Resumen y plan de trabajo del médico de atención médica
Resumen y plan de trabajo del médico de atención médica 1
Este semestre, la tarea principal del centro de servicios de salud es promover aún más la rutina de trabajo establecida y ordenar de manera integral el trabajo del pasado. cuatro años, y hacer que el trabajo de atención de salud sea más integral en un círculo virtuoso de formulación-implementación-organización-resumen-refinamiento. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todos, el trabajo de atención de la salud en los jardines de infancia se ha vuelto más riguroso y sólido. El trabajo de salud de este semestre se resume en:
1. Trabajo principal
(1) Trabajo de atención médica
1 Completar el examen físico del niño y. crecimiento cada semestre Evaluar. Analizar y resumir los datos del examen físico de los niños y anunciar los resultados del examen físico a los padres.
2. Lleve a cabo cuidadosamente las inspecciones matutinas diarias, observe durante todo el día, formule un sistema detallado de registro de medicamentos e impleméntelo estrictamente, proporcione medicamentos a los niños a tiempo y mantenga registros de las inspecciones matutinas y completas. observaciones del día. Prevenga cuidadosamente lesiones y enfermedades menores y maneje de manera activa y adecuada las emergencias.
3. Implementar estrictamente el sistema de inspección de certificados de vacunación, emitir avisos de revacunación a los niños que no hayan recibido vacunas y realizar nuevos exámenes detallados. La tasa de resiembra y reinspección supera el 90%.
4. Organizar a enfermeras y empleados de catering para que soliciten certificados de salud para lograr el 100% de empleo con certificados.
5. Finalizada con éxito la prevención y control de enfermedades infecciosas en jardines de infancia.
6. Cumplir las tareas de atención preventiva de la salud durante la práctica social de los niños.
(2) Dieta nutritiva
1. Gestiona bien la alimentación de tu hijo, formula recetas semanales adecuadas, con variedad de alimentos, una combinación científica y razonable de nutrientes y un aporte garantizado. según la cantidad.
2. Establezca un horario y una frecuencia de comida razonables, permita que los niños coman de forma regular y cuantitativa, y distribuya razonablemente la energía térmica de cada comida para garantizar las necesidades de crecimiento y desarrollo del niño.
3. Brinde a los niños la oportunidad de beber agua en cualquier momento, y la temperatura y calidad del agua cumplan con los requisitos.
4. Gestionar y supervisar el trabajo de preparación de comidas de enfermeras y profesores, observar el horario de las comidas, no adelantarlo ni posponerlo, hacer buenos preparativos de las comidas, proporcionar a los niños un ambiente agradable y confortable para comer, lavarse las manos. al compartir comidas y distribuir No toque las verduras secas y los alimentos cocidos directamente con las manos. Fortalezca el cultivo de hábitos alimentarios. Educar a los niños para que no sean quisquillosos con la comida para garantizar una absorción razonable de nutrientes. Organice a los niños para que salgan a caminar después de las comidas. tener suficiente tiempo para tomar una siesta.
5. Los empleados de catering deben cocinar de acuerdo con las disposiciones de la "Ley de Higiene de los Alimentos". Los alimentos deben cocinarse para separar los alimentos crudos de los cocidos, y el contenido nutricional de los alimentos debe mantenerse durante la operación. que el color, aroma y sabor de los alimentos sean completos.
6. Preste mucha atención al trabajo del comité, colabore con el departamento de educación para formular una lista de padres que participarán en el comité este semestre, trabaje con chefs y padres para formular recetas nutricionales semanales para niños. , implementar completamente el sistema regular de reuniones para comer y corregir los problemas de manera oportuna. Un profesional de la salud viene a la clase al menos una vez por semana para observar la dieta del niño. Realizar mensualmente un informe de análisis nutricional de las recetas infantiles y hacerlo público a los padres, y realizar las correspondientes sugerencias de mejora en función de los resultados del análisis.
(3) Cultivo de hábitos
1. Cultivar a los niños para que desarrollen el hábito de hacer ejercicios matutinos todos los días.
2. Cultivar en los niños el buen hábito de lavarse las manos antes de las comidas y hacer gárgaras después de las comidas.
(4) Higiene, Desinfección y Aislamiento
1. Desinfectar los vasos de agua y las toallas pequeñas una vez al día, instruir y supervisar a las enfermeras para que limpien y desinfecten las toallas pequeñas y coloquen las toallas pequeñas en ellos. Un lugar fijo, conveniente para que lo usen los niños.
