Resumen de las actividades de la Semana Nacional de la Publicidad
Resumen de la Semana Nacional de Popularización 1 De acuerdo con el espíritu del documento "Plan de la Semana Nacional de Publicidad para la Promoción del Mandarín en la Ciudad" y combinado con el trabajo real de nuestra oficina, publicitamos y movilizamos vigorosamente, con bajo el tema "Habla bien mandarín y entra en la nueva era". Se llevaron a cabo una serie de actividades ricas y coloridas para permitir a los empleados experimentar personalmente hablar mandarín y escribir bien los caracteres chinos. El trabajo se resume a continuación:
1. Ideología rectora
Implementar a fondo el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China y las directrices, políticas, leyes y normas lingüísticas nacionales. regulaciones, promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma nacional común hablado y escrito, mejorar el lenguaje y las habilidades de escritura de la mayoría de los trabajadores, y heredar y desarrollar la excelente cultura tradicional de China.
Dos. Actividades
(1) Cíñete al tema y realiza actividades estandarizadas de escritura en chino.
Los miembros del partido de la rama de la Oficina de Asuntos Civiles participan activamente en las actividades de la Oficina de Asuntos Civiles para estandarizar la escritura de caracteres chinos y escribir clásicos como citas famosas, aforismos, poemas y canciones con caracteres Tian, para nutrir a la gente con literatura y complacer a la gente con palabras.
(2) Fortalecer la publicidad y mejorar los beneficios integrales de las actividades de divulgación.
Se distribuyeron carteles de la Semana Nacional de Promoción del Mandarín a todas las unidades bajo la oficina y se colocaron en los tableros de anuncios de cada unidad. Todas las unidades aprovechan esta oportunidad para implementar plenamente las políticas, leyes y regulaciones lingüísticas nacionales, promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma común nacional, mejorar las habilidades lingüísticas de la mayoría de los empleados y heredar y desarrollar la excelente cultura tradicional china.
(3) Adoptar diversas medidas para ayudar a promover actividades de popularización.
En la sala de conferencias del noveno piso de la Oficina de Asuntos Civiles se llevó a cabo la actividad del día de fiesta temática de la primera sucursal de la agencia. Entre ellos, seis miembros del partido de la primera rama leyeron colectivamente "Tengan en cuenta la intención original de buscar la felicidad del pueblo". A través de la lectura, todos los miembros del partido de la rama una vez más se dieron cuenta profundamente de que, como productor * * *, siempre debe mantener su espíritu original y tener en cuenta su misión; a través de la lectura, la capacidad de los miembros del partido para estandarizar el uso del lenguaje; mejorado continuamente.
La serie de actividades de la semana de popularización de este año ha mejorado la conciencia sobre los estándares y la participación entre los miembros del partido y las masas, ha creado una buena atmósfera en la que "todos hablan mandarín y todos escriben palabras estándar", y efectivamente mejoró el uso del mandarín por parte de cuadros y trabajadores y la capacidad y el nivel de palabras estandarizadas. La "Semana de Divulgación" dura poco, pero la tarea de "divulgación" continúa. Debemos empezar por nosotros mismos, hablar bien mandarín, utilizar bien palabras estándar, llevar adelante la cultura nacional, establecer el espíritu nacional y trabajar duro para construir un país socialista moderno y poderoso.
Resumen de la Semana Nacional de Popularización 2 Del 8 de septiembre de 20xx al 14 de septiembre de 20xx, Semana Nacional de Popularización, nuestra escuela publicitó y movilizó vigorosamente de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores y combinado con la situación real, y llevó Se llevó a cabo una serie de actividades ricas y coloridas que permitieron a todos los profesores y estudiantes participar en las actividades de popularización y lograron buenos resultados.
En primer lugar, cree activamente una atmósfera publicitaria.
El tema de la semana de popularización de este año es "Promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma común nacional y ayudar a construir una sociedad acomodada de manera integral". Ambiente del evento.
En segundo lugar, planifique y lleve a cabo cuidadosamente las actividades.
1. Utilice la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes para dar un discurso publicitario para promover el mandarín y emitir una iniciativa para todos los profesores y estudiantes.
