¿Cuál es su comprensión del "examen de ingreso de posgrado"?

Estoy ansioso por compartir mi experiencia exitosa con otros y ayudar a más personas a realizar sus sueños. Hoy me gustaría agradecer al moderador por brindarme la oportunidad de hablar sobre experiencias relacionadas como persona que las ha experimentado. Espero que todos puedan ganar algo hoy. Déjame contarte más sobre mi experiencia.

En primer lugar, quiero decir que realizar el examen de acceso al posgrado requiere confianza y perseverancia. Esto está un poco fuera de tema, pero es importante y hay que decirlo. La confianza y la perseverancia son condiciones necesarias para tener éxito en el examen de ingreso a posgrado.

La confianza es el primer secreto del éxito, así lo decía el escritor estadounidense Emerson. Sólo aquellos que creen que pueden tener éxito tendrán una motivación infinita, lo que nos permitirá prepararnos para el éxito en lugar de poner excusas para el fracaso. Es difícil tener algún motivo para sentirme seguro de mi situación. Los envidio a todos ustedes aquí por prepararse para el examen de ingreso de posgrado tan temprano. El año pasado por estas fechas todavía estaba trabajando en una empresa en Tianjin. Como firmé un contrato de trabajo de tres años con la empresa, tuve que pagar una multa enorme por dimitir, así que no vine a Dalian hasta que el contrato expiró a finales de agosto. La fecha de aprendizaje formal es el 1 de septiembre. Como todos sabemos, en circunstancias normales, tenemos que comenzar al menos la segunda ronda de revisión en septiembre. Mi situación en ese momento era: era la primera vez que tomaba el examen de ingreso de posgrado; no tenía ninguna base en política; Me temo que todos eran iguales al principio); terminé mi segundo año de secundaria y mi inglés era tan bueno que ya han pasado cinco años, y solo tenía más de sesenta en ese momento, solo eran 4 meses; y quedan 18 días. He tenido éxito en esta situación, ¿no puedo dar confianza a todos? La frase que siempre uso para fomentar mi confianza es "Hay talentos limitados en el mundo, así que no te subestimes" en "Los viajes de Lao Can". Entiendo que hay muy pocos talentos naturales y que todos somos similares, ¡así que no te menosprecies! Siempre que dudo de mis capacidades, me digo a mí mismo: "El mundo es limitado, así que no te subestimes". Esto puede disipar mis dudas y darme confianza.

Además, la perseverancia. La perseverancia es la determinación de oscurecer. Para tomar prestada una frase del gran líder Mao Zedong para recordarnos siempre nuestra perseverancia, es decir, "Si tienes perseverancia, ¿por qué tienes que dormir por la noche?". Lo más inútil es "diez días de frío al día". , lo que significa que no puedes hacer nada. Depende de la perseverancia, y no necesariamente tienes que usar tácticas de fatiga, pero tienes miedo de pescar durante tres días y secar la red durante dos días, así que puedes aprender. un rato y luego descansar unos días. Este método de aprendizaje es difícil de tener éxito. No soy partidario de las tácticas de fatiga. Algunas personas trabajan muy duro, empezando a las cuatro o cinco de la mañana y acostándose a las once o doce de la noche. ¿Es esto realmente eficiente? El día del examen de ingreso al posgrado, me levanté a las 7:30 de la mañana y volví a la cama a las 9:30 de la noche. Excluyendo el tiempo de comida, el tiempo efectivo es de aproximadamente 12 horas por día. Resulta que mientras aproveches bien este tiempo y persistas todos los días, lo lograrás. Además, también necesito equilibrar el trabajo y el descanso. Me acuesto a las 12:30 todos los días. Después de volver a la cama, las dos horas de 9:30 a 12:00 son mi tiempo libre todas las noches. Puede buscar noticias en línea, intercambiar experiencias con amigos que están tomando el examen de ingreso de posgrado (tengo que recomendar un foro de examen de ingreso de posgrado: bbs.kaoyan.com, una plataforma de comunicación para estudiantes que toman el examen de ingreso de posgrado a nivel nacional, debe tener la información que desee.) y juegue por un tiempo, pero no juegue juegos en línea. Juega de manera informal y relajada si quieres jugar, si no quieres jugar. Me encanta jugar al fútbol en vivo. Juego dos o tres partidos al día y el cansancio del día desaparece. Por supuesto, si tienes muy poco autocontrol y eres adicto a jugar Super Mario y quieres jugar juegos mentales durante el día, o si no tienes una computadora y quieres ir a un cibercafé a navegar por la red, Internet, entonces deja de jugar así y busca otras formas de relajarte. Luego, acuéstese a las doce en punto, encienda la radio y escuche las noticias de medianoche desde el canal de tráfico de radio FM103.3 Dalian a CCTV. Esta es una excelente manera de mantenerse al día con los eventos actuales sin perder tiempo valioso durante el día. No se lo diré a la persona promedio, jaja. Vete a la cama a las doce y media. Así perseveré. Algunas personas pueden sentirse confundidas acerca de la hora de dormir. Nuestro maestro Xu Zhan dijo que está científicamente comprobado que un adulto necesita 6 horas de sueño todos los días, por lo que no hay que preocuparse por la falta de sueño. Por supuesto, si tienes demasiado sueño durante el día, puedes tumbarte en la mesa y echarte una siesta, pero hay que hacerlo con moderación. No puedes permanecer despierto por mucho tiempo. Generalmente, media hora después del almuerzo es suficiente cuando tienes más sueño. Algunas personas también dicen que no hay una conclusión definitiva sobre el tiempo de sueño, que se basa en sentimientos personales y que no afecta el aprendizaje si no se tiene sueño. Esto también tiene sentido, pero me siento un poco inseguro. Confiemos en la ciencia.