2. Contar con personal dedicado responsable de los gabinetes de desinfección y lámparas ultravioleta, y realizar registros de desinfección de manera oportuna.
3. Secar y desinfectar periódicamente algunos juguetes, libros, ropa de cama, etc. No apto para limpieza.
4. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades epidémicas, fortalecer la atención a los niños frágiles, prevenir la propagación de epidemias como la varicela y la influenza, y desinfectar y desinfectar a fondo los juguetes y objetos en las clases donde hay niños con enfermedades infecciosas. están ubicados.
5. Limpiar sábanas, fundas de edredones y fundas de almohada con regularidad (una vez cada dos semanas), márcalas al secar (una vez al mes) y no mezclar turnos durante la limpieza.
6. Dividir razonablemente las áreas de responsabilidad de saneamiento y medio ambiente para garantizar que no haya puntos ciegos ni callejones sin salida, aclarar los estándares de puntuación de saneamiento, hacer un buen trabajo en el trabajo de saneamiento en todo el parque y fortalecer la supervisión diaria. Los controles de salud deben realizarse diariamente, semanalmente y mensualmente.
7. Realizar evaluaciones de salud mensuales para todos los maestros y el personal de la escuela, y emitir señales de alerta móviles a las clases con excelente estado de salud ese mes.
(5) Ejercicio físico
1. Desarrollar un plan de ejercicio físico detallado para garantizar que los niños realicen 2 horas de actividades al aire libre todos los días y organizar métodos de ejercicio físico adecuados según los niños de diferentes edades y estaciones.
(6) Educación sobre la salud
1. Cree un tablero de anuncios y una columna sobre buena salud en el sitio web del jardín de infantes. El contenido es rico y práctico, y se actualiza de manera oportuna todos los meses. .
2. Organizar a las enfermeras para observar y aprender habilidades profesionales y evaluar a las enfermeras. 3. Organizar conferencias sobre conocimientos sobre salud bucal infantil para padres de grupos pequeños en dos parques.
4. Durante la epidemia de enfermedades infecciosas, comunicarse rápidamente con los padres y comunicarles los conocimientos y precauciones sobre prevención de enfermedades y atención médica.
(7) Manejo de niños especiales
Crear expedientes para niños especiales, formular medidas de intervención, comunicarse con los padres de manera oportuna y realizar exámenes físicos, registros y evaluaciones mensuales.
2. Destacados Laborales
1. Lanzamos actividades educativas con el tema "El jardín de infantes es mi hogar, y proteger el medio ambiente depende de todos". Todos los lunes, de 4:30 a 5:30 pm, es el momento para que los niños de Tiexi limpien. En este momento, todo el parque se mueve hacia arriba y hacia abajo, formando una atmósfera general limpia en todo el parque. Bajo la guía de los ejemplos y comportamientos de maestros y padres, se educa a los niños para que cuiden el medio ambiente, presten atención a la higiene, respeten la ética social y desarrollen un sentido de gloria en el trabajo.
2. Organizar conferencias sobre salud bucal infantil para padres de clases pequeñas en el jardín de infantes principal y en el jardín de infantes Montessori. A través de este estudio, los padres dominaron los conocimientos básicos sobre el cuidado de la salud bucal de los niños y aumentaron su atención al cuidado de la salud bucal de los niños. Los padres que participaron en la conferencia elogiaron esta conferencia.
3. Organizar a la enfermera corporal para que observe y aprenda a limpiar y desinfectar las toallas pequeñas. La maestra Li Jie, enfermera de la Clase 5, le mostrará todo el proceso de limpieza y desinfección de toallas pequeñas y enfatizará las precauciones en enlaces clave, para que todas las enfermeras puedan dominar completamente el proceso de limpieza y desinfección de toallas pequeñas en poco tiempo. .
En tercer lugar, deficiencias en el trabajo
1. Insuficiente supervisión y orientación sobre la implementación del proceso enfermera.
2. La frecuencia y valoración de los exámenes de salud no son suficientes, y todavía hay relativamente poca comunicación con enfermeras y profesores sobre el trabajo sanitario.
3. La formulación de recetas no es lo suficientemente rigurosa, la variedad de recetas de los niños es monótona y la evaluación de los padres sobre las comidas del jardín de infantes es baja.
4. El sistema y los procedimientos de la sala de salud no están completamente implementados y el trabajo es arbitrario y no lo suficientemente preciso.
