Discurso del director de segundo grado en la reunión de padres y maestros

Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, dijo: "¿Qué es la educación? En una palabra simple, es desarrollar buenos hábitos". Sí, los buenos hábitos de comportamiento juegan un papel importante en la vida de una persona. A continuación se muestra el discurso que compilé para la conferencia de padres y maestros de maestros de segundo grado. Todos pueden leerlo y consultarlo. Capítulo 1: Discurso del director de segundo grado en la reunión de padres y maestros

Estimados padres:

¡Hola, nuestra escuela tiene una reunión de padres y maestros al comienzo de cada semestre! , para no tener que volver a hacerlo. Qué presentarte. En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los profesores de la clase, expresar una cálida bienvenida y un sincero agradecimiento a todos los padres por venir. Gracias por su atención y amor por los estudiantes de nuestra clase, y gracias. por su firme apoyo al trabajo de nuestro equipo. Hoy invitamos a padres y amigos a venir y celebrar esta reunión especial con nuestros maestros. El objetivo principal es estudiar las tareas de aprendizaje que enfrentan los estudiantes este semestre, formular medidas y, mediante el esfuerzo conjunto de nuestras tres partes, podemos hacer una. Buen trabajo para los estudiantes. El trabajo se hace para que cada estudiante pueda progresar más o menos este semestre, y trabajamos juntos para que cada estudiante crezca sano y animado. Se puede decir que la reunión de padres y maestros de hoy es de gran importancia. Espero que todos puedan intercambiar ideas y realmente hacer de esta reunión de padres y maestros una reunión de padres y maestros significativa.

El primer aspecto, hablemos de “formación de hábitos”.

Para los estudiantes de primaria, el objetivo es cultivar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento. Sólo con buenos hábitos de comportamiento pueden aprender mejor. Los buenos hábitos deben cultivarse desde una edad temprana y desarrollarse gradualmente. Un filósofo lo dijo bien: "Si siembras comportamiento, cosecharás hábitos; si siembras hábitos, cosecharás carácter; si siembras carácter, cosecharás destino". importante punto de partida en la vida. En este momento, como padre, debe hacer lo siguiente:

En primer lugar, debe cultivar el buen hábito de sus hijos de observar el tiempo.

El horario de nuestro colegio es: llegar al colegio a las 7:30 de la mañana, terminar a las 11:25 del mediodía, abrir el colegio a la 1:30 de la tarde y finalizar a las 4:20. Espero que los padres insten a sus hijos a que vayan a la escuela a tiempo y regresen a casa a tiempo. No llegue a la escuela demasiado temprano. Al observar la hora del semestre pasado, descubrí que algunos estudiantes tienden a llegar temprano y algunos niños esperan en la puerta de la escuela después de las 7 en punto. Puedo entender este fenómeno, porque algunos padres tienen que ir a trabajar muy temprano y enviar a sus hijos a la escuela antes de ir a trabajar. Sin embargo, si hace esto, aumentarán muchos peligros ocultos para sus hijos. Porque muchos padres dejan a sus hijos en la puerta del colegio antes de salir primero si tienen algo que hacer. El período de tiempo en que los niños están en la puerta de la escuela se convierte en una brecha en la gestión y, a menudo, ocurren accidentes en este momento. Por eso se recuerda a los padres que no envíen a sus hijos a la escuela demasiado temprano.

En segundo lugar, debemos cultivar buenos hábitos de conducta en nuestros hijos.