Con confianza y perseverancia, tienes las condiciones para el éxito.

Siempre que utilice métodos de aprendizaje adecuados, el éxito es sólo cuestión de tiempo.

Dos. Punto 2

1. Lee primero el resumen, luego el trabajo. Lee el resumen para entender el concepto y cómo dominar el trabajo.

2. Empieza temprano y aprende las habilidades clave antes de que tus hermanos y hermanas se vayan.

3. La mayoría de los artículos leen el resumen y algunos artículos leen el texto completo. Domine las habilidades para recuperar el texto completo. A menudo están tan contentos de recibir el texto completo que no tienen tiempo para leer el contenido del artículo, ni siquiera se molestan en leer el resumen. No hay muchos textos completos que sean realmente útiles. La búsqueda excesiva de textos completos es un desperdicio. Por supuesto, también está mal leer simplemente el resumen.

4. Si te concentras en leer la literatura, siempre la olvidarás. Cuanto más tiempo dedicas a leer documentos, más tiempo pierdes. Prestar atención al tiempo hace que sea más fácil conectarse y formarse una impresión general.

5. Registre y marque documentos copiados o impresos, y marque o anote directamente con un bolígrafo. Los documentos en formato pdf o html se pueden resaltar o se puede cambiar el color del texto usando el editor. Esta es otra excelente manera de evitar perder el tiempo. De lo contrario equivaldría a no verlo.

6. Lee tú mismo el artículo que quieras citar. Las citas causan demasiados errores.

7. Presta atención al valor de referencia del artículo. El factor de impacto de una publicación y el número de citas de un artículo pueden reflejar el valor de referencia del artículo. Pero preste atención a cómo otros artículos que citan este artículo lo evalúan: lo apoyan o se oponen, lo complementan o lo corrigen.

8. La comunicación es la mejor. Es muy común que los profesores encuentren dificultades a la hora de realizar experimentos. ¿Cuál fue tu primera reacción? ¿Probado y verdadero? ¿abandonar? ¿leer? Estas prácticas tienen sentido, pero lo primero que nos viene a la mente es la comunicación. Para las personas con estatus, la consulta privada muestra respeto hacia ellas; para las personas de la misma edad, las discusiones abiertas permiten que todos hablen libremente, pero al mismo tiempo, pueden ser más cautelosos. Nunca actúes a puerta cerrada. Llevas medio año trabajando en un experimento y luego alguien te dice que es un callejón sin salida. ¿No es una gran pérdida?

9. El nivel más alto de capacidad es la capacidad de expresar. Por muy bueno que sea tu trabajo, en última instancia depende del reconocimiento de los demás. La capacidad de expresión, reflejada en la escritura y la expresión oral, es una cualidad que requiere cultivo a largo plazo. Por ejemplo, si descubre un caso raro, escriba un artículo y publíquelo; si no puede escribirlo bien, solo podrá publicar un informe de caso. Por ejemplo, trabajar en un proyecto, escribir y publicar uno o más artículos; si no escribes bien, solo puedes publicar un resumen del trabajo o ser fusilado. Cada imagen y cada mesa es una expresión. Un documento tierno de cientos de miles de palabras puede generar una gran suma de dinero; aunque las relaciones son importantes, una mala redacción tampoco es buena; Algunas personas dicen que no aprendo PCR ni spss, sino solo PPT. Hay algo de verdad en esta afirmación. En la superficie, el jefe del laboratorio se basa en una serie de ppt para moverse. Los estudiantes de posgrado a menudo quedan asombrados por su rapidez de pensamiento y sus reglas claras. Los estudiantes de posgrado a menudo no entienden: "¿Por qué hago la mayor parte del trabajo, pero mi jefe le pide a otra persona que no ha trabajado mucho que escriba un artículo? Déjelo hablar en una conferencia". ¿La gente tiene la capacidad de abrir la boca?

