El número de personas que solicitan fondos para la enseñanza este año
El Examen Nacional de Calificación de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria (examen escrito) del segundo semestre de 2022 se llevará a cabo el 29 de octubre de 2022. Los datos muestran que en 2022, el número de solicitantes del examen de profesorado alcanzará un récord. Los datos del Ministerio de Educación muestran que el número de solicitantes del examen nacional de cualificación docente aumentó de 1,72 millones en 2012 a 114,42 millones en 2022.
La popularidad actual de los puestos docentes obviamente está aumentando. Pero la prueba de enseñanza es sólo un trampolín. Incluso si logran incorporarse al trabajo, muchos profesores nuevos todavía enfrentan la presión de tomar exámenes. "Hay muchas menos personas que pueden inscribirse ahora que aquellas que pueden obtener el certificado de calificación, por lo que la dificultad del examen aumentará inevitablemente", afirmó Chu Zhaohui, investigador de la Academia China de Ciencias de la Educación.
* * *Hay un total de 3.564 centros de pruebas, de los cuales unas 560.000 personas realizaron la prueba en la provincia de Henan, que es la provincia con el mayor número de candidatos. Wuhan * * *, 128.900 candidatos tomaron el examen y el número de candidatos alcanzó un récord.
Bajo la política de doble reducción, los certificados de cualificación docente siguen siendo muy populares. El certificado de cualificación docente es una condición necesaria y un umbral básico para que los docentes puedan ejercer. Las principales razones de la popularidad del examen de certificación de cualificación docente son la estabilidad laboral, el aumento de los salarios, el alto estatus social y el creciente atractivo de la profesión docente.
El estado ha elevado el umbral de ingreso para los docentes. Ya sea una escuela pública o una institución de educación y formación, los certificados de calificación docente se han convertido en una condición necesaria para que los docentes puedan ejercer. Esta es la razón más importante de la popularidad de los exámenes de calificación docente.