Descubrí que para la mayoría de los estudiantes de nuestra clase, sus padres se encargan de todo en sus vidas y estudios, como empacar sus mochilas y preparar los útiles escolares para la clase del día siguiente. Por supuesto, en los primeros días es inevitable que los niños se olviden de traer libros o estuches. Por esta situación, los padres no deben culparlos demasiado, deben ayudar a sus hijos a potenciar su confianza en sí mismos y guiarlos para que se preparen. útiles escolares con cuidado y cuidado. Otro aspecto de los hábitos de comportamiento es la finalización oportuna de la tarea. A veces el maestro no asigna tareas escritas, pero todavía hay algunas tareas prácticas y tareas orales que requieren leer, hablar y memorizar. con cuidado. Los padres verifican todos los días si sus hijos se toman en serio sus tareas, si han aprobado la lectura, la escritura, la aritmética, la memorización y la memorización, y corrigen cualquier problema de manera oportuna. También debe tomarse un tiempo para escuchar a sus hijos (lo que aprendió hoy, qué cosas interesantes sucedieron en la escuela y en clase), para que la familia y la escuela puedan cooperar e instar a sus hijos a aprender mejor; radio, leer libros extracurriculares y programas de noticias, etc., preparar varios libros extracurriculares útiles para el niño e instarlo a leer cuantitativamente todos los días para desarrollar un buen hábito de lectura.

El último paso es cultivar el hábito de escuchar atentamente en los niños.

En el segundo semestre de la escuela primaria, hay mucho contenido de aprendizaje y el maestro no repetirá los conocimientos enseñados una y otra vez. Por lo tanto, es necesario educar a los niños para que se concentren en clase y paguen. Atención a cada solicitud realizada por el profesor.

Algunas sugerencias para que los padres eduquen a sus hijos:

1. Desde el punto de vista psicológico, los niños se encuentran en un período en el que son particularmente buenos imitando las palabras y los hechos de los padres. tener un gran impacto en sus hijos.

Los padres deben prestar atención a la cultivación diaria y tener una influencia positiva en sus hijos. Debes saber que los niños son un espejo de sus padres.

2. Prestar atención a la coherencia de la educación familiar.

3. Establece una buena relación con tus amigos y déjate dar aires.

4. A la hora de corregir las carencias clave de un niño, hay que prestar atención a la madurez y elegir el mejor lugar y momento. Puede utilizar cosas concretas, vívidas y vívidas en ejemplos de la vida y obras de cine y televisión para ayudar a los niños a comprender conceptos morales básicos como el bien y el mal, el bien y el mal, el bien y el mal. En la educación diaria, debemos comprender plenamente a los niños, ayudarlos a comprender correctamente sus propias fortalezas y debilidades y tener requisitos estrictos para nunca ignorar el bien y el mal y proteger las deficiencias de los niños;

5. Crear un ambiente familiar armonioso, pacífico y estable. Una familia con muchas disputas y problemas no favorece el crecimiento saludable de los niños.

6.Crear un buen ambiente de conocimiento. Al menos debe haber un buen ambiente pequeño para que los niños estudien. No buscamos alto nivel, sino ambiente y evitamos charlas familiares innecesarias.

7. Sé estricto con tus hijos. No debemos ser irresponsables y dejar pasar las cosas sin preguntar. He oído a algunos padres decir en el pasado que fulano de nuestra familia es una pareja de analfabetos en una zona rural, pero sus hijos todavía van a universidades prestigiosas. De hecho, las cualidades sencillas y trabajadoras de los agricultores están cultivando y moldeando sutilmente el carácter de los niños.

Espero que los padres puedan hacer lo siguiente:

① Apoyar el trabajo de todos los maestros y brindar opiniones y sugerencias valiosas

② Crear un buen ambiente educativo; , trate de pasar tiempo con los niños, comuníquese con ellos con frecuencia, sea bueno para descubrir sus fortalezas y guíelos pacientemente para que vean correctamente sus defectos. Y ayúdelos a corregir sus deficiencias;

③ Permitir que los niños lean libros extracurriculares más saludables y beneficiosos

④ Trate las puntuaciones de los niños correctamente (no crea que las puntuaciones lo son todo, puntuaciones altas en los exámenes; debe guiar a los niños no deben ser complacientes y tener puntuaciones insatisfactorias. Deben trabajar con el maestro y los niños para estudiar el problema).