2. Cada clase llevará a cabo una actividad de clase con el tema de "promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma común nacional y ayudar a construir una sociedad acomodada de manera integral". Esta reunión del equipo temático promovió la popularización del mandarín en diversos grados, fortaleció la necesidad y la importancia de hablar mandarín en la mente de los estudiantes y logró ciertos resultados.
3. Cada escuadrón publicó un manuscrito promocional con el tema "Semana de Popularización", que movilizó el entusiasmo de profesores y estudiantes de la escuela por el uso correcto de la lengua materna.
4. El escuadrón aprovecha su tiempo libre para organizar la actividad "Pájaros carpinteros en acción", esforzándose por convertirse en un pequeño médico con características chinas en la sociedad si encuentra palabras irregulares en el periódico de pizarra de la escuela o en promociones. ventana, se debe señalar al maestro de manera oportuna, si encuentra palabras irregulares en la calle, indíquelas a los departamentos pertinentes de manera oportuna.
5. Realizar una exposición de caligrafía con punta dura para todos los estudiantes e instar a los estudiantes a estandarizar el uso de los caracteres chinos.
6. Cada clase tiene un concurso de dictado de caracteres chinos para los estudiantes. El concurso de dictado fue muy entusiasta y los estudiantes participaron activamente y sintieron plenamente el encanto de los caracteres chinos.
En tercer lugar, comentarios resumidos
El gran éxito de este evento no habría sido posible sin la cooperación activa y la participación seria de profesores y estudiantes de la escuela. Nuestro campus es un ambiente de aprendizaje saludable, civilizado y estandarizado. En este entorno, la atmósfera del lenguaje y la escritura es particularmente gratificante y la conciencia de las palabras de profesores y estudiantes se ha fortalecido y mejorado. “Hablar bien mandarín” se ha arraigado en los corazones de profesores y estudiantes. Los maestros y estudiantes de nuestra escuela dijeron que las actividades de popularización continuarán, los maestros y estudiantes insistirán en hablar bien mandarín y continuarán haciendo el siguiente trabajo:
1. Comunicarse en mandarín en el campus.
2. Inste activamente a los miembros de la familia a hablar mandarín.
3. Trabaja duro para mejorar tu mandarín.
4. Utiliza un lenguaje civilizado y sé una persona con un lenguaje bonito. De esta manera, puede estimular el entorno social circundante, mejorar el nivel de estandarización del idioma en toda la sociedad y esforzarse por promover verdaderamente el mandarín en el corazón de todos.
Resumen de la Semana Nacional de Popularización 3 Durante la Semana Nacional de Publicidad de Putonghua que acaba de celebrarse, tomamos esto como guía, publicitamos vigorosamente, nos movilizamos ampliamente y llevamos a cabo una serie de coloridas actividades para permitir a los Jóvenes Pioneros vivir las actividades, aprender, comprender e impulsar esta influencia a la sociedad y las familias, formando una fuerza conjunta de educación y logrando buenos resultados. Para llevar a cabo mejor el trabajo de "divulgación" en el futuro, las actividades de popularización se resumen a continuación:
Primero, cronograma
Para llevar a cabo las actividades de popularización En profundidad, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de actividades de popularización basado en el director, con todos los maestros como miembros del equipo planificando, organizando, implementando e inspeccionando las actividades de popularización en nuestra escuela, para que las actividades de popularización pudieran llevarse a cabo. suavemente. Para ello dividimos esta actividad en las siguientes etapas:
1. Septiembre XX-XX es la etapa de publicidad y lanzamiento. Organizamos a todos para estudiar el espíritu de los documentos relevantes y establecer un trabajo de "divulgación". grupo dirigente.
2. Durante los días XX y XX de septiembre, cada escuadrón realizó diversas actividades de popularización.
3. El XX de septiembre se realizará un análisis exhaustivo y un resumen del trabajo de esta semana.
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje empresarial.
