Lista de clasificaciones universitarias nacionales de pregrado
La lista de clasificaciones nacionales de universidades de pregrado se presenta de la siguiente manera:
Las clasificaciones de universidades de pregrado chinas son: Universidad de Pekín, Universidad de Tsinghua, Universidad Jiao Tong de Shanghai, Universidad de Zhejiang, Universidad de Wuhan , Universidad de Nanjing, Universidad de Fudan, Universidad de Ciencia y Tecnología de China, Universidad Renmin de China, Universidad de la Academia de Ciencias de China y Universidad Nacional de Tecnología de Defensa, etc.
En el ranking de universidades chinas publicado por Ruanke en 2022, hay 590 universidades en la lista. Entre las 100 mejores universidades del país, las diez mejores universidades son:
Universidad de Tsinghua (n.° 1 en el país), Universidad de Pekín (n.° 2 en el país), Universidad de Zhejiang (n.° 3 en del país), Universidad Jiao Tong de Shanghai (N° 4 en el país), Universidad Fudan (N° 5 en el país), Universidad de Nanjing (N° 6 en el país), Universidad de Ciencia y Tecnología de China (N° 7 en el país), Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong (n. ° 8 en el país), Universidad de Wuhan (noveno en el país), Universidad Xi'an Jiaotong (décimo en el país), estas diez universidades son las 985 universidades de mi país, 211 universidades y universidades Clase A doble construcción de primera.
Doble universidad de primera clase:
La doble construcción de primera clase significa construir universidades de clase mundial y disciplinas de clase mundial. Los principios básicos son los siguientes:
——Adherirse al enfoque basado en la disciplina. Guiar y apoyar a los colegios y universidades para optimizar la estructura de las materias, condensar la dirección del desarrollo de las materias, resaltar los puntos clave de la construcción de las materias, innovar el modelo de organización de las materias, crear más picos de materias e impulsar a la escuela a aprovechar al máximo sus ventajas y desarrollar sus características.
——Insistir en utilizar el rendimiento como palanca. Establecer un mecanismo de incentivo y restricción, fomentar la competencia leal, fortalecer la gestión de objetivos, resaltar los resultados reales de la construcción, construir y mejorar una universidad de clase mundial y un sistema de evaluación de disciplinas de primera clase con características chinas, estimular plenamente la motivación endógena y la vitalidad del desarrollo de colegios y universidades, y guiar a los colegios y universidades para mejorar continuamente su nivel educativo.
——Adherirse a la reforma como fuerza impulsora. Profundizar la reforma integral de las universidades, acelerar la construcción de un sistema universitario moderno con características chinas, esforzarse por derribar las barreras institucionales, acelerar la construcción de un sistema y un mecanismo dinámico, eficiente, más abierto y propicio para el desarrollo científico de las escuelas. y servir como vanguardia de la reforma educativa.