La tendencia de desarrollo de la formación corporativa en los próximos años
La demanda de formación corporativa también ha aumentado, y la formación corporativa se ha convertido en una preocupación para las personas en la industria de la formación.
A continuación se presentan 9 tendencias principales en el desarrollo de la formación corporativa en los próximos años.
1. La cadena industrial de servicios de formación en gestión empresarial ha tomado forma inicialmente, con directores de formación, formadores e instituciones de formación desempeñando cada uno sus respectivas funciones.
Un signo de la madurez de una industria es que la división del trabajo poco a poco se vuelve más clara.
En la industria de la formación, los tres grupos más importantes son los formadores, las instituciones de formación y los gestores de formación, y todos deberían tener sus propios roles profesionales.
Los gestores de formación deben cooperar con las instituciones de formación y los formadores para seleccionar y reservar recursos de formación de alta calidad; los formadores deben centrarse en desarrollar cursos de formación y otros productos de conocimiento para mejorar continuamente las capacidades de enseñanza; las instituciones de formación deben comprender con precisión la formación empresarial; necesidades para integrar sistemáticamente recursos y prestar servicios profesionales.
2. Las necesidades prácticas de los cursos de gestión han aumentado: no sólo "comprensión", sino también "aprendizaje".
En el pasado, aunque los equipos de capacitación prestaban demasiada atención a la atmósfera de la formación, a menudo ignoraban la eficacia de la misma.
En los últimos años, la industria de la formación en gestión corporativa ha comenzado a centrarse en el debate y la investigación sobre la eficacia de la formación, con el fin de lograr tanto "risas constantes" como "aprendizaje y práctica reales".
Al participar en proyectos de formación corporativa, el autor no solo debe completar las tareas docentes, sino que también se exige profundizar en los problemas existentes en la empresa e intercambiar opiniones con la empresa de manera oportuna. porque esto es responsabilidad de un entrenador.
La formación en gestión no es una cena ni una conferencia de entretenimiento.
Lo más importante es descubrir los problemas de la empresa y ayudarla a resolverlos durante el proceso de formación.
Además, la formación en gestión no es difícil de entender, pero no es fácil “aprenderla”, por lo que es necesario potenciar la experiencia de “aprendizaje”.
Cuando el autor ofrece formación en coaching para algunas empresas, intento mejorar la tasa de conversión de conocimientos mediante una serie de tareas y formación en herramientas.
Las empresas deben tener claro que hablar bien es capacidad del formador y hacerlo bien es capacidad de los alumnos.
3. La formación para certificados de gestión encuentra un cuello de botella: la mejora de las capacidades es más importante que los certificados.
La formación en gestión empresarial en China comenzó alrededor del año 2000. Después de 10 años de desarrollo, ha pasado de una formación fragmentada a una industria a gran escala y ha pasado por varias etapas de puesta en marcha, crecimiento y desarrollo.
Debido al inicio tardío de la disciplina de gestión, la educación en gestión en los colegios y universidades está relativamente atrasada.
A medida que la formación en gestión recibe cada vez más atención por parte de las empresas, la formación en gestión profesional se ha desarrollado y la posterior certificación de cualificación profesional en gestión se ha vuelto aún más popular.
En los últimos años, el autor ha presidido o participado en la formulación e implementación de múltiples sistemas nacionales de certificación de estándares de calificación profesional.
Los estándares de cualificación profesional y la formación para la certificación sin duda juegan un papel muy importante en la mejora de la calidad de los directivos y en la promoción del proceso de profesionalización de los directivos.
Sin embargo, cuando la obtención de un certificado se convierte en el objetivo principal de la formación certificada, y cuando la estandarización ignora la optimización y enfatiza la generalización, el valor de la formación certificada para los estándares de cualificación profesional se reducirá considerablemente.
El autor cree que los estándares para la certificación de calificaciones vocacionales son los estándares mínimos para los profesionales. El enfoque de la formación del certificado de calificaciones vocacionales debe estar en el campo de las habilidades vocacionales y no es adecuado para el grupo compuesto principalmente por estudiantes de nivel medio. y altos directivos.
Como proyecto sistemático, la profesionalización y mejora de la calidad de los directivos no se puede completar en tres, cinco o incluso más días de formación.
Por lo tanto, la formación de los mandos intermedios y superiores debería centrarse más en la mejora de capacidades que en el reconocimiento de certificados. Los certificados fáciles de obtener son mucho menos importantes que las habilidades.
4. Las empresas de formación necesitan urgentemente una transformación empresarial: las instituciones de formación están mostrando una tendencia de segmentación del mercado.
Según estadísticas incompletas, existen aproximadamente 100.000 instituciones de formación corporativa en todo el país. El conjunto original de cursos de gestión es como buscar una aguja en un pajar y se vuelve cada vez más ineficaz.
Hay muchas empresas pequeñas en la industria de la formación, la mayoría de las cuales son "de tres a cinco personas con siete u ocho armas". Después de dominar la información de algunos profesores, comenzamos a reclutar estudiantes y capacitarlos. Por lo tanto, generalmente no crecen ni viven mucho, y la industria está extremadamente fragmentada.
En los últimos dos años, ante los cambios en las necesidades corporativas, algunas instituciones de formación han comenzado a transformar activamente sus negocios: la segmentación y la especialización del mercado son una mejor manera.
Por ejemplo, basándonos en el posicionamiento en el mercado en la industria financiera, la industria alimentaria, la industria de la construcción, etc., llevamos a cabo investigaciones industriales y desarrollamos cursos industriales para mejorar la pertinencia de la capacitación.
5. La clase de CEO es cada vez más difícil de reclutar: la demanda de capacitación regular de los jefes está básicamente saturada.
