarizado con los personajes y los hechos del libro. Por cierto, ¡peleemos con mi “viejo amigo”! Empaqué mis juguetes viejos y comencé la batalla entre Shark Pepper, Kabuda y Scorpion Lailai. De alguna manera, estos "héroes" que alguna vez me fascinaron ahora son menos "feroces". ¡Bueno! Bajemos y busquemos algunos amigos con quienes jugar. Pero cuando bajé, ninguno de mis amigos que normalmente juegan conmigo estaba allí. Sólo los niños de jardín de infantes o de primaria y secundaria estaban jugando a atrapar gallinas. "Es realmente infantil", murmuré para mis adentros.
"¿Con quién quieres jugar?" Me senté en la silla de piedra aturdido, mirando al cielo en silencio. A esta hora, ha comenzado la noche y las escasas estrellas también están escondidas en el cielo nocturno.
¿Están las estrellas tan ociosas como yo hoy? ¡Vaya! ¡Finalmente entendí que la maestra quería que experimentáramos una noche sin hacer nada!
Aunque no había tarea ese día, me hizo darme cuenta de que no es un buen sentimiento no tener sustento.
El diccionario lloró.
Tengo un amigo llamado Diccionario Xinhua.
Una vez busqué la palabra "suave" y no pude encontrarla. Más tarde, mi madre volvió a comprobar y no encontró nada. El pequeño diccionario no creía que no existiera la palabra "suave". Se sintió agraviada y lloró tristemente. Papá escuchó el grito, me revisó nuevamente y finalmente encontró la palabra "suave". El pequeño diccionario dejó de llorar y mostró una sonrisa inocente y linda. Le dije "lo siento" al pequeño diccionario. Me miraste, yo te miré y ambos nos reímos a carcajadas.
Tipos de sandía
Un día, mientras estaba comiendo sandía, vi que la piel de la sandía era negra y verde. En realidad, la sandía es bastante difícil de cultivar.
Recoge un frasco de semillas, cava un hoyo y esparce las semillas en él. Teníamos tanto calor y sudor. En unos días, las plántulas de sandía crecerán y, en unos días, crecerán y florecerán. Las flores se marchitaron y poco a poco creció una pequeña sandía. Me gusta cultivar sandías.
Limpieza a fondo
Se acerca el Día del Niño, y los niños están muy felices. Limpiaron el aula. Lin Lin limpió la pizarra, barrió el piso, Xiao Ming trapeó el piso, Liang Xiao limpió las ventanas y Xiao Li limpió la mesa. Sudan profusamente y trabajan muy duro. Después de regresar a casa, les contaron a sus padres lo sucedido. Estaban muy contentos y dijeron: "Hiciste un buen trabajo. Sigue así".
Me gusta dibujar.
Me gusta mucho pintar, pero mi pintura no es muy buena.
Un día, mi padre me preguntó: "¿Quieres ir al Palacio de los Niños a aprender pintura?" Le dije alegremente: "¡Sí!".
Soy bueno pintando, así que debo aprovechar esta oportunidad, pensé en silencio en mi corazón. "Está bien, me inscribiré mañana".
Dijo papá. De esta manera, me convertí en estudiante de la clase de arte.
El primer día de clases, fui temprano al Palacio de los Niños para aprender a pintar. Llegué al salón de clases y estaba muy animado. Hay muchos estudiantes que no conozco. Quizás soy muy popular. Pronto llegué a conocer a la mayoría de ellos. Tan pronto como sonó el timbre, el salón de clases inmediatamente quedó en silencio. Al comienzo de la clase, la maestra nos mostró cómo dibujar bien cada dibujo. La maestra nos dijo que al dibujar líneas, mantengamos recto lo que debe ser recto y doblemos lo que debe ser curvo. Se deben utilizar diferentes líneas en diferentes lugares para representar vívidamente las características de las cosas. Finalmente, la maestra dijo que sólo dando rienda suelta a tu imaginación y experimentando y observando cuidadosamente podrás dibujar pinturas hermosas y vívidas. Luego, la maestra nos pidió que dibujáramos un vaso y yo hice lo que me dijo. Miré el vaso en silencio y lo que vi fue su cabeza calva, un par de ojos sonrientes, dos labios rojos y una gran barriga como la de un Arhat. En este momento, la imagen amable y ridícula del "roly-poly" se ha reflejado profundamente en mi mente, y mi mano rápidamente dibujó el "roly-poly" en mi corazón en el papel. Después de que el maestro vio mi trabajo, inmediatamente lo llevó al podio para que los estudiantes lo apreciaran y lo elogiaran como la cristalización de la pintura y el alma. En este momento, mi corazón es más dulce que comer miel.
