Temas y contenidos del Examen Nacional de Ingreso a la Escuela Secundaria 2015
1. Se incluyen en el alcance del examen de nivel académico las materias fijadas en el “Plan Curricular General de Secundaria (Experimental)”. El departamento de administración de educación provincial organiza las materias china, matemáticas, lenguas extranjeras, ideológica y política, historia, geografía, física, química, biología y otras. Para los exámenes de bellas artes (o música, bellas artes), educación física y salud, tecnología general y tecnología de la información, los departamentos administrativos de educación provinciales formularán requisitos unificados y determinarán métodos organizativos específicos.
En las provincias (regiones autónomas y municipios) que han implementado la reforma integral del examen de ingreso a la universidad, se han incluido tres materias en la prueba de nivel académico general para la admisión a la universidad. sus propias especialidades en historia ideológica y política, eligen independientemente de geografía, física, química, biología y otras materias. Una vez que los estudiantes hayan completado el estudio del contenido requerido y tengan una cierta comprensión de sus intereses y fortalezas, pueden decidir qué materias elegir.
2. Contenido del examen. Cada provincia (región autónoma, municipio) determina el contenido del examen con base en las normas y requisitos del plan curricular general de la escuela secundaria y los estándares curriculares promulgados por el estado. Es necesario presentar requisitos para las operaciones experimentales en materias afines y los exámenes de comprensión auditiva y expresión oral en lenguas extranjeras. Las propuestas deben estar estrechamente vinculadas con la realidad social y la experiencia de vida de los estudiantes y, sobre la base de una evaluación integral de los conocimientos y habilidades básicos de los estudiantes, se debe poner énfasis en fortalecer el examen de habilidades.