Para el crecimiento saludable de los niños, nos hemos unido por nuestro ideal, debemos trabajar juntos para realizar este ideal. Los maestros están dispuestos a comenzar poco a poco. Queridos padres, cuidemos más a nuestros hijos. Como maestro, trataré a cada estudiante como trato a mis propios hijos. El maestro de clase no solo debe brindar cuidado, amor, aliento, estímulo, orientación, iluminación, etc. estudiantes, para que profesores y estudiantes La relación entre estudiantes sea armoniosa, libre y armoniosa, y los estudiantes deben ser estrictamente requeridos y disciplinados. Sólo logrando el equilibrio adecuado entre indulgencia y severidad y la unidad de rigor y amor podremos cultivar eficazmente las buenas cualidades ideológicas y hábitos de comportamiento de los estudiantes. También espero sinceramente que todos puedan apoyar mi trabajo. Finalmente, deseo que todos los estudiantes de nuestra clase extiendan sus alas y vuelen como águilas vivaces. ¡Les deseo a todos los padres buena salud y todo lo mejor! Capítulo 2: ¡Discurso del director de segundo grado en la reunión de padres y maestros! >

¡Queridos, queridos padres!

¡Hola a todos! ¡Esta es la tercera vez que realizamos una reunión de padres y maestros! En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los profesores, expresar una cálida bienvenida y un sincero agradecimiento a todos los padres por asistir. Gracias por su preocupación y amor por los estudiantes de nuestra clase, y gracias por su firme apoyo a nuestro trabajo de clase. El propósito de realizar esta reunión de padres y maestros es fortalecer la conexión entre maestros y padres e intercambiar información sobre la situación de los estudiantes en la escuela y en el hogar, para que podamos ajustar nuestro trabajo de manera oportuna, mejorar la calidad de la educación y enseñanza, y al mismo tiempo alentar a los padres a participar activamente en las actividades de gestión educativa de los estudiantes. Como maestra de clase del niño, antes de comunicarme, me gustaría expresar hoy mi profundo agradecimiento a todos los padres en mi propio nombre, gracias por su apoyo a mi trabajo y al trabajo de la escuela durante el año pasado. Es gracias a su apoyo que los niños han logrado grandes avances. Aprovechando esta oportunidad, primero compartiré con ustedes algunos de mis pensamientos personales:

1. Situación de clase

En un instante, los niños ya son estudiantes de segundo grado en esta pequeña familia. De 37 hijos, se sumó un nuevo amigo Li Junjie, formando una familia de 38 hijos. Este semestre, realmente se han vuelto más sensatos y han crecido. La disciplina en el aula ha mejorado. La mayoría de los estudiantes pueden sentarse erguidos, escuchar con atención y usar activamente su cerebro. También son más conscientes y eficientes que antes. mucho y mis hábitos de estudio han mejorado mucho.

La mayoría de los estudiantes han desarrollado buenos hábitos de comportamiento. Pueden cumplir con las disciplinas escolares, preocuparse por la clase y tener buenos modales. Por ejemplo, en nuestra clase: You Tingfeng, Wang Xinyu, Liu Yiding, Yao Ruiyi, Sang Mingxin, etc. Pueden predicar con el ejemplo, ayudar al maestro a manejar la disciplina de la clase y venir a la escuela temprano en la mañana para leer. Muy buenos ayudantes para el profesor. Los niños que trabajan duro y escriben bien incluyen: Sang Mingxin, Sun Jiayuan, Shi Zhijie, Ni Xinyun, etc. Aquellos que aman el trabajo y han logrado grandes avances en sus estudios incluyen: Jin Yicheng, Yang Jihong, Wang Jiaen, etc. Aquellos que respondieron activamente a las preguntas en clase incluyeron: Yao Ruiyi, Zhang Yutao, Zhang Shiyue, Wang Xinyu, etc. Acabo de hablar de las ventajas de los niños de manera unilateral. Cada niño tiene sus propias fortalezas. Debemos medir a su hijo en muchos aspectos. De hecho, con sus propios esfuerzos y la ayuda de sus padres, los niños han logrado avances cualitativos en todos los aspectos. Los niños, como Jóvenes Pioneros, se han vuelto más conscientes, más sensatos y educados.

