La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Lección 3, Unidad 2, Libro de ejercicios de Historia y Sociedad, Respuestas de la Parte 8

Lección 3, Unidad 2, Libro de ejercicios de Historia y Sociedad, Respuestas de la Parte 8

1. Caracteres chinos, dinastía Shang 2. Calendario gregoriano, calendario lunar 3. Primeros 6, Siddhartha Gautama 4. Anatomía, opciones de materias 5 a 8 DBCA 9. (1) Inscripciones en huesos de oráculo (2) Las inscripciones en huesos de oráculo registran las actividades sociales de la familia real Shang, reflejan verdaderamente los métodos políticos, económicos y otros métodos sociales de la sociedad de la dinastía Shang, y tienen un alto valor de investigación. (3) Tengo una historia registrada de 10 años a partir de la dinastía Shang. Artesanos, agricultores y esclavos estaban construyendo la pirámide de Keops. (2) La construcción de la pirámide tomó mucho tiempo, el número de personas era grande y el proyecto era muy grande; los esclavos estaban en la base de la sociedad; la pirámide es la cristalización de la sabiduría de los trabajadores; (3) Los antiguos egipcios creían que el alma no moriría, por lo que se construyeron lujosas tumbas antes de morir, con la esperanza de traer autoridad y riqueza al más allá. Al mismo tiempo, también debía promover el poder religioso supremo y el poder autocrático secular del faraón. 11. Por ejemplo, los milagros creados por el antiguo pueblo egipcio: jeroglíficos antiguos, construcción de pirámides, calendario astronómico, tecnología de momificación, etc. Espíritu: Los antiguos trabajadores crearon la historia con su diligencia y sabiduría. De ellos podemos aprender el espíritu de trabajo duro, valentía, exploración e innovación, perseverancia y fantasía.

Finalmente el juego termina, debes sumar puntos, de lo contrario no jugarás la próxima vez. Esos temas también se incluyeron en libros anteriores. ¿Por qué no ir a buscarlos?