10. Aprende bien inglés, no aprendas un segundo idioma. Ahora bien, ya sea que vayas a Japón o a Europa, los intercambios académicos han estado dominados durante mucho tiempo por el inglés. No tienes por qué arrepentirte de no poder leer un artículo en francés. La persona que escribió ese artículo estaba preocupada por no aprender bien inglés. Si no dominas el inglés, no aprendas un segundo idioma todavía.

Redacción de artículos en inglés

1. Lea 10 documentos y resuma 100 patrones de oraciones y frases comunes. Revisar periódicamente. Tenga en cuenta que el autor del documento debe ser un hablante nativo de inglés y el contenido del documento debe ser relevante para su especialidad. Este es un subproducto de la lectura diaria de literatura.

2. Encuentre de 3 a 5 artículos cuyas rutas técnicas y métodos estadísticos se acerquen a su tema y léalos intensamente. Escribe un borrador de tu artículo. El título, autor, resumen, antecedentes, propósito, materiales, métodos, resultados, discusión, agradecimientos, referencias, leyendas, cuadros, tablas, fotografías y descripciones deben escribirse en un formato unificado. La ventaja de esto es que se puede cambiar fácilmente a cualquier formato de revista.

3. Para cada parte del artículo, especialmente un método específico y un aspecto específico a discutir, encuentre entre 5 y 8 documentos para leer, enriquecer y mejorar.

La discusión aquí solo involucra expresiones en inglés y solo se recomienda para aquellos que carecen de experiencia en escritura en inglés.

4. Busque el contrato del manuscrito de la revista a la que desea enviarlo, luego busque 2 o 3 artículos en la revista y reescríbalos según su formato. Tenga en cuenta que cada reescritura debe guardarse con un nombre de archivo diferente para evitar errores irrecuperables.

5. Busca un experto en inglés para corregirlo. Si no puede encontrar a la persona adecuada, busque una empresa que proporcione corrección de errores en inglés (no traducción). Se lo recomiendo a las personas que tienen dinero pero no tiempo.

Gestión de datos

1. Al descargar documentos electrónicos (caj, pdf, html), pegue el título del artículo como nombre del archivo. Tenga en cuenta que el nombre del archivo no puede tener símbolos especiales, por lo que \/:*? lt gt| y los caracteres de nueva línea se eliminan. Configurar el nombre del archivo según el mismo hábito cada vez puede evitar descargas repetidas.

2. Los diferentes temas se almacenan en diferentes carpetas. El título de la carpeta debe ser breve, como por ejemplo: PD, LTP, PKC, No

3 Los archivos que has leído deben clasificarse en subcarpetas, al menos las útiles deben estar separadas. los inútiles.

4. Los archivos importantes están numerados 001, 002, 003 delante del nombre del archivo según su importancia, y luego los iconos se organizan según sus nombres, con los archivos más importantes en la parte superior.

5. Los documentos copiados o impresos deben perforarse con una perforadora (10-15 yenes) y colocarse en una carpeta dura (10-20 yenes/hoja). A menudo jugamos una mala pasada con las citas de referencias, pero no sabemos si esto reducirá la calidad del artículo.

1. Conocer pero no citar claramente se basa en trabajos similares de pares, pero deliberadamente no cita trabajos similares de pares para que el propio trabajo parezca "novedoso" y "liderador". De hecho, los revisores pueden ser pares.

2. Sacar las citas de contexto e interceptar deliberadamente las partes que el autor intenta negar para ilustrar su propio punto de vista.

3. La cita es falsa, el texto original no fue leído atentamente y la cita es incorrecta.

4. Fuentes falsas Algunos textos no son fiables (como publicaciones informales o no académicas) y no se indica la fuente. Muy común en algunas estadísticas.

5. La autocita ciega no es para explicar la relación entre tu propio trabajo y trabajos anteriores, sino simplemente para aumentar el número de veces que se cita tu artículo.

Varias razones para el bajo nivel de artículos nacionales;

1. El conocimiento de los revisores está desactualizado y la búsqueda de literatura y las capacidades de Internet de los revisores antiguos son bastante limitadas, lo que lo hace imposible. verificar si la investigación tiene sentido, dónde está la innovación, si el método es confiable y si los resultados son creíbles. Pero, curiosamente, suelen comentar que "las referencias no están actualizadas".

