Según los requisitos de preparación profesional para la educación social de niños en edad preescolar

Las principales características, contenido básico y hechos históricos del desarrollo de la educación social para niños en edad preescolar en China. Tener una comprensión básica y familiaridad con estos contenidos y ser capaz de identificar expresiones relevantes.

2. La naturaleza y connotación de la educación social para niños en edad preescolar

1. "Naturaleza de la asignatura", que puede identificar requisitos de expresión relevantes; "Tareas de investigación" Hay tres aspectos que requieren una exposición completa.

3. La connotación de educación social para niños en edad preescolar es principalmente una definición, que necesita ser expresada.

4. El análisis de conceptos educativos relacionados requiere que se puedan reidentificar las expresiones relevantes.

5. Se debe recomprender la relación entre la educación social de los niños en edad preescolar y las áreas curriculares relacionadas.

3. La importancia de la educación social para los niños en edad preescolar y su preparación profesional

1. La importancia de la educación social para los niños en edad preescolar: debemos expresar con precisión la importancia de tres aspectos; Debe ser capaz de identificar y significar expresiones relacionadas con diversos aspectos de connotación.

2. Preparación profesional para la educación social de niños en edad preescolar: Expresar con precisión los puntos clave de los tres aspectos de la educación social de niños en edad preescolar y los puntos clave de conceptos correctos.