Durante la semana de publicidad, nuestra escuela organizó a todos los profesores para que estudiaran detenidamente la "Ley de la República Popular China sobre el chino común hablado y escrito" y los correspondientes conocimientos básicos de mandarín, de modo que todos los profesores y estudiantes en nuestra escuela tuve una nueva comprensión y experiencia del mandarín, lo entendí y lo apliqué, y creé activamente un buen ambiente lingüístico.
La tercera es la realización de diversas actividades publicitarias.
Durante la actividad, nuestra escuela organizó a los estudiantes para llevar a cabo actividades como reuniones de equipo temáticas "Habla mandarín y escribe chino estándar" y "El mandarín es nuestro idioma en el campus", concursos de recitación de poesía, concursos de caligrafía y otras actividades. según el plan de actividades. La publicidad activa de la "Ley de la República Popular China sobre el idioma chino universal hablado y escrito" y el correspondiente conocimiento básico del mandarín ha desencadenado un aumento de "popularización" en el aprendizaje y el habla mandarín cerca de nuestra escuela.
4. Aprovechar las oportunidades de popularización y publicitar vigorosamente.
Los profesores y estudiantes de toda la escuela han creado un buen ambiente para el uso del mandarín. Con este fin, nuestra escuela organiza activamente a maestros y estudiantes para que visiten aldeas y hogares para realizar publicidad y actividades, y difundir ampliamente la necesidad y urgencia de promover vigorosamente el mandarín para la modernización socialista. Por ejemplo, escribiendo lemas como "El estado promueve el mandarín y promueve el uso estandarizado de palabras", "El mandarín es el idioma del campus", "La popularización del mandarín comienza desde los niños", "Hablar bien el mandarín es conveniente para ti, para mí y para los demás". , etc., se crea el lenguaje de promoción del mandarín. El entorno ha mejorado aún más la conciencia de las normas lingüísticas y la conciencia de participación de los cuadros y las masas, y ha formado una buena atmósfera para hablar mandarín en las interacciones públicas.
5. Entrar al aula y poder hablar.
Para que el mandarín se arraigue en nuestra escuela y evitar el fenómeno de "las actividades promueven la popularización y las actividades excesivas promueven la popularización", nuestra escuela ha formulado sistemas de evaluación relevantes basados en la situación real de la escuela, como como instar a cada clase a utilizar reuniones de clase, semanalmente Realizaremos actividades colectivas, como reuniones para dar más publicidad a la importancia de la popularización, utilizaremos la ceremonia de izamiento de bandera del lunes para promover el mandarín en toda la escuela, y el mandarín debe usarse en la enseñanza en el aula; Después de una serie de organizaciones y arreglos, la atmósfera de popularización en nuestra escuela se ha vuelto cada vez más fuerte.
El gran éxito de este evento no habría sido posible sin la cooperación activa y la participación seria de profesores, alumnos y padres del colegio. Una serie de actividades publicitarias han concienciado a nuestros profesores, estudiantes y padres de la importancia de hablar mandarín, y han formado inicialmente el hábito de hablar mandarín, sentando una buena base para construir una sociedad armoniosa.
Resumen de la Semana Nacional de Popularización 4 El mandarín es el idioma común del país. Para promover mejor el trabajo lingüístico de la escuela y mejorar el dominio del mandarín de profesores y estudiantes, nuestra escuela publicitó y movilizó vigorosamente durante la 16ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín y organizó una serie de coloridas actividades en torno al tema publicitario. Permitir que los estudiantes experimenten y aprendan en actividades, e impulsen esta influencia a la sociedad y las familias, formando una fuerza conjunta de educación y logrando buenos resultados. Una descripción general de las actividades de popularización actuales es la siguiente:
En primer lugar, los líderes escolares le otorgan gran importancia y los arreglos de organización son razonables y ordenados.
