Exámenes de práctica de mitad de período y respuestas del primer volumen de biología para octavo grado.

(Diversidad biológica y su protección)

Preguntas de opción múltiple: (Solo se permite cada pregunta. tener una mejor respuesta)

1. La clasificación es el método básico de estudiar biología, aplicable a

A. animales b. hongos y bacterias d. /p>

2. Según la clasificación, ¿cuáles son las características de los organismos?

A. Estructura morfológica b. Función fisiológica c. Morfología externa D. A y b.

3. Si clasificas las angiospermas, lo siguiente puede usarse como una base importante para la clasificación.

Raíces, semillas, frutos, tallos, hojas y flores

A.①④⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④

4. No pertenecen a la misma planta, principalmente por los siguientes puntos

A. Diferentes hojas b. Diferentes tallos d. Con o sin semillas

5. clasificación Se basa en

A. El número de animales b. La forma externa de los animales

C La estructura interna compleja de los animales d.

6. La clasificación de los hongos se basa en

A. Modo nutricional b. Estructura morfológica d. La unidad de clasificación biológica básica es

A. Orden b. Familia c. Especie

8. Está dividido en 6 reinos más. Pequeño contorno (① puerta ② contorno).

③Orden, ④Familia, ⑤Género, ⑤Especie. Los seis niveles de pequeño a grande son

A.①②③④⑤⑥ B.⑥⑤④③②①

C.③④②①⑤⑥ D.①③⑤②④⑥

9. .

A. Cuanto mayor es la unidad taxonómica, menos especies contiene.

B. Cuanto más pequeño es el taxón, más plantas tienen las mismas características.

C.Cuanto más pequeño es el taxón, más especies de plantas hay.

Las características de las plantas dentro de un mismo taxón son las mismas.

10. En los siguientes niveles de clasificación, las características biológicas más comunes son

A. Filo y clase b. Género y especie c. p>

p>

11. Entre los siguientes animales, la relación genética más cercana es

① caballo ② cebra ③ rinoceronte ④ perro ① tigre

A.①② B .③④ C.②④ D .①⑤

12. La importancia de la clasificación científica de organismos según diferentes unidades taxonómicas no incluye

A. >

B. Proteger el medio ambiente

c es la base para comprender y proteger la diversidad biológica.

D. Puede reflejar hasta cierto punto las relaciones genéticas y evolutivas entre diferentes grupos.

13. Nomenclatura biológica-nomenclatura binomial fue desarrollada por

A. Linnaeus b Pasteur c Levin? Hooker D. Raquel. Carson

14. La biodiversidad no incluye

A. Diversidad de estructura morfológica b. Diversidad de especies biológicas

C Diversidad genética d. /p>

15. La esencia de la diversidad biológica es

A. Diversidad morfológica b. Diversidad del entorno de vida

Diversidad genética d. p>

16. Estados Unidos ha pasado de ser un importador de soja a ser el mayor exportador de soja. ¿Qué nivel de utilización de la biodiversidad es este?

El valor de la segunda vez radica en el cultivo de un lote de excelentes variedades resistentes a la enfermedad del amarillamiento de la soja

A.b. Diversidad genética

Diversidad del ecosistema d. . Las tres anteriores

17. Cuando un ecosistema sufre cambios dramáticos, las siguientes afirmaciones son ciertas.

A. Las especies biológicas aumentarán rápidamente y B. la pérdida de diversidad genética se acelerará.

C. El número de especies biológicas disminuirá rápidamente en dos elementos: D, B y c

18 Las siguientes afirmaciones sobre el acervo genético son incorrectas.

A. Todos los genes de cada individuo biológico constituyen un acervo genético.

B. Cuanto más rico es el acervo genético, más características tienen las especies biológicas.

C. Cada organismo es un acervo genético.

D. Todos los genes de una vaca son un acervo genético.

19. Las funciones importantes de las reservas naturales son

① banco de genes naturales ② laboratorio natural ③ museo natural viviente ④ coto de caza natural.

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

20. La principal razón del peligro y extinción de los animales salvajes es

A. selección

p>

B. Desarrollo humano y utilización de recursos de animales salvajes

C. Degradación de especies

D. recursos animales y contaminación de los ambientes de los valles bajos y el cambio.

21. Para reducir la contaminación de las tierras agrícolas, deberíamos

A. b. Intente utilizar estiércol de granja.

C. No aplicar ningún fertilizante d. Aplicar pesticidas adecuadamente.

22. Puede utilizarse como planta indicadora para el seguimiento de la contaminación del aire.

A. Algas, briofitas, helechos, gimnospermas

23 En la estrategia de desarrollo occidental de China, las dos medidas importantes de “protección de los bosques naturales” y “devolver las tierras agrícolas a bosques” son las siguientes: El objetivo principal es

A. Desarrollar el ecoturismo b. Desarrollar la ganadería

C. Aumentar la producción de madera d. Las plantas raras, conocidas como el "árbol de la paloma" y el "panda del reino vegetal", están en orden

A Davidia involucrata, abeto, ginkgo, metasequoia, ginkgo

. 25. Los siguientes son animales raros exclusivos de China.