Cuarto, medidas de mejora
1. Desarrollar estándares de calificación y evaluación de procesos de enfermería, incorporar la evaluación de procesos de enfermería en la evaluación de salud y realizar exámenes de salud y evaluaciones de ejecución de procesos al mismo tiempo. Organizar al menos un intercambio de aprendizaje profesional para enfermeras cada semestre.
2. Desarrollar un proceso para elaborar recetas infantiles, mejorar los estándares para elaborar recetas infantiles y utilizar los estándares para evaluar las recetas infantiles. Escuche atentamente los comentarios de los padres, resuma y resuelva adecuadamente los problemas pendientes de manera oportuna.
3. Estudiar detenidamente el sistema de trabajo, implementar estrictamente el proceso y comprobar cada nivel.
Resumen y plan de trabajo del médico de atención médica 2
Con el cuidado y el apoyo de los líderes del jardín de infantes, el trabajo de atención médica de este semestre ha establecido firmemente la salud primero, la prevención primero, la combinación de prevención. y tratamiento, fortaleciendo la idea de educación, se han adoptado una serie de formas y medidas efectivas para implementar concienzudamente el plan de trabajo de atención médica, creando una situación en la que todo el personal de la escuela se preocupa y apoya el trabajo de atención médica del jardín de infantes, y garantiza el crecimiento saludable de los niños de toda la escuela. El trabajo de atención médica de este semestre se resume en:
1. Trabajo de exámenes de salud:
1. Implementar un sistema de exámenes de salud. Fueron admitidos un total de 63 niños y 10 estudiantes de primer año. este semestre. Realizaremos exámenes físicos para los nuevos estudiantes que ingresan al jardín de infantes y crearemos expedientes de salud. Los niños que regresan a mitad de camino también deben regresar al jardín de infantes después de aprobar el reexamen. La tasa de examen físico para la admisión al jardín de infantes es del 100%. En mayo de este semestre, los médicos de prevención y salud del Segundo Hospital de la ciudad realizaron exámenes físicos a los niños y la tasa de exámenes físicos en el jardín de infantes alcanzó el 100%.
2. Implementar estrictamente el sistema de inspección matutina. Durante la inspección de la mañana, preste atención a "mirar", "tocar" y "preguntar". Descubra problemas, resuélvalos a tiempo y lleve registros para garantizar la salud de los niños que salen del jardín de infancia todos los días. La situación de los niños enfermos debe comprenderse de manera oportuna y se proporcionará información a la clase después del examen de la mañana para que el director pueda brindar atención especial a los niños enfermos. La enfermera proporcionará información de inmediato al médico de atención médica. el día del niño para observación de día completo.
2. Medidas de prevención de enfermedades:
Este semestre, implementaremos estrictamente el sistema de atención médica y nos adheriremos a la política orientada a la prevención. Según las diferentes temporadas, realizaremos inspecciones periódicas. de actividades infantiles y lugares y elementos de convivencia en el parque según las diferentes estaciones. Realizar desinfección. Mantenga las ventanas abiertas para ventilar todos los días y brindarles a los niños un espacio habitable limpio y seguro.
Durante la temporada alta de enfermedades respiratorias en invierno y primavera y durante el período de prevención de la influenza, especialmente en la prevención de la fiebre aftosa y la influenza A (h1n1), tomamos activamente medidas efectivas para fortalecer la prevención y el control de las epidemias de influenza. y estableció un sistema de seguimiento, notificación y gestión de ausencias, realizó visitas domiciliarias a los niños ausentes para comprender los motivos de su ausencia, observó y aisló a los niños con resfriados y fiebres y explicó activamente a los padres para obtener su cooperación. Cooperar con el departamento de prevención de epidemias para llevar a cabo el trabajo de inmunización planificado prescrito por el estado, registrar y gestionar la vacunación de los niños pequeños, realizar rápidamente trabajos de publicidad y movilización para los niños no declarados y garantizar que todos los niños en edad escolar puedan ser vacunados a tiempo. y garantizar que la tasa de vacunación prevista cumpla con los requisitos nacionales.
Examinar cuidadosamente a los niños frágiles y obesos, llevar a cabo la gestión de casos de niños frágiles y obesos que son propensos a la desnutrición y la obesidad, llevar a cabo intervenciones específicas en actividades como ejercicio y dieta durante el día, y brindar consultas oportunas con Los padres intercambian opiniones y les permiten comprender el significado de la gestión para que puedan cooperar verdaderamente entre sí. Comunicarse con los padres de manera oportuna para corregir las deficiencias de la enfermedad encontradas en los exámenes físicos de los niños, y la tasa de corrección de la enfermedad es del 100%.