2. Elegir a los revisores equivocados Aunque generalmente se nombran dos revisores, el departamento editorial a menudo permite que las personas que no entienden de biología molecular revisen artículos de biología molecular, y aquellos que no entienden de estadística a menudo revisan y revisan los artículos. procesar artículos más complejos. Por el bien de las apariencias, pocas personas dicen "No soy apto para juzgar este artículo".

3. Capítulo Relación Hay una relación, todo es muy sencillo.

4. Los resultados negativos no se reconocen. Los resultados negativos honestos se consideran sin sentido. No es de extrañar que algunas personas griten: "Quiero publicar una revista negativa".

5. Nadie quiere ser víctima de este sistema. Si no obtiene los resultados que espera, no podrá realizar el trabajo. Para sobrevivir y graduarse a tiempo, constrúyalo.

Ciencia dinámica

1. La investigación científica se basa en la acumulación. Con el descubrimiento de los rayos X por parte de Röntgen, las posibilidades de ganar un Premio Nobel por una simple observación se volvieron cada vez más escasas. Más resultados de investigaciones científicas provienen de la acumulación a largo plazo en los laboratorios. En definitiva, se lo merece.

No esperes alcanzar el éxito en la investigación científica. No apuntes demasiado alto al diseñar temas. Lo mismo ocurre con las evaluaciones de fondos. Sin acumulación previa, la posibilidad de obtener financiación es muy pequeña. Elige a tu mentor con cuidado: ¿empezar de cero o casarte?

2. Se debe realizar un seguimiento de la literatura. Lo que usted sabe al consultar la literatura al comienzo de la pregunta puede ser muy diferente al final de la misma. Preste atención al seguimiento durante el experimento. Si tengo suerte, puedo conseguir más pistas; si no tengo suerte, encuentro que alguien más llegó primero. Modifique su experimento en consecuencia. Asegúrese de revisar la literatura nuevamente antes de escribir su artículo.

3. Se deben revisar los registros.

Los registros experimentales anteriores deben revisarse con frecuencia. A medida que aumente su experiencia y comprensión, descubrirá que su juicio inicial puede no ser correcto.

Una vez pregunté a unas personas con más experiencia que yo: "¿Qué es la investigación científica?". No me respondieron directamente, pero me dieron cinco metáforas.

1. La investigación científica trata sobre para qué se utilizan las canciones populares y para qué son populares. Biochip de boca abierta, nanotecnología de boca cerrada. El jefe viene de la idolatría y el popular es el mejor.

2. ¿Es la investigación científica una disciplina de diseño injertada? ¿Cómo están diseñados los temas? Este es un hechizo. El material de A, el método de B, el indicador de C y el significado de d.

3. La investigación científica es estúpida. ¿Por qué no entiendes cómo funcionan las cámaras? Perdóname por ser viejo y no tener tiempo para comprender los principios. Puedo tirar y tirar, y saldrá después de unos cuantos lanzamientos más. ¿Por qué necesitamos hacer este paso? ¡El jefe simplemente lo sabe! No puedo terminar el trabajo que me asigna cada semana.

4. ¿La investigación científica se resume según los dibujos de la calabaza, pero no se puede escribir? recibir. ¿No sabes cómo escribir un artículo? configuración. Nadie lo perseguirá de todos modos. ¡Ignorante y valiente!

5. La investigación científica es un experimento basura, el artículo se publica y se aprueba la defensa. El jefe dijo con seriedad: "¡Después de que te vayas, todo esto será basura!". ¡caer! ¡Esfuérzate y vuelve a caer! No me mintieron. El pragmatismo tiene sus méritos. Pero ya no critico casualmente el nivel de la investigación científica nacional, porque en algún momento repito la misma historia.

Escribir una tesis de graduación

1. Primero haga un esquema, no un esquema, y ​​escríbalo de inmediato. Este es un mal hábito. Unos cientos de palabras están bien, unos miles de palabras son apenas suficientes y decenas de miles de palabras son difíciles. Realizar un esquema de escritura y enriquecerlo para asegurar la coherencia de las ideas y el equilibrio del texto.

2. Por lo general, escribe más y resume el trabajo por fases de manera oportuna, escribe más artículos y envía más artículos. En la etapa final, estas palabras se combinan orgánicamente para formar una buena tesis de graduación.

3. No enumeres todos los datos. Para garantizar el peso de su tesis de graduación, los estudiantes de posgrado suelen observar más indicadores. Pero cuantos más datos, mejor. Asegúrese de descartar datos que tengan poca relevancia para la idea principal. De lo contrario, resultará engorroso, flojo o se convertirá en un defecto.