Después de la escuela, mi padre vino a recogerme. Papá me preguntó: "¿Qué dibujaste hoy?" Le dije: "Hoy dibujé un vaso". Papá volvió a preguntar: "¿Dónde está ese cuadro? Incliné la cabeza y señalé la columna de exhibición". "Mira, ahí." Papá me levantó el pulgar y me elogió por ser realmente bueno. Mis pinturas mejoran día a día y poco a poco aprendí a usar pinturas para registrar nuestra colorida e inocente vida después de la escuela.
El hermoso parterre de flores de la escuela
En la esquina noroeste del patio de nuestra escuela, hay un parterre de flores rectangular.
En el centro del macizo de flores, hay varias cannas altas y delicadas. Sus hojas de color verde oscuro son como un abanico verde de ocho quemados. ¡Hay varias hermosas flores carmesí en sus tallos rectos, que parecen una niña esbelta parada allí!
A ambos lados del macizo de flores, hay dos granados, como dos guerreros que custodian el macizo de flores día y noche.
Hay muchas flores en macetas colocadas alrededor del macizo de flores, incluido Ophiopogon japonicus, que no teme al frío, y rosas rosadas.
También hay plantas araña verdes y preciosos manzanos silvestres, ¡que son realmente hermosos!
¡El parterre de flores de la escuela es realmente hermoso!
Argumento en la caja de lápices
Por la noche dormí profundamente. En ese momento, me desperté con un pop.
Escuché el susurro de mi estuche, así que lo abrí inmediatamente. Resulta que el lápiz y la goma estaban discutiendo. Realmente interesante. Me levanté inmediatamente. El lápiz decía: "Puedo ayudar al anfitrión a escribir. ¿Y tú?". El borrador dijo: "Puedo ayudar al anfitrión a borrar los errores tipográficos, tarareando". El lápiz y el borrador cayeron al suelo con un golpe. El lápiz se rompió y la goma se cayó. Ahora necesitamos la ayuda de un sacapuntas y se han hecho buenos amigos. El lápiz y el borrador le dijeron al sacapuntas: "Gracias, tú nos creaste". El sacapuntas dijo: "De nada, yo también estaba muy feliz".
Mi persona favorita
Mi persona favorita: madre. Mi madre es alta, de piel clara, ni gorda ni delgada. Mi madre tiene cejas espesas y curvas y ojos grandes, de los cuales brilla la luz de la sabiduría. Esta es mi madre. ¿Qué tal? Ella se ve hermosa.
Mi madre es mi primera profesora. Recuerdo haber escrito un ensayo por primera vez y no sabía cómo escribirlo. Mi madre me sacó de casa al campo y me pidió que escribiera lo que veía, oía y pensaba. Todos los domingos, mi madre me llevaba al Parque del Pueblo para observar el paisaje y las características de los animales. Mi madre me pidió que escribiera lo que observaba al llegar a casa. De esta manera, bajo el esmerado cuidado de mi madre, soy como un pajarito que aprende a volar y mis plumas se van engrosando día a día.
Cada vez que termino de escribir, mi madre es siempre mi primera lectora. Después de leerlo, ella siempre me elogia. Incluso si mi letra es incorrecta, mi madre amablemente me dirá: "Sería mejor si esta frase se escribiera así". Siempre hago muecas para corregir mis errores y sentirme relajada y feliz.
Bajo la mirada de admiración y aprobación de mi madre, salí tambaleándome y di el primer paso. ¡Me siento tan feliz y orgullosa!
Mi madre también es mi mejor amiga. Le contaré todo a mi madre porque no tengo que preocuparme de que mi madre me critique si me equivoco. Cuando estaba en crisis, mi madre no dudaba en ayudarme; cuando estaba confundida, mi madre me indicaba la dirección; cuando estaba deprimida, mis madres se entusiasmaban conmigo cuando fallaba, mi madre me daba; la orientación. Confianza y coraje.
Mamá es una fuerza mágica que me permite crecer sana y feliz. Mamá, te amo y quiero decírselo al mundo entero: "¡Mamá, te amo más!". Poder espiritual. La escuela está llena de vida y primavera. Los dos árboles de magnolia frente a nuestro salón de clases, al principio, crecen brotes blancos como bombas de tiempo. Una vez que llega el momento, muestran vitalidad como una erupción volcánica, después de unos días, explotaron y los pétalos grandes se unieron. juntas; las flores blancas de magnolia se mostraron al máximo, y me acerqué y las olí. Estaba muy fragante. Unos días después, la flor de magnolia se marchitó y pensé que había perdido su vitalidad. Volvieron a brotar cogollos, tiernos y verdes como un bebé recién nacido, muy delicados y lindos. Los cogollos simbolizan el nuevo comienzo de la magnolia, la continuación de la vida, que seguirá creciendo...