3. Trabajo de nutrición y dietética:
1. Formular y publicar recetas. Al formular recetas nutricionales para niños, las fórmulas adecuadas para su crecimiento y desarrollo deben basarse en las características de su edad y la oferta del mercado. Cada mes durante este semestre se realizará una reunión del equipo de comidas para escuchar las opiniones de los distintos departamentos y mejorar las recetas de los niños para que las recetas no se repitan todos los días y haya innovaciones cada semana. Supervisar y supervisar el uso especial de los gastos de alimentación, las ganancias y pérdidas de los gastos de alimentación no excederán el 2% y se anunciarán las contabilizaciones mensuales. Utilizar software de cálculo para calcular la nutrición de las recetas infantiles cada mes y proponer medidas de análisis y mejora.
2. Este semestre se centrará en cultivar las habilidades prácticas del personal de cocina y mejorar el nivel de conocimiento profesional del personal del comedor; controlar estrictamente la calidad de los productos comprados, implementar todos los vales de compra de alimentos y limpiar, desinfectar y contaminar la vajilla de cada comida para garantizar que los alimentos crudos entren por la puerta trasera y los alimentos cocidos salgan por la puerta principal, asegurando que ninguna persona ajena entre o salga de la cocina. Cuantificar estrictamente por persona y esforzarse en que no queden sobras.
3. Cultivar en los niños el desarrollo de buenos hábitos alimentarios: antes de comer, nuestros profesores educarán a los niños en conocimientos nutricionales basados en los platos del día para reducir la aparición de eclipses parciales en los niños al comer; terminar sus comidas tranquilamente. Tus propias comidas, etc.; después de comer, pídete que limpies la mesa y guardes los platos con cuidado y cultiva el buen hábito de enjuagarte la boca y limpiarte la cara después de las comidas; Proporcione a los niños agua hervida a una temperatura adecuada para garantizar que puedan beber libremente, de forma segura e higiénica durante todo el día.
IV. Trabajo de saneamiento y desinfección
Para mejorar el ambiente interior y exterior del jardín de infantes, los maestros de enfermería en cada clase deben seguir estrictamente el sistema de atención médica, implementar personal designado, puestos designados y asumir la responsabilidad de cada elemento. De acuerdo con las características de embellecimiento, purificación, ecologización y niños del jardín de infantes, escanee un poco todos los días y un poco cada semana para mantener la limpieza y el orden dentro y fuera del jardín de infantes. El Director del Departamento de Logística realiza actividades de inspección todos los meses, con prontitud. Señala los problemas encontrados durante la inspección e insta a corregirlos. Promover el orden del ambiente del jardín de infantes.
La desinfección es garantía de la salud de los niños. La sala de salud a menudo instruye a las enfermeras y al personal del comedor sobre el trabajo de desinfección, para que las enfermeras puedan comprender completamente los métodos de desinfección y estandarizar las operaciones al servir las comidas. Las necesidades diarias de los niños se desinfectan y limpian estrictamente de acuerdo con los estándares de desinfección, y las enfermeras de cada turno mantienen registros de desinfección. Los inodoros se limpian con desinfectante todos los días para que no queden manchas de orina ni olores.
El personal del comedor implementa estrictamente las normas de higiene alimentaria. Los alimentos y los utensilios se manipulan y almacenan por separado según los alimentos crudos y cocidos, lo que evita eficazmente la contaminación cruzada. Contamos con un estricto sistema de desinfección e insistimos en esterilizar la vajilla de los niños una vez por cada comida para evitar eficazmente las infecciones cruzadas causadas por la vajilla de los niños y garantizar la salud de los niños en el jardín de infantes. Para evitar que las enfermedades entren por la boca, el centro de salud ha reforzado la gestión de la higiene alimentaria y ha instado al personal del comedor a prestar atención a los hábitos de higiene personal, cortarse las uñas con frecuencia, lavarse las manos con agua del grifo antes y después del trabajo y usar ropa de trabajo y gorros de trabajo en el trabajo. Limpiar el comedor todos los días, mantener limpios los fogones, utensilios y utensilios, limpiarlos a fondo cada semana y realizar trabajos ocasionales para eliminar mosquitos, moscas, cucarachas y ratones para garantizar la higiene y seguridad alimentaria de los niños.