2. Examen parcial

El examen parcial es más importante y los padres deben estar muy preocupados por ello. Ahora hablaré sobre lo que pienso sobre esta pregunta del examen de mitad de período. Cuando recibí el trabajo por primera vez para nuestra clase, me pregunté mucho por qué impartí dos clases con el mismo maestro, el mismo método de enseñanza y la misma revisión. ¿Por qué los resultados no fueron tan buenos? ¿Las preguntas siguen siendo incorrectas? Pero cuando volví a abrir el examen, hubo muchos errores de cálculo, como 20÷4=16, 9÷3=27, etc. ¿Por qué no puedo sacar buenas notas en el examen? Es por la palabra "descuido". No, es porque me falta la capacidad de autoexaminarme y el buen hábito de tener cuidado. Para mejorar las habilidades de los niños en esta área, necesitamos la cooperación de los padres. Cuando estén en casa, se les debe permitir a los niños revisar por sí mismos y completar la tarea de forma independiente, con menos dictados y más orientación. Pero lo que quiero decir es que la puntuación de un examen no puede representar completamente el desempeño de un niño. Deberíamos prestar más atención a las capacidades del niño, prestar atención al desarrollo integral del niño y darnos cuenta de que si el niño tiene un talento calificado y útil no se determina mediante un examen, sino mediante la prueba que la sociedad le hace. Lo que la sociedad del futuro necesita es gente con sólida personalidad, salud mental, adaptabilidad social y el deseo y la capacidad de aprender para la vida. Por lo tanto, el conocimiento por sí solo no es suficiente. Las cualidades, emociones, actitudes y valores integrales de los estudiantes son más importantes. Por lo tanto, no podemos centrarnos únicamente en las puntuaciones como lo hacíamos en el pasado, y habrá una diferencia de dificultad entre cada prueba. Los padres no podemos centrarnos únicamente en las puntuaciones de nuestros hijos, debemos fijarnos en las verdaderas razones por las que nuestros hijos cometieron errores. Ya sea que no comprendan, sean descuidados o simplemente no comprendan, entonces denles la medicina adecuada, enséñeles cómo resolver el problema y déjeles recuperar la confianza.

3. Mis sugerencias

1. Concéntrate. Después de que los niños ingresan a la escuela, debido a la baja capacidad de autoaprendizaje, es difícil concentrarse. Por lo tanto, los padres deben exigir estrictamente y recordar con frecuencia a sus hijos que escuchen atentamente y se concentren durante la clase, y que no hagan pequeños movimientos ni hablen para molestar a los demás. escuchando. Cuando llegue a casa, debe crear un ambiente adecuado para que sus hijos aprendan, de modo que puedan desarrollar el buen hábito de hacer la tarea a tiempo después de la escuela y completarla dentro del tiempo prescrito antes de hacer otras cosas.

2. Piensa de forma independiente. Los padres deben utilizar métodos de inducción para guiar a los niños a pensar en problemas que sus hijos no pueden resolver. Lo importante no es enseñarles a resolver un problema, sino decirles cómo resolver problemas y cultivar la capacidad de los niños para pensar de forma independiente.

3. Sea cuidadoso y meticuloso. La tarea de los niños debe completarse dentro del tiempo especificado y no debe ser descuidada. Esto requiere contenido correcto, redacción ordenada y finalización a tiempo. Para permitir que los niños desarrollen buenos hábitos y mejoren la precisión y la responsabilidad, se debe exigir que los niños desarrollen el hábito de comprobar desde el primer grado en adelante.

4. Cultivar el pensamiento activo de los niños. No mire las preguntas de los niños desde la perspectiva de un adulto. Sea bueno cultivando las fortalezas de los niños en el pensamiento diligente, anime y elogie apropiadamente sus preguntas y sea capaz de corregir las ideas equivocadas de los niños de manera oportuna. Los padres deben hablar más sobre las cosas a las que están expuestos sus hijos, darles más inspiración y orientación y nunca ignorar las preguntas de sus hijos. Esto hará que los niños tengan miedo de hacer preguntas.

5. Desarrollar el hábito de leer libros y periódicos. Los padres deben comprar y