Para llevar a cabo actividades de popularización en profundidad, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de trabajo lingüístico dirigido personalmente por el director, que es responsable de la organización, publicidad, planificación, supervisión e implementación, inspección y Evaluación de diversas actividades de la Semana de Popularización. El grupo líder de actividades de "popularización", compuesto por el vicepresidente, el director de la oficina de enseñanza y el líder del grupo de enseñanza e investigación, celebró rápidamente una reunión del grupo de liderazgo de popularización para formular planes de actividades, estandarizar aún más el trabajo, fortalecer el liderazgo de actividades y organizar e implementar concienzudamente actividades de divulgación. En la reunión administrativa de la escuela, discutimos y aprobamos el plan para este evento y acordamos que el departamento de brigada fuera responsable de este asunto. Esto demuestra que los líderes escolares le dan gran importancia a este evento. En segundo lugar, en la transmisión del pañuelo rojo, el comité de brigada pronunció un discurso titulado "Habla bien mandarín y escribe caracteres chinos estándar", que citaba un chiste humorístico: el discurso de un magistrado del condado en una reunión de popularización, que hizo que todos se dieran cuenta después de reír La importancia de También se lanzó hablar bien mandarín. Al mismo tiempo, se lanzó una iniciativa para instar a los maestros y estudiantes de la escuela a desarrollar buenos hábitos de hablar mandarín y escribir caracteres estandarizados, para que los maestros y estudiantes comprendan la importancia de promover el mandarín y usar caracteres estandarizados. personajes y organizó actividades de la semana de popularización. Planificar, organizar e implementar las actividades de "divulgación" de nuestra escuela.
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje, movilizar plenamente y establecer una conciencia universal entre todos los empleados.
Con el fin de popularizar el tema "promover y estandarizar vigorosamente el uso de la lengua común nacional" e implementarlo en las acciones de profesores y estudiantes, realizamos una reunión de movilización para todos los profesores y estudiantes. para promover la semana de popularización y leer el contenido del documento, y utiliza "Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas y mejorar la calidad cultural nacional" como lema del maestro, "Soy un niño chino y me encanta hablar mandarín" como lema de los estudiantes, y " Habla bien mandarín, nos conviene a ti y a mí", como lema de los padres. Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas entre profesores, estudiantes y padres, mejorar la calidad cultural nacional y promover el proceso de popularización social.
La tercera es la realización de diversas actividades publicitarias.
Para que la 20ª Semana de la Publicidad fuera conocida, la escuela utilizó todos los medios publicitarios y todas las actividades.
1. Utilice el izamiento de banderas los lunes, discursos bajo la bandera nacional y reuniones de clases temáticas para promover el mandarín.
2. Establecer una estación de radio en el campus para alentar a los estudiantes a hablar mandarín a través de la radio.
3. Organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de corrección de errores, verifiquen y corrijan el texto publicitario en las paredes del pueblo e informen y corrijan rápidamente los errores tipográficos y otros textos en los escaparates individuales.
4. El periódico de pizarra de cada clase tiene contenido popular y lemas populares.
5. La escuela tiene lemas llamativos.
6. Utilizar el canal principal del aula para desarrollar el hábito de hablar mandarín y utilizar un lenguaje estandarizado.
7. Consolidar el uso del mandarín mediante el canto, la recitación, discursos, canciones infantiles y trabalenguas.
8. Utilice concursos de caligrafía para animar a los estudiantes a dominar el mandarín y utilizar palabras estandarizadas.
Resumen de la Semana Nacional de Promoción: Del 8 al 14 de septiembre de 5 xxxx se celebra la 19ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín.
De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores y combinado con la situación real de la escuela, mientras realiza publicidad y promoción periódicas, nuestra escuela enriquece e innova constantemente las formas de popularización, resalta la viveza, el interés y la practicidad de las actividades de popularización y lleva a cabo una serie de contenido detallado entre profesores y estudiantes, diversas formas de actividades, experiencia personal y comprensión de la esencia y el encanto del idioma chino y la excelente cultura tradicional china. Una descripción general de las actividades de popularización es la siguiente:
Primero, unificar el pensamiento e implementarlo concienzudamente
Para implementar las actividades de popularización, nuestra escuela discutió y determinó varios planes de actividades para la semana de popularización en la reunión de trabajo semanal, y Organizar que el Departamento de Educación Moral sea responsable. En segundo lugar, organizar a los profesores para que estudien detenidamente los documentos de promoción y, al mismo tiempo, emitir una iniciativa: animar a todos los profesores y estudiantes a desarrollar buenos hábitos de hablar mandarín y escribir palabras estándar, dejar que los profesores y estudiantes comprendan la importancia de promover el mandarín y utilizar el estándar. En otras palabras, y garantizar que las actividades de “promoción” del centro sean efectivas. Planificar, organizar e implementar.