Verbo (abreviatura de verbo) educación e inspección sobre seguridad y salud
El departamento de jardinería realiza periódicamente inspecciones de seguridad en juguetes grandes y medianos e instalaciones interiores y exteriores, registra e informa rápidamente cualquier problema encontrado y supervisa al personal relevante. Se han llevado a cabo renovaciones para garantizar la seguridad del entorno de actividades de los niños. En la vida diaria, los profesores y el personal siempre pueden reforzar la cuerda de seguridad para prevenir accidentes de forma eficaz. También aprovechamos todas las oportunidades favorables para impartir educación sobre seguridad a los niños y cultivar su conciencia de autoprotección.
Este semestre llevamos a cabo un "simulacro de evacuación de emergencia" y cada clase también impartió educación sobre seguridad basada en las características de la clase y las características de edad de los niños. Existe un estricto sistema de medicación para niños. Los padres deben completar el "Registro de entrega de medicamentos" para los propios medicamentos de los niños, indicando el nombre del medicamento, el tiempo de medicación, el método de medicación, el nombre del niño y si hay antecedentes de alergias. entréguelo al médico en persona y tome nota al tomar el medicamento. Asegúrese de que sea correcto antes de tomarlo.
Resumen y plan de trabajo del médico de salud 3
La "Decisión sobre la reforma del sistema educativo" del Comité Central señala que el propósito de la reforma del sistema educativo de mi país es mejorar la calidad de la gente. y cultivar la educación moral, intelectual y física integral. Desarrollar talentos para la construcción de la modernización. Esta es la dirección de la educación y la atención sanitaria escolar. Nuestros líderes y maestros escolares son claramente conscientes de esto. Este semestre han implementado concienzudamente el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar" y han llevado a cabo activamente educación sanitaria y prevención y tratamiento de enfermedades comunes bajo el cuidado y orientación de la Salud Escolar Primaria y Secundaria del Distrito. Centro.
A continuación se resume el trabajo de este semestre desde dos aspectos:
Primero, educación para la salud:
Nuestra escuela utiliza diversas formas para brindar educación para la salud a los estudiantes. Especialmente para ponerse al día con la epidemia de gripe porcina, la escuela llevó a cabo actividades de publicidad a través de diversos medios activos. Por ejemplo, el lema "La prevención del H1N1 comienza conmigo"; exposición de pinturas de estudiantes sobre la prevención de la gripe porcina; periódicos escritos a mano por estudiantes sobre la prevención de la gripe porcina; una carta a los padres; una sesión informativa mensual sobre educación sanitaria; Realizado para promover continuamente entre los estudiantes conocimientos sobre higiene física, higiene mental, higiene nutricional, higiene deportiva, higiene del ambiente docente, prevención de enfermedades comunes y prevención de enfermedades infecciosas como la gripe porcina. A través de la educación sanitaria se puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la civilización y el autocuidado, lo que favorece el cultivo de buenos hábitos de higiene y la promoción de su salud física y mental. La tasa de formación de conductas saludables individuales en nuestra escuela alcanza más del 90% y las conductas saludables grupales cumplen con los estándares.
2. Prevención y tratamiento de enfermedades comunes:
Informar el número de alumnos del colegio en enero y septiembre, realizar un censo de la visión de todos los alumnos del colegio, conducta análisis de la visión, redactar un informe de análisis de la visión y publicarlo para todos los estudiantes de la escuela. Hacer una lista del estado de la visión, brindar comentarios a los padres sobre el estado de la visión de los estudiantes y llevar a cabo exámenes de vacunación planificados para los estudiantes de primer año de la escuela primaria. Cumplir con el sistema de inspección matutina: para prevenir el brote de enfermedades infecciosas respiratorias como la gripe porcina y comprender mejor el estado de salud de los maestros y estudiantes en la escuela, a partir de septiembre, el médico de la escuela realizará inspecciones matutinas en todas las clases en la escuela para monitorear rápidamente la asistencia de los estudiantes y comprender su condición. De acuerdo con los requisitos del Comité de Educación, hemos comenzado a adherirnos al sistema de informes diarios cero y hemos insistido en inspecciones diarias de ventilación y desinfección desde septiembre.
El 2 de octubre dimos a conocer la corrección de la miopía, el tracoma y la caries dental, promovimos el “Día del Amor a los Dientes” y reportamos el resumen al centro de salud. Realizar trabajos estadísticos sobre la vacunación contra la hepatitis B para los estudiantes de 1.º a 5.º grado e informar oportunamente a la estación de prevención de epidemias. Complete el "Manual de salud y aptitud física de los estudiantes", brinde comentarios sobre la información de los exámenes físicos de los estudiantes, fortalezca los exámenes matutinos, preste mucha atención a la situación epidémica de las enfermedades infecciosas de la influenza A, realice publicidad de prevención y control, organice y encuaderne materiales, y Aceptamos inspección y aceptación estandarizadas.