① Antílope tibetano ② Delfín Baiji ③ Caimán ④ Avestruz ⑤ Búho

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

26. ¿Se ha creado una reserva natural local para proteger a los pandas gigantes y los monos dorados?

A. Reserva Natural de Qinghai Niaodao b. Reserva Natural de Wanglang y Wolong

C. Reserva Natural de la Montaña Changbai d. Reserva Natural de Guangxi Huaping

27. y las plantas conocidas como "fósiles vivientes" incluyen

A. Caimán y Metasequoia

C Mono dorado y Abeto plateado d. Mono dorado y Davidia involucrata

28. Las contramedidas de China para proteger la diversidad biológica incluyen

(1) la promulgación de una serie de leyes y documentos.

②Hacer de la protección del medio ambiente una política nacional básica.

(3) China se ha adherido al Convenio Internacional para la Protección de la Diversidad Biológica.

④Adoptar el modelo de “buscar primero el crecimiento económico y luego proteger la biodiversidad”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

29 .Ilegal la captura de animales salvajes o la matanza indiscriminada de animales en peligro de extinción se llama

A. Destrucción del hábitat, caza furtiva, c. captura, d. Sí.

A. Proteger conscientemente a los animales en peligro de extinción y sus hábitats.

d Negarse a utilizar animales y plantas silvestres poco comunes y no comprar animales silvestres ni sus productos.

C. Resistir decididamente acciones que destruyan la diversidad biológica.

D. Los animales salvajes tienen un alto valor nutricional y se recomienda encarecidamente su consumo.

2. Preguntas de no elección

31. A continuación se muestra un diagrama de clasificación del trigo, azolla y rosa. Por favor responda.

Planta

Plantas con semillas

Monocotiledóneas Euferns Dicotiledóneas

Gramáceas, Sophora japonica Cabeza, Rosáceas.

Poáceas, Azolláceas y Rosáceas.

Pertenece al arroz, azolla y rosa.

Cultiva trigo, ríos y rosas rojas.

(1) Las dos plantas más relacionadas son Jeje.

El motivo de la sentencia es.

(2) Las plantas inferiores en evolución lo son.

(3) La unidad taxonómica que contiene más organismos es.

(4) Si se agrega una unidad taxonómica "yamen" a la unidad taxonómica, su unidad taxonómica debe estar en ella.

Entre.

(5) La base principal para determinar los niveles de clasificación del trigo y las rosas.

32. En el programa especial "Observando la Gran Muralla" transmitido por CCTV, se mencionó el "Reino Loulan" en el oeste de China. Durante la dinastía Han Occidental, la zona tenía bosques frondosos, vastas praderas, una ecología superior y una población próspera. Posteriormente, por diversas razones, el equilibrio ecológico se destruyó y ahora es un desierto sin pasto. Con base en el análisis del texto, responda las siguientes preguntas.

(1) ¿Cuál es el principal motivo de la destrucción del equilibrio ecológico?

(2) Este hecho ilustra a la gente que cualquier actividad productiva debe examinarse en la conexión universal de los ecosistemas y en el proceso de intersección tridimensional de las redes biológicas y los ecosistemas.

(3) Actualmente muchos ciudadanos abogan por "no tarjetas de felicitación" y "no palillos de madera desechables". ¿Cuál es la razón principal? Analicemos las razones de esto.

(4) Si alguien a tu alrededor mata animales salvajes o destruye su hábitat mediante la deforestación, ¿qué harás

?

33. "Regresar a la naturaleza" es una moda que la gente persigue en la vida, por lo que surgieron las "casas de juegos" que son aceptables, e incluso se sirven ranas conocidas como "ranas". mesa de comedor. El virus del SARS que causó la epidemia de SARS fue causado por personas que comían gatos de civeta. ¿Qué opinas sobre esto?

Respuestas de referencia:

1. Preguntas de opción múltiple

1.D 2. A3. B4. D5. D6. C7. D8. B9. B10. B11. A12. B13. A14. A15. C16. B17. D18. D19. Un 20. D21. B22. B23. D24. Un

25. Un puñado de 26. B27. Un puñado de 28. Un puñado de 29. B30. D

2. Preguntas que no son de elección

31. (1) El trigo y el coco rosa son plantas con semillas y * * * tienen las características más comunes (2) Azolla.

(3) Límites (4) Características morfológicas y estructurales entre filos y clases (5)

32 (1) Conservación del agua, conservación del suelo y del agua, prevención del viento y fijación de arena. , regulación climática (2) Circulación de materiales y flujo de energía.

Equilibrio dinámico (3) Motivo principal: ahorrar madera y proteger los bosques.

Razones: a. Los bosques son hábitats para una amplia variedad de animales salvajes, y la protección del hábitat es una medida fundamental para proteger la diversidad biológica. b. Como recurso, los bosques deben utilizarse racionalmente y no deben explotarse excesivamente.

(4) Publicitar y participar activamente en actividades para proteger a los animales beneficiosos, proteger los bosques y proteger la naturaleza, y detectar matanzas indiscriminadas.