En segundo lugar, publicidad amplia y desarrollo en profundidad
Para crear una buena atmósfera de popularización, crear conciencia sobre la popularización entre todo el personal e implementarla en las acciones de profesores y estudiantes. , se colocó un cartel frente a cada salón de clases. El cartel "Preste atención a la redacción, utilice palabras estandarizadas" promueve enérgicamente la importancia de la popularización y estandariza el uso del idioma común nacional.
En tercer lugar, las actividades son ricas y el efecto es notable.
Para hacer un buen trabajo en el trabajo de popularización este año, nuestra escuela llevó a cabo activamente una variedad de actividades de popularización basadas en sus propias condiciones reales.
(1) El 5 de septiembre se pronunció un discurso bajo la bandera nacional. Los estudiantes que hablaron bajo la bandera nacional pronunciaron un discurso sobre "Promover el mandarín de acuerdo con la ley y mejorar el poder blando del país", que movilizó el entusiasmo de profesores y estudiantes de la escuela para utilizar correctamente el idioma hablado y escrito de la patria.
(2) Realizar la evaluación del periódico manuscrito “Semana Tupu”.
(3) "Discurso bajo la bandera nacional" promueve el mandarín entre los estudiantes.
(D) Lleve a cabo la actividad "El pájaro carpintero en acción", pidiendo a los estudiantes que corrijan errores tipográficos y otras palabras en lugares como dentro y fuera de las escuelas, anuncios en las paredes de las calles, escaparates, etc., y comience desde pequeños pasos para implementar actividades de popularización.
(5) Realizar reuniones de clase con el tema “Promover el mandarín de acuerdo con la ley y mejorar el poder blando del país” para fortalecer la educación temática.
Resumen de la Semana Nacional de Popularización de Putonghua El 3 de junio de 2019, se llevó a cabo la ceremonia de lanzamiento de la 19.ª Semana Nacional de Popularización de Putonghua en la escuela primaria Hongming en Fengshushan, distrito de Yuhua.
Este evento es organizado por la Oficina del Comité de Trabajo Lingüístico del Distrito de Changsha Yuhua y la Oficina de Educación del Distrito de Yuhua, organizado por la Escuela Primaria Fengshushan Hongming en el Distrito de Yuhua, Distrito de Yuhua Escuela Primaria Zhanzhan South Road, Distrito de Yuhua Coorganizado por Caojiapo Escuela primaria y comunidad de Oak Lake, calle Zuojiatang, distrito de Yuhua.
La tercera semana de septiembre de cada año es la Semana Nacional de Promoción de Putonghua. La escuela primaria Maplewood Mountain Hongming celebró una ceremonia de inauguración y una serie de actividades en torno al tema de la Semana de Popularización de este año: "Promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma común nacional y ayudar a construir una sociedad acomodada de manera integral. "
En el acto de inauguración se realizaron por turnos diferentes modalidades de programas de idiomas. Los profesores y estudiantes del Hongming Drama Club representaron una obra de teatro original del campus "¿Qué es el mandarín?" Los niños de la clase 3 recitaron con orgullo su propio poema "Estrellas, sol y luna". Los niños de las clases 4 y 1 interpretaron las clásicas recitaciones "Lotus" y "Spring in Changsha Garden", respectivamente. Representantes estudiantiles de la escuela primaria Maple Hill Hongming, la escuela primaria Caojiapo y la escuela primaria Zhanzhan South Road realizaron presentaciones de caligrafía en vivo, y representantes residentes de la comunidad Huxiao tomaron de la mano a los maestros de la escuela.
Todos los profesores y estudiantes de la escuela primaria Maplewood Mountain Hongming dijeron que continuarán mejorando sus habilidades de aplicación del idioma, innovarán métodos de promoción de eventos, avanzarán sólidamente en diversas tareas y ampliarán aún más el impacto de la popularización.