Me gusta. la magnolia frente al salón de clases. Es tan linda y llena de vitalidad. ¡Me encanta tanto como amo la primavera!
Una cosa durante las vacaciones de invierno
¡Hay tantas! Muchas cosas suceden durante las vacaciones de invierno ya que hay innumerables estrellas en el cielo, aunque muchas de ellas se han atenuado, una estrella es la más brillante.
Era un domingo soleado y mi madre y yo fuimos. La casa de la abuela de Shi Yan. Me divertí mucho allí y de repente, por capricho, le pedí a mi prima que bajara a jugar. Mi prima estuvo de acuerdo y bajó conmigo. En la casa de mi abuela, vi a muchos forasteros, incluidos muchos agricultores. Aunque eran hermanos, estaban vestidos como dos familias. Mi hermano menor tenía unos cinco o seis años, vestía una chaqueta de plumas y hermosos zapatos de algodón. Y mi hermana menor, que sólo tenía siete u ocho años, vestía ropa remendada, que no le quedaba bien y era muy fina. A mí me moqueaba la nariz por el frío. No pude evitar pensar: ¿Cómo podría vestirse así esta familia? ¿Un hombre rico y tu hermana como una mendiga? En un abrir y cerrar de ojos, mi hermano sacó unos dulces y se los comió. Después de darle algunos bocados, los tiré a la basura y mi hermana se enojó mucho. su hermano: "¿Por qué desperdicias tanto? ""¡Guau! "Antes de que la hermana terminara de hablar, el hermano comenzó a llorar. Su madre corrió como un león y solo escuchó algunas bofetadas en la cara, "¡Bang! "¡Intimidas a tu hermano!" "¡Grieta!" "Quieres hacerme enojar, ¿verdad?" ..... "La niña y su hermano se fueron a casa.
Mi prima me pidió que jugara, pero yo no tenía ganas de jugar. La escena de ahora está profundamente grabada en mi corazón. Resulta que algunas personas en el siglo XXI prefieren a los niños antes que a las niñas, y el viejo concepto de que sólo los niños pueden continuar la línea familiar sigue siendo muy extraño en la mente de la gente. ¿Cuándo pueden las personas progresar?
El águila atrapa la gallina
Hoy jugamos al juego del águila atrapando la gallina. Primero, comenzamos seleccionando el águila. Sin pensar, levanté las manos en el aire. Pero otros me arrebataron la posición del águila y yo, impotente, me convertí en gallina. Cuando comenzó el juego, las gallinas inmediatamente se alinearon en una larga fila y agarraron firmemente las esquinas de la ropa de los compañeros de enfrente, por temor a convertirse en la comida china en el plato del águila. El águila corría rechinando los dientes, fingiendo ser feroz, como diciendo: "¡Debo atrapar ese pollo!" Pero el pollo, ya muy asustado, comenzó a huir. Un pollo comido por un. Águila. El águila se deslizó accidentalmente bajo el brazo de la gallina y murió gloriosamente. Esta vez, la gallina ya no se dejó engañar. Por mucho que el águila buscara su presa, no podía comerse un pollo. frustración, como diciendo: "¡Qué puedo hacer!" " "
De repente, el timbre volvió a sonar. Los estudiantes entraron al salón de clases uno tras otro.
Cambios escolares
Hay muchos cambios trascendentales en nuestra vida diaria y, por supuesto, nuestras escuelas también están cambiando.
Solía estudiar en la escuela primaria Xujia y la luz en el aula era muy oscura. Al lado del edificio de enseñanza hay un basurero. El basurero es como una montaña y el aire es viciado. Todos corrían tapándose la nariz con las manos. El patio de recreo está pavimentado con arena. Se cubrirá de arena al correr, lo cual es muy inconveniente. Las paredes del edificio están cubiertas de enredaderas, por lo que las campanas pueden sonar desagradables y convertirse en un sonido de "ring-ring".
Ahora nuestra escuela es un hermoso edificio de gran altura. El edificio tiene cuatro plantas en total, formando una "boca". Las paredes exteriores del edificio son de color naranja y blanco, y las aulas son amplias y luminosas. Hay un césped artificial en medio del patio y una pista de plástico alrededor. Ahora el tono de llamada reproduce música agradable, que suena muy cómoda. No hay basurero, la escuela está rodeada de exuberantes flores y árboles y el aire es muy fresco.