Las estadísticas de exámenes físicos en el tablón de anuncios de salud se cambiarán en noviembre para que las cifras sean precisas y los gráficos estandarizados; este artículo analiza el estado de salud física de los estudiantes de primaria y secundaria en los últimos 20 años. Fortalecer las inspecciones matutinas, prestar mucha atención a la situación epidémica de las enfermedades infecciosas de la influenza A, realizar publicidad de prevención y control, organizar materiales vinculantes y dar la bienvenida a la inspección y aceptación estandarizadas.
En abril, fortaleceremos las inspecciones matutinas en diciembre, prestaremos mucha atención a la situación epidémica de las enfermedades infecciosas de la influenza A, participaremos en el examen comercial del centro de salud, organizaremos y encuadernaremos materiales y daremos la bienvenida al año del centro de salud. -Evaluación final del trabajo sanitario escolar. Organizar materiales vinculantes para su inspección y aceptación por parte de las escuelas estandarizadas provinciales.
Mirando retrospectivamente el trabajo de un semestre, todavía hay muchas deficiencias, especialmente la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes aún son insatisfactorios y el trabajo no está en su lugar. En el nuevo semestre, debemos hacer esfuerzos incansables para hacer un buen trabajo en la atención médica.
Resumen y Plan de Trabajo del Médico Sanitario 4
El tiempo vuela, y la campana del 20-2008 está a punto de sonar. Mirando hacia atrás en los últimos días, con el cuidado y la ayuda de los líderes del hospital, los líderes de departamento y colegas, completé con éxito las tareas básicas de rotación en varios departamentos y mi conciencia ideológica mejoró aún más.
Cuando ingresé al Holy Medical College, juré en secreto: "Me dedicaré a la medicina, cumpliré con la ética médica, estudiaré mucho, trabajaré incansablemente, lucharé por la excelencia y me desarrollaré integralmente". ." Haré todo lo posible por el desarrollo de la industria médica y de atención médica de la patria y la salud física y mental de la humanidad. poder. "Hoy sigo trabajando duro. El trabajo médico de base que realizo me ha hecho profundamente consciente de las responsabilidades y responsabilidades de un trabajador médico de base. De acuerdo con la división del trabajo, ubíquese, cumpla estrictamente con las responsabilidades y actúe activamente. Completa tus deberes Trabajo.
Unir a los camaradas, tratar a la gente con sinceridad, tener los pies en la tierra, ser leales a sus deberes, trabajar con diligencia, paso a paso, trabajar concienzudamente, servir mejor a la gente y cumplir con las responsabilidades de un trabajador médico de base.
En el departamento de rotación, puedo tomarme en serio todas las tareas asignadas por el director y otras personas mayores, y atender a los pacientes con entusiasmo. Respetar estrictamente las disciplinas laborales, garantizar la puntualidad, hacer un uso eficaz de las horas de trabajo, cumplir con los puestos y completar el trabajo a tiempo. Sé que como médico atender a los pacientes es tanto una responsabilidad como una obligación. Después del trabajo, también trabajé arduamente para estudiar diversas leyes, reglamentos y políticas del partido, comprender concienzudamente el espíritu de las reuniones de superiores, implementar concienzudamente la línea básica, los principios y las políticas del partido, y mantener siempre la coherencia ideológica y política con la organización del partido para garantizar que no me desvío del camino correcto del trabajo. En el trabajo entiendo profundamente las cualidades y condiciones que debe poseer un médico calificado. Siempre me esfuerzo por mejorar mi nivel técnico y fortalecer continuamente el estudio teórico. A través de diversas capacitaciones y conferencias profesionales, he participado muchas veces en nuevos conocimientos médicos, tecnología médica y estudios teóricos relacionados organizados por el hospital, ampliando mis horizontes y ampliando mis conocimientos.
165438+El 9 de octubre es un día especial, porque ese día soy el médico de guardia en el 120. Al principio estaba muy nervioso porque los registros médicos de emergencia no estaban estandarizados y las operaciones de primeros auxilios no me resultaban familiares. Sin embargo, con la paciente explicación de la maestra, gradualmente aprendí a relajarme, mantener la mente tranquila al realizar tareas de primeros auxilios y enviar al paciente al hospital a tiempo.
