¿Alguna vez te has arrepentido de haber sido profesor? ¿Cómo te sientes?
A decir verdad, sería mentira no arrepentirse. Si pudiera aprenderlo al revés, definitivamente no lo enseñaría más, ¡especialmente cuando era joven! En cuanto a envejecer, no está mal ser un profesor que no quiere hacer nada más que enseñar a los estudiantes habilidades y técnicas profesionales en lugar de ser un profesor cultural en las escuelas primarias y secundarias.
No sé lo que piensan los demás. Permítanme compartir brevemente mis puntos de vista:
Primero, la cuestión de los ingresos.
Este ingreso debe compararse con el de tu último compañero de clase a tiempo completo, no con otros.
Para ser honesto, puedo decir que tengo los ingresos más bajos de nuestra clase, ¡sin excepción! Aunque estoy en sexto grado de la escuela secundaria, mis ingresos simplemente "se han ido". En palabras de mi esposa, estoy "viviendo de mis dedos".
Por otro lado, mis compañeros de la universidad tienen puestos en el mundo político y, por supuesto, también hay empleados; están orientados a los negocios y hay muchos jefes que trabajan en las empresas;
Somos incomparables con los estudiantes de política. Incluso como administrativos, sus vidas son mucho más cómodas que la mía.
Quienes dirigen empresas y hacen negocios son audaces. Después de todo, a nuestra época, no es algo que la gente corriente pueda hacer apretando los dientes y desechando su cargo público. Después de décadas de altibajos, ciertamente me siento culpable cuando veo que el cabello se me está cayendo. La gente merece sus altos ingresos y sólo puedo felicitarlos por su riqueza.
Como empleado a tiempo parcial, tengo el nivel de jefe más alto y mis ingresos anuales son suficientes para sustentarme durante 20 a 30 años.
En segundo lugar, el estatus social.
Hay una serie de televisión llamada "New Star", en la que el secretario del comité del partido de un municipio le dice una frase clásica a un maestro de escuela primaria: "Sígueme y te ascenderé a vendedor en el cooperativa de suministro y comercialización." Jaja, no hace falta decirlo ¿Ya?
En tercer lugar, la cuestión del matrimonio y el amor.
En las décadas de 1980 y 1990, las opiniones de las mujeres jóvenes sobre el matrimonio y el amor eran: “Cásate con un cuadro poderoso, un trabajador rico o un maestro deshonrado”.
Hice una estadística incompleta: en la década de 1980, entre los graduados universitarios que fueron asignados como maestros en escuelas por debajo del nivel del condado, ¡más de 80 años se casaron con esposas con hukou rural!
De todos modos, la situación es mucho mejor ahora, al menos los ingresos han aumentado. ¿No dice el documento que “el nivel salarial de los profesores de primaria y secundaria no será inferior al de los funcionarios locales”? Por supuesto, también se puede interpretar simplemente como "salario".