Me encanta mi nueva escuela porque nos trae mucha felicidad.
Buenos hábitos, buena salud.
Cada uno de nosotros debe desarrollar buenos hábitos de higiene para poder mantenernos saludables.
Una noche, mientras estaba haciendo los deberes en mi habitación, olí el olor a alitas de pollo que salía de la mesa del comedor. ¡Esa es mi comida favorita! En ese momento no me lavé las manos. Caminé hacia la mesa en tres pasos y de dos en dos, agarré las alitas de pollo con una mano y me las metí en la boca. ¡Sabe muy bien! Justo cuando estaba comiendo con ganas. De repente me dolió el estómago, como un insecto moviéndose por dentro. "Ay, ay..." No pude evitar llorar, y mi madre se apresuró a preguntar: "¿Me duele el estómago y no te lavaste las manos?" Le dije tímidamente: "Sí". suavemente: "Hay muchas bacterias en nuestras manos. Si comemos sin lavarnos las manos, las bacterias se comerán en nuestro estómago y nos enfermarán. Debemos desarrollar el buen hábito de lavarnos las manos con frecuencia y nuestra salud mejorará". estar bien. "Luego, mi madre usó aceite refrescante para frotarme el estómago y aliviar el dolor de estómago.
Desde entonces, he tenido en cuenta lo que decía mi madre y desarrollé el buen hábito de lavarme las manos con frecuencia, así que ¡Rara vez tengo dolor de estómago!
Feliz Día del Niño
Hoy es el Día del Niño y también es nuestro día festivo. El clima está muy soleado hoy, el cielo está muy azul y. Incluso los pájaros son tan blancos. Estábamos gorjeando y saltando alegremente en los árboles, como si supiéramos que hoy era el Día del Niño.
Por la mañana, nos vestimos con uniformes escolares nuevos y nos alineamos ordenadamente. para participar en la actuación de la escuela para celebrar el Día del Niño comenzó una feroz actuación de tambores, y la primera persona en subir al escenario fue nuestro querido director, quien nos deseó unas felices fiestas. Luego, un par de destacados jóvenes pioneros nos obsequiaron con pañuelos rojos brillantes. querida maestra en nombre de todos los estudiantes.
Con un estallido de tambores, nuestros estudiantes de primer grado subieron al escenario y nuestros hermanos y hermanas nos pusieron pañuelos rojos brillantes. finalmente usó un pañuelo rojo brillante y se convirtió en un joven pionero
Luego vinieron las presentaciones artísticas de cada clase. Realizaron interesantes bocetos, cantaron hermosas canciones y trajeron hermosos bailes
Esto es. realmente genial! ¡Un feliz e inolvidable Día del Niño!
Mi buena compañera
Tengo una compañera llamada Li Xin. Ella tiene una cola de caballo y está llena de energía cada vez que camina.
¡Sus habilidades de escritura son muy buenas y ha publicado varios artículos en "Young People's World"! Después de clase, le pregunté humildemente: "Li Xin, ¿cómo se escribe una composición tan buena? ¿Tienes algún secreto?". Ella me respondió con paciencia: "Debes escuchar con atención, tomar notas en clase y leer libros y composiciones extracurriculares". cuando vuelvas a casa." Es necesario agregar algunas oraciones metafóricas, oraciones de personificación y oraciones paralelas para que el artículo sea más vívido y concreto. No hay secretos. "De repente me di cuenta de que los escritos de Li Xin no son un secreto, sino el resultado de su arduo trabajo y estudio redoblado.
Ella no solo es buena en composición, sino que también ama a la comunidad. Cada vez que limpia el En casa, ella siempre corre hacia el frente. Una vez, nuestra clase celebró una fiesta para celebrar el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional. El maestro Zhang anunció que las clases habían terminado y muchos estudiantes corrieron a casa con sus mochilas a la espalda, mientras Li Xin y. Algunos compañeros de clase planearon quedarse y hacer algunos trabajos de limpieza. Li Xin es mi buena hermana, así que naturalmente quería quedarme y esperarla. Al ver su arduo trabajo, ella también me conmovió profundamente. su casa a las cinco y media. Está lejos de la escuela. Creo que debían ser más de las seis cuando llegó a casa y le pregunté: "Tu casa está muy lejos de la escuela, ¿quieres quedarte y limpiarla? ?" "" Ella me ignoró y dijo: "Es un honor para mí trabajar para la clase".
Este es mi buen compañero de clase, Li Xin. Estoy orgulloso de tener un amigo tan bueno.
La forma más rápida y confiable de superar el miedo y generar confianza es hacer aquello a lo que tienes miedo hasta tener una experiencia exitosa.