Debido a la larga experiencia docente en clases de formación MBA, EMBA y CEO en algunas escuelas prestigiosas, en los últimos dos años, los directores de las instituciones de formación han admitido a menudo que cada vez es más difícil reclutar estudiantes. para clases de CEO.
De hecho, en el pasado, siempre que fueras famoso y entraras en una universidad prestigiosa, podías reclutar a setenta, ochenta o incluso entre cien y doscientos directores ejecutivos de empresas como estudiantes. Sin embargo, la dificultad para reclutar estudiantes se ha convertido en un problema común en las instituciones de formación de todo el país.
Las principales razones son: primero, después de años de desarrollo del mercado, la gran mayoría de los ejecutivos corporativos han estudiado cursos similares, por lo que la demanda para participar en el mismo tipo de capacitación está básicamente saturada; para los altos directivos corporativos Las opciones de formación se están diversificando cada vez más y, en tercer lugar, no sólo se favorecen los cursos de formación de directores ejecutivos, ya que cada vez hay más programas similares en escuelas prestigiosas, la tendencia a la homogeneidad es muy grave y el anhelo y el reconocimiento de todos; de escuelas prestigiosas está disminuyendo gradualmente. Además, las costosas tarifas de capacitación y la calidad de los cursos también hacen que las opciones de capacitación de los propietarios de empresas sean más racionales.
6. El nivel de los objetos de formación desciende gradualmente: la formación de los mandos intermedios y de los empleados principales se convierte gradualmente en el centro de atención.
Cuando recientemente ayudaba a las empresas a elaborar planes de capacitación, sentí que el enfoque de la capacitación gerencial se había desplazado gradualmente de los altos directivos a los mandos intermedios y a los empleados de base.
Aunque "la formación no es una panacea, ninguna formación es absolutamente imposible".
"Después de todo, la formación es la forma más directa y eficaz de mejorar la calidad de los talentos corporativos. "
El proceso de profesionalización de los talentos empresariales tiene un largo camino por recorrer, especialmente la formación de mandos intermedios y empleados clave juega un papel importante en el cultivo de talentos de reserva empresarial. Mejorar el profesionalismo de los gerentes corporativos y los equipos de empleados es la fuente de la competitividad central de la empresa.
7. Los desafíos para los líderes de capacitación corporativa se han intensificado: los gerentes de capacitación deben fortalecer su propio profesionalismo.
En el trabajo de formación, a menudo entro en contacto con directores de formación de empresas, y ellos también tienen sus propias confusiones.
Un director de recursos humanos de una gran empresa con más de diez años de experiencia dijo una vez con franqueza: "Nuestra empresa todavía concede gran importancia a la formación a la hora de clarificar al personal docente. Los problemas de gestión de la empresa han existido Durante mucho tiempo, pero es difícil responder en consecuencia". También es difícil encontrar instituciones de formación y profesores adecuados para conectarse con otros cursos.
Ante el mismo problema, las instituciones de formación también tienen confusión.
Porque las empresas de formación obtienen información de las empresas, los problemas de gestión y las necesidades de formación suelen ser síntomas superficiales, y es difícil hacer un diagnóstico certero a partir de ellos. Aunque se imparten muchos cursos y profesores a las empresas, lo son. en gran medida al azar, y la tasa de éxito no es alta.
Por lo tanto, es necesario fortalecer el profesionalismo de los líderes de capacitación corporativa lo antes posible, comprender integralmente la estrategia de desarrollo, la planificación de recursos humanos y los requisitos de. Los líderes corporativos resumen y resumen sistemáticamente los problemas que las empresas deben resolver y ayudan a las instituciones de capacitación y a los capacitadores a realizar análisis efectivos de la demanda para mejorar la efectividad de los cursos de capacitación.
8. " se acerca: la formación interna ha superado los cursos abiertos y se ha convertido en la corriente principal.
A medida que la demanda de formación corporativa sigue aumentando. En el proceso, con la subdivisión de los servicios de formación, la disminución del número de estudiantes Los niveles y la intensificación de la competencia en la industria, la capacitación corporativa interna han superado gradualmente los cursos abiertos y se han convertido en la corriente principal.
Cómo ganar pedidos de subcontratación de capacitación corporativa, como la publicidad, se ha convertido en el modelo de servicio de las empresas y las empresas de relaciones públicas. un proveedor de servicios de formación para grandes y medianas empresas. Es particularmente importante que las instituciones de formación mejoren sus capacidades profesionales.
En el futuro, la licitación pública para proyectos de formación se convertirá en el principal modo para que las instituciones de formación.
Por tanto, las capacidades de servicio profesional de las instituciones de formación y de los formadores necesitan mejorar continuamente para adaptarse a las exigencias del mercado de la formación, a través de procesos cada vez más intensos. competencia en el mercado, Promover el desarrollo y la madurez de toda la industria de la formación
9. Desde el "estilo de menú" hasta la "personalización" especial: las necesidades personalizadas de la formación corporativa son cada año más destacadas. Desde finales de año hasta el primer trimestre del año siguiente, cuando las empresas formulan planes de formación, la mayoría recibirá una variedad de "menús de formación". Al cabo de unos años, descubren que estos menús son similares, y así es. Es difícil resolver los problemas personalizados de la empresa con cursos fijos y generales.
Por lo tanto, ofrecer cursos específicos para empresas, o incluso cursos personalizados para empresas, es una tendencia inevitable en el desarrollo de la industria de la capacitación gerencial.
Aunque los sistemas de gestión son cada vez más completos y cada vez existen más herramientas de gestión, en diferentes empresas se utilizan los mismos sistemas de gestión, herramientas y plantillas, pero los efectos son bastante diferentes. La razón más fundamental es que existen enormes diferencias en la calidad de los talentos en cada empresa.