En los últimos días de estudio, aunque trabajé duro y logré las tareas laborales y objetivos de aprendizaje correspondientes, todavía hay muchas deficiencias: por ejemplo, no hay muchas ideas de trabajo creativo y trabajo individual. no es lo suficientemente perfecto. A menudo sucede que se obtiene la mitad del resultado con el doble de esfuerzo; a veces el trabajo es demasiado exigente y serio, lo que resulta en un trabajo de alta calidad pero con poca puntualidad y algunas habilidades clínicas no se dominan bien; deben mejorarse; también hay algunas deficiencias en la redacción de registros médicos, etc.
Para resumir el trabajo del año, si bien se han logrado algunos avances y logros, todavía existen algunas deficiencias en algunos aspectos. Por ejemplo, no hay muchas ideas de trabajo creativas y el trabajo individual no es lo suficientemente perfecto y debe mejorarse en trabajos futuros.
Resumen y plan del trabajo del médico de atención médica 5
El trabajo de atención médica es de gran importancia en el trabajo del jardín de infantes, porque los objetivos del trabajo de atención médica del jardín de infantes son los niños en crecimiento. Cuidar y prestar atención al crecimiento saludable de cada niño es nuestra principal responsabilidad. Algunas personas dicen que muchas cosas en el mundo pueden esperar, pero las cosas relacionadas con los niños no pueden esperar. Todo el profesorado y el personal de nuestro jardín de infancia tienen un alto sentido de responsabilidad por la educación infantil, llevan adelante el espíritu de no tener miedo a las dificultades, no tener miedo al cansancio, atreverse a escalar y luchar activamente por la excelencia de primera clase. Defender el estilo de jardín de infantes "realista, innovador y desinteresado" y "enfrentar el futuro y buscar la excelencia", servir a la sociedad es el propósito de administrar el jardín de infantes, con "crear instalaciones y equipos de primera clase, formar personas de primer nivel". maestros de primera clase y garantizar una calidad de enseñanza de primera clase" como objetivo de la etapa, y tomar la ciencia como objetivo. Los niños en edad preescolar se encuentran en un período crítico de crecimiento y desarrollo. Crecen y se desarrollan rápidamente. Sin embargo, sus cuerpos aún no están completamente desarrollados y su adaptabilidad al medio ambiente y su resistencia a las enfermedades son insuficientes. Se ven fácilmente perturbados por diversos factores patológicos externos, lo que afecta su salud. Por lo tanto, garantizar una nutrición integral y razonable de los niños, fortalecer el ejercicio físico e implementar medidas sólidas y efectivas de prevención de enfermedades son eslabones importantes para mejorar la salud de los niños y también son el foco del trabajo en el jardín de infantes.
En primer lugar, en términos de maestros:
Basándonos en las características de edad de los niños, nuestro jardín de infancia estableció por primera vez un sistema de vida diaria científico y ordenado. Hazlo de forma alternada, combinando actividades grupales con actividades colectivas y actividades individuales. El contenido y la organización del tiempo de la vida diaria de los niños deben ser limitados y flexibles, a fin de garantizar que los niños se desarrollen a su nivel original. En segundo lugar, prestar atención a la formación de profesores para que formen buenas rutinas de atención sanitaria. Durante las actividades diarias en el jardín de infantes, los maestros siempre deben priorizar la seguridad. No solo deben prestar atención a la seguridad de todos los aspectos de las actividades diarias, sino también brindar educación sobre seguridad a los niños a través de diversas actividades. mejorar la conciencia de seguridad de los niños y aprender a proteger. Temas como tener cuidado con las quemaduras, qué hacer ante los terremotos, los peligros de las inundaciones y el uso de extintores están diseñados para que los niños los discutan, para que todos puedan hablar sobre seguridad y se pueda discutir todo sobre seguridad. En tiempos normales, los maestros prestan atención a fortalecer el ejercicio físico de los niños, aprovechando todos los factores naturales favorables del entorno y realizando diversas actividades deportivas en combinación con las características estacionales, asegurando que los niños tengan al menos dos horas de actividades al aire libre y no menos de una hora de actividades deportivas al aire libre cada día. Siempre abra las ventanas para ventilar el interior para garantizar un aire interior fresco y limpio.