4. Al imprimir y modificar directamente en la computadora se perderán muchos errores. Para minimizar cualquier error, asegúrese de imprimirlos y revisarlos.

Permitir que otros señalen errores y corregirlos uno mismo todavía está limitado por los hábitos personales. El error estuvo ahí, pero hicieron la vista gorda. Deje que otros señalen sus errores, ya sea que estén en su campo o no.

Cómo leer literatura

1. Objetivo: No tener rumbo es ineficiente y no captar los puntos clave es ineficiente. Es posible que te sientas confundido por un tiempo antes de elegir un tema, sin saber por dónde empezar. Leo mucha literatura y no sé por qué. Bajo la guía de mentores y la inspiración de sus compañeros, algunas personas pueden aclarar rápidamente sus objetivos y ser objetivos, y empezar desde aquí. Incluso si el instructor no brinda orientación y no decide el tema, primero debe decidir sobre una pregunta específica y leer la literatura. Independientemente de si haces estas cosas en el futuro, es mucho mejor que no tener metas y tienes la garantía de ganar algo. Los principios generales de la investigación científica son universales.

2. Nivel: Para un tema específico, la literatura relevante pertenece a tres niveles: dirección de investigación, campo de investigación y tema de investigación. Por ejemplo, algunos están estudiando la diferenciación dirigida de células madre para tratar la enfermedad de Parkinson. Para él, la dirección de la investigación es la enfermedad de Parkinson y el campo de investigación es el tratamiento con células madre de la enfermedad de Parkinson. El tema de la investigación es que una determinada sustancia induce a las células madre a diferenciarse en células nerviosas secretoras de dopamina. Al leer un documento, es necesario distinguir a qué nivel pertenece el documento, lo que determina hasta qué punto desea dominarlo. Literatura a nivel de dirección de investigación: generalmente involucra conocimientos básicos y nivel de materia, comprensión de los principales desarrollos y tendencias actuales, alcanzando el nivel de literatura profesional: comprensión de los puntos clave y puntos candentes, temas que han sido/son/; se llevará a cabo, alcanzando el nivel de expertos; Documentos de investigación a nivel temático: Es necesario comprender de manera integral la historia, la situación actual, las perspectivas, los principales métodos y medios, y alcanzar el nivel de experto No. 1. Sólo distinguiendo correctamente los niveles de los artículos podrás dedicar tu energía a las ideas.

3. Forma: La literatura en sentido amplio incluye todas las formas editoriales que pueden leerse. Libros de texto, monografías, resúmenes de congresos, revistas, páginas web e incluso archivos ppt.

Por ejemplo, para comprender las formas básicas de las respuestas inmunes, es mejor leer libros de texto; para consultar el atlas estereotáxico del cerebro de rata, es mejor leer monografías para comprender los últimos avances; Para conocer las tendencias de investigación de otras personas, es mejor leer Asistir a conferencias o leer colecciones de artículos de conferencias. No busques fuentes de información equivocadas.

4. Grado: La familiaridad con la literatura es diferente y la forma de leer la literatura es diferente. Los principiantes aprenden a leer palabra por palabra, encontrar detalles y dominar los puntos de conocimiento más básicos. Los primeros diez o docenas de artículos deben leerse intensamente e incluso los mejores deben memorizarse. Los veteranos de la lectura basada en búsquedas están familiarizados con patrones y rutinas comunes de diversos aprendizajes, pueden extraer rápidamente información clave, captar ideas y, a menudo, leer fuera de orden. Algunas personas miran imágenes y hablan, y otras cuentan y leen libros. La lectura crítica del maestro da en el clavo y apunta directamente al problema. De hecho, ningún papel es impecable. Los novatos deben ser firmes, los veteranos deben ser precisos y los expertos deben ser despiadados. Los representantes de novatos, veteranos y expertos son estudiantes de posgrado, tutores y revisores respectivamente, pero los estudiantes de posgrado que estudian mucho pueden lograr la evolución de novato a experto en tres años. Sólo cuando tengas una posición clara de ti mismo podrás elegir el método de lectura correcto.

5. Contradicción: Leo demasiados documentos y mi mente está llena de información. El público dijo que estaba bien y la mujer dijo que estaba bien, pero no sabía qué hacer. Para resolver este problema, la medicina basada en la evidencia divide los niveles de evidencia de los ensayos clínicos de manera similar; al leer la literatura, también se debe prestar atención a la solidez de la evidencia experimental; Descubrir las contradicciones es el primer paso; identificar similitudes y diferencias es el segundo paso; pensar y resolver es el tercer paso. Podemos encontrar la fuente de la contradicción en la derivación de conclusiones contradictorias. Si puedes salir del círculo en este momento y comenzar desde el problema científico original, realmente podrás llegar a otro reino. ¿Por qué deberíamos traducir resúmenes de extranjeros y mentir sobre los nuestros? ¿Por qué repetir los experimentos de otras personas y mentir sobre las propias ideas?

Tres. Punto de vista 3

Es otra temporada de exámenes de posgrado y doctorado, y también hay un debate sobre si estudiar un posgrado o un doctorado, de hecho, ya sea que estés estudiando o trabajando, tú; Elija un estilo de vida adecuado según su propia situación. No hay punto bueno o malo. Leer es fácil y no importa si estudias unos años más; estudiar es agotador, entonces, ¿por qué tienes que estudiar? Algunos estudiantes creen que estudiar para un posgrado o un doctorado es completamente lo que quieren. Si quieren aprender, pueden aprender. No es tan fácil. Me tomó mucho tiempo realizar el examen de ingreso de posgrado y poner mucha energía en el doloroso sufrimiento. Entonces pienso que tal vez tendré que volver a sufrir así en mi futuro laboral, y tal vez no pueda encontrar el trabajo ideal, y por supuesto me sentiré resentido. Quizás lo que necesitamos averiguar es si somos aptos para la escuela de posgrado y el doctorado. En lugar de preguntarse si es mejor estudiar un posgrado o un doctorado. Una persona puso mucho y pasó por el dolor para obtener el título, la otra puso muy poco y disfrutó aprendiendo, así que obtuvo el título. Si busca el mismo trabajo después de graduarse, es posible que el primero no esté satisfecho, pero el segundo estará muy satisfecho.

Después de leer esto, un estudiante universitario que comprenda algunos análisis de entrada y salida debería poder comprender la lógica anterior, pero si desea conocer el origen de esta teoría, continúe leyendo.

La siguiente es la discusión de Zhang sobre las calificaciones y habilidades académicas en el libro "Derechos de propiedad, incentivos y gobierno corporativo", que es relativamente racional.

En cualquier caso, de hecho, cuando la capacidad no puede observarse directamente, las calificaciones académicas sí transmiten señales sobre la capacidad (Spence, 1973): aunque las calificaciones académicas no equivalen a capacidad, en términos generales, las personas con calificaciones académicas más altas Más capaces que aquellos con menor educación. La razón es la siguiente: ir a la escuela tiene costes, tanto materiales como psicológicos. Pero el costo de ir a la escuela es muy diferente para personas con capacidades diferentes. En términos generales, en igualdad de condiciones, cuanto mayor sea la capacidad, menor será el coste de obtener títulos académicos equivalentes. Si una persona con alta capacidad completa bien la tarea y obtiene buenas calificaciones en la escuela (para estudiantes de posgrado y doctorado, los estudiantes con alta capacidad tienen más probabilidades de inscribirse en la escuela, publicar artículos, trabajar en proyectos y obtener becas), el maestro lo elogiará. él y sus compañeros de clase lo envidiarán. Los padres lo recompensarán. Así que ir a la escuela no es algo muy doloroso para él, puede incluso ser una especie de disfrute. Para las personas con bajas capacidades, la situación es todo lo contrario: los deberes no se pueden terminar a tiempo, los exámenes a menudo fracasan, los profesores critican, los compañeros desprecian, los padres golpean y regañan, la escuela es algo muy doloroso. De esta manera, cuanto más capaces sean las personas, más podrán soportar el dolor de ir a la escuela.

Incluso si una empresa ofrece salarios altos a empleados con alto nivel educativo y salarios bajos a empleados con bajo nivel educativo, si la diferencia salarial no es muy grande, las personas con bajas capacidades no estarán dispuestas a obtener una educación superior, porque el aumento de salario no es suficiente. para compensar el dolor de ir a la escuela (esto también es ¿Por qué algunos estudiantes se esfuerzan mucho en tomar exámenes de maestría y posgrado, pero se quejan porque su salario y beneficios después de graduarse no son tan altos como esperaban)?

Si aún sientes que tiene sentido después de leerlo, tienes paciencia y estás interesado, es mejor que lo vuelvas a leer.

Supongamos que hay dos empleados, uno con alta capacidad y otro con baja capacidad. Los empleados con alta capacidad pueden producir 20 unidades de producto, mientras que los empleados con baja capacidad solo pueden producir 10 unidades. Suponiendo la naturaleza de la producción en equipo, la empresa no puede observar la producción de cada persona individualmente, sino que solo puede observar la producción total de 30 unidades. Si la empresa sabe quién tiene mayor capacidad y quién tiene menor capacidad, en el mercado laboral ferozmente competitivo, los empleados con alta capacidad recibirán 20 unidades de salario, mientras que los empleados con baja capacidad solo podrán recibir 10 unidades de salario. Ahora supongamos que la empresa sólo conoce a dos empleados, uno con alta capacidad y otro con baja capacidad, pero no conoce la capacidad de cada persona. En este momento, cada empleado sólo puede obtener una producción de 15 unidades de salario en promedio. Es obvio que los empleados con alta capacidad quieren que la empresa conozca sus capacidades, mientras que los empleados con baja capacidad no quieren que la empresa conozca sus capacidades. ¿Cómo se diferencian los empleados con alta capacidad de los empleados con baja capacidad?

Imagínese a los empleados yendo a la escuela para obtener un título. Supongamos que el costo de ir a la escuela para los empleados de alta capacidad es de 4 unidades, y el costo de ir a la escuela para los empleados de baja capacidad es de 12 unidades (volviendo a nuestros estudios de posgrado y doctorado, uno está exento de exámenes y el otro Es el examen de ingreso de posgrado entre escuelas, el costo que pagaron y el dolor que soportaron Definitivamente es diferente). Supongamos que la escolarización en sí misma no mejora la productividad laboral de los empleados; es decir, independientemente de si van a la escuela o no, la producción de los empleados con alta capacidad sigue siendo de 20 unidades, y la producción de los empleados con baja capacidad sigue siendo de 10 unidades ( volvamos a nuestros estudios de posgrado y doctorado) En ese momento, como mucha gente argumenta, puede que no importe lo que hagas en el futuro). Supongamos que la empresa implementa dicho sistema salarial: los empleados con título reciben un salario de 20 unidades; los empleados sin título reciben un salario de 10 unidades; Entonces, ¿cómo debería elegir cada empleado? Consideremos primero a los empleados de alta capacidad: si vas a la escuela, recibes un salario de 20 unidades, menos 4 unidades de costos de escolaridad, y si no vas a la escuela, obtienes un salario de 10 unidades; . Por tanto, ir a la escuela es mejor que no ir a la escuela. Luego considere a los empleados con baja capacidad: si va a la escuela, recibirá 20 unidades de salario, menos 12 unidades de costos escolares, obtendrá 8 unidades, si no va a la escuela, obtendrá 10 unidades de salario; . Por tanto, es mejor no ir a la escuela. De esta forma, podemos ver que quienes tienen calificaciones académicas deben tener altas capacidades y quienes no tienen calificaciones académicas deben tener bajas capacidades. El sistema de salario académico implementado por la empresa es el mejor. Por supuesto, para distinguir a los empleados con alta capacidad de los empleados con baja capacidad, las personas con alta capacidad deben pagar un costo de 4 unidades. Este es un costo de información, es decir, el costo que se debe pagar para demostrar su capacidad.

El análisis anterior no solo es aplicable al análisis de las calificaciones académicas, sino también al análisis de hechos como el antiguo sistema de exámenes imperial, la teoría del mérito exclusivo y el efecto de las escuelas prestigiosas. Estas cosas han sido reprendidas durante mucho tiempo, pero permanecen. Realmente deberíamos pensar racionalmente sobre sus razones subyacentes. Si lee el texto completo con atención y puede comprender la verdad y señalar las deficiencias que se analizan en él, demuestra que es muy paciente y tiene grandes ideas. También podría ir a la escuela de posgrado o obtener un doctorado. Finalmente, deseo que todos ustedes que quieran estudiar un doctorado, se estén preparando para el examen de ingreso al posgrado, estén realizando el examen de ingreso al posgrado, actualmente estén estudiando el doctorado o se hayan graduado de estudios de posgrado, encuentren ¡un estilo de vida que se adapte a ti y sé feliz todos los días!

Cuatro. Punto de vista 4

Soy un estudiante de posgrado que cursa estudios de maestría y doctorado. Una vez tuve la idea de arrepentirme de estudiar un doctorado, porque duró cinco años y fue muy doloroso. Con unos gastos de manutención de varios cientos de yuanes al mes, la presión financiera es grande. Además de la presión financiera, también existe la presión de graduarse y la presión de publicar artículos. Debido a mis habilidades básicas limitadas en la materia y la materia, necesito acumular conocimientos básicos de investigación científica en diferentes campos, y también necesito comprar muchos libros, uno por uno, y gastar dinero para comprar cada uno. También es muy doloroso para las personas que tienen casi 30 años graduarse y trabajar. Por lo general, tomo muchos trabajos y gano algunos gastos de manutención por mi cuenta, ¡todos los cuales son dinero ganado con mucho esfuerzo! Al mismo tiempo, debes recordarte de vez en cuando que no debes ser un nerd, sino estar más en contacto con la sociedad y sentar una base sólida para tu futuro.

