¿Qué opinas de la educación laboral de los estudiantes?

Casi al comienzo de cada semestre en las escuelas primarias y secundarias, el departamento de educación propondrá rápidamente algunas medidas para mejorar la educación. Este año, la medida que causó polémica pública fue la inclusión de la educación laboral en el currículo de las escuelas primarias y secundarias. Lu Yugang, director del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, dijo recientemente en una conferencia de prensa: El Ministerio de Educación acaba de estudiar el esquema de orientación para cursos integrales de actividades prácticas en las escuelas primarias y secundarias, y la implementación de la educación laboral debe Estar estrechamente vinculado al desarrollo de cursos integrales de actividades prácticas.

La mayoría de los estudiantes actuales de primaria y secundaria realizan trabajo mental, como asistir a clases, escribir tareas y realizar exámenes, pero lo que más falta es trabajo físico. Por supuesto, no hace falta decir que los estudiantes se centran en aprender. Pero "aprender" aquí no se trata sólo de aprender matemáticas, física, literatura, historia y filosofía, sino que también incluye contenidos de educación laboral necesarios y apropiados. A juzgar por la actual disposición de los cursos educativos, existe un peligro evidente de centrarse en uno y descuidar el otro, y la educación laboral está disminuyendo. Los estudiantes de primaria y secundaria generalmente caen en un mar de conocimiento. Después de completar las horas normales de educación, muchos estudiantes tienen que recuperar clases los fines de semana. Cuando llega la etapa del examen de graduación, la educación laboral se lleva al límite. Además, la educación laboral no tiene estándares de evaluación y es prescindible para los estudiantes de primaria y secundaria.

De hecho, la educación laboral es tan importante para el crecimiento de los estudiantes de primaria y secundaria como la educación del conocimiento. A través de la educación laboral, los estudiantes pueden experimentar las dificultades del trabajo, sentir la alegría del trabajo y desarrollar la voluntad de soportar las dificultades y soportar el trabajo duro. Esto puede permitirles ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos y desarrollar un par de manos hábiles; en trabajo calificado; puede ayudar a los estudiantes a relajar el cuerpo y la mente, mejorar la condición física y eliminar la fatiga causada por el trabajo mental excesivo. En la actualidad, las fuerzas educativas de mi país se oponen a la "educación orientada a exámenes" y abogan por una "educación de calidad". El objetivo de la educación laboral es mejorar la calidad de los estudiantes, lo que debería ser el significado de "educación de calidad".