En segundo lugar, con respecto a las enfermeras y chefs:
Nuestro parque los organiza periódicamente para que aprendan el cultivo ideológico y presten atención a la formación en el trabajo. Durante el período también se llevó a cabo un concurso de trenzado de enfermeras, que no sólo mejoró la conciencia de servicio de las enfermeras, sino que también mejoró sus habilidades de servicio y cultivó su dedicación desinteresada a la educación preescolar. Al mismo tiempo, nos adherimos a la gestión institucionalizada, los organizamos para aprender las normas y reglamentos de atención médica y realizamos reuniones periódicas del comité de gestión de alimentos compuesto por el director, cocineros, maestros y padres de familia. Asegúrese de que todos tengan responsabilidades claras y que todos cumplan con sus deberes. Preste atención a las inspecciones puntuales en horarios habituales y resuelva los problemas a tiempo si los encuentra. Especialmente durante la epidemia de fiebre aftosa, implementamos estrictamente el sistema de saneamiento ambiental, insistiendo en un pequeño barrido todos los días y un gran barrido cada semana, implementamos estrictamente el sistema de desinfección, llevamos a cabo trabajos diarios de desinfección y prevención de enfermedades y aislamiento; y se aseguró de que la vajilla, las toallas y las salas de actividades se desinfectaran todos los días, la sala de siesta se desinfectara con luz ultravioleta todos los días y los juguetes y libros se desinfectaran periódicamente. En la temporada de primavera, cuando las enfermedades infecciosas son frecuentes, nuestro jardín adopta estrictamente medidas de aislamiento y desinfección. Las camas se airean una vez por semana y se limpian una vez al mes. Nuestro parque continúa mejorando la efectividad e intensidad de las inspecciones. El semestre pasado, nuestro parque insistió en realizar inspecciones periódicas. Este semestre nos centramos principalmente en inspecciones puntuales y al mismo tiempo aumentamos la densidad de las inspecciones. En particular, debemos mantener registros de las inspecciones, brindar orientación durante las inspecciones, señalar problemas y volver a inspeccionar para promover mejoras, y evaluar la higiene personal de los niños y las inspecciones de higiene de clase, de modo que cada inspección se convierta en una oportunidad para promover el desarrollo de los maestros o niños. Al mismo tiempo, nuestro huerto presta atención a fortalecer la gestión del comedor, controla estrictamente las compras del chef, selecciona carnes frescas y platos vegetarianos, los inspecciona todos los días y devuelve puntualmente aquellos que no cumplen con los requisitos sanitarios.
3. Profesores de atención médica:
En el trabajo, preste atención a los siguientes puntos:
1. El centro distrital de atención de salud materna fue invitado a venir a verme. El jardín de infantes realiza exámenes de salud a los niños antes de ingresar al jardín de infantes. En mayo, los médicos del equipo de prevención y protección realizaron exámenes físicos a los niños antes del 1 de junio. A través de exámenes físicos matutinos y exámenes físicos vespertinos, encontraron y trataron a los niños enfermos de manera oportuna. Especialmente durante el período de alta incidencia de la enfermedad de manos, pies y boca, el número de profesores de exámenes matutinos aumentó de dos a cuatro, aumentando la intensidad y densidad de los exámenes matutinos para que ningún niño quedara fuera de servicio.
2. Organizar periódicamente a las enfermeras para que celebren reuniones para estudiar, resumir el trabajo, asignar tareas, aclarar la importancia del trabajo de protección y resolver las dificultades de las enfermeras de manera oportuna.
3. Inspeccionar e inspeccionar el trabajo de mantenimiento todos los días, registrar y comprender la situación, señalar problemas de manera oportuna y mantener registros.
4. Realizar una inspección de saneamiento ambiental cada fin de semana.
5. Preguntar siempre a padres y profesores sobre los hábitos alimentarios de sus hijos, cambiar los tipos de alimentos y establecer recetas con antelación cada semana.
6. Observe la situación alimentaria del niño en cada clase, observe si la cantidad de comidas es adecuada y verifique y ajuste el menú para satisfacer plenamente las necesidades de crecimiento, desarrollo y actividades de la vida del niño, como calorías y varios nutrientes.
Gracias al esfuerzo de todos, el trabajo de atención médica de nuestro parque ha alcanzado un nuevo nivel este semestre. Pero también hay algunos problemas, como: los conocimientos de salud de los trabajadores de cuidado infantil, el entendimiento tácito entre la dirección de la clase y los profesores de la clase, los métodos de cocina no están en su lugar, etc... Seguiré trabajando duro. En el futuro trabajaremos para llevar el trabajo de atención médica a un nivel superior.
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