En los primeros tres años, trabajé particularmente duro para ayudar a mi tutor con muchos proyectos y también ayudé a mi tutor a postularse para muchos proyectos. Sin embargo, a medida que avanzaba mi estudio, descubrí que mi base de conocimientos era demasiado débil para conectarme con académicos profesionales, por lo que abandoné por completo mi investigación anterior sobre suelos y probé nuevos métodos de investigación. Así que seleccioné muchos libros de "métodos de investigación" relativamente maduros en esta área, y luego me concentré en seguir los artículos y temas de algunas personas talentosas, tratando constantemente de descubrir su sistema de conocimiento y encontrando cosas que no entendía. Simplemente compre un libro relevante y estudie por su cuenta algunos programas, métodos y fundamentos filosóficos. Al mismo tiempo, comencé a ponerme en contacto con artículos internacionales, a tratar de descubrir su sistema de conocimiento de investigación científica como el método anterior y a mejorarme constantemente. Afortunadamente, finalmente completé los estándares de graduación de la escuela antes de graduarme y puedo graduarme con éxito. Ahora soy más consciente de mis deficiencias y estoy explorando las direcciones de mi futura investigación. Espero seguir enriqueciéndome con mi propio esfuerzo. ¡Realmente no es fácil ser estudiante de posgrado!

Verbo (abreviatura de verbo) Punto de vista 5

La vida de un estudiante de posgrado es una frase: ya que eliges estudiar un doctorado, debes marcar la diferencia, ¡Muestre sus calificaciones académicas más altas y escriba más artículos de alto nivel! Siempre que elijas estudiar un doctorado, escribirás una tesis hasta graduarte; de ​​lo contrario, será un desperdicio. Aquí, me gustaría hablar sobre varias habilidades importantes necesarias para estudiar un doctorado: 1. Fuerte habilidad en idiomas extranjeros, por supuesto, no limitado al inglés. ¡Sería aún mejor si pudieras hablar francés, portugués, etc.! Esto hace que sea más fácil ampliar sus horizontes. 2. ¡La capacidad de revisar la literatura sobre gestión de literatura! Muy útil al escribir artículos grandes. 3. ¡Habilidades informáticas básicas! 4. Buenas habilidades de expresión china. No lo subestimes, será un factor importante a la hora de escribir un buen artículo. 5. ¡Buenas habilidades matemáticas! Como todos sabemos, los buenos artículos de revistas ahora requieren modelos. 6. Este es también un punto muy crítico: muy buena calidad psicológica. ¡Vamos a hacer un recipiente que pueda contener cosas y ponerlas dentro!

Bien, escribamos esto primero, ¡espero que sea útil para todos! Gracias (¡vamos a todos!)

Punto de vista 6 de los verbos intransitivos

No he entrado en el palacio de la economía, y esto es todo lo que sé.

No pido ninguna ayuda para aprender, pero por favor no engañes tu aprendizaje.

Permítanme hablar primero sobre los beneficios de leer revistas básicas con anticipación: la teoría es novedosa y es fácil encontrar modelos adecuados, bastante prácticos y novedosos. Puede prestar más atención a aquellos modelos que son bastante competentes en derivación matemática, como el cálculo de matrices. Las fórmulas pueden reemplazar muchas de nuestras palabras, haciéndolas más convincentes y haciendo que nuestros artículos luzcan más bellos y limpios.

En general, lea más investigación económica, ciencias sociales e investigación financiera china, economía mundial, economía industrial china, investigación científica y financiera, investigación contable, ciencia blanda china, cuestiones económicas agrícolas, gestión económica rural de China, tendencias económicas mundiales.

Solo leyendo más literatura podremos captar las tendencias actuales de desarrollo económico, descubrir y plantear bien los problemas y luego pensar en cómo resolverlos, encontrar nuevos modelos y lograr nuevos avances. Sólo leyendo más literatura podemos realmente sentir que estamos sobre los hombros de gigantes, analizar un problema de manera objetiva y exhaustiva y señalarlo claramente. Por supuesto, un rico conocimiento teórico es esencial. Sin embargo, la acumulación de teoría no ocurre de la noche a la mañana. Se necesita mucho tiempo para formar un paradigma de pensamiento, por lo que muchas cosas se resolverán fácilmente. Recuerde que las buenas técnicas de medición se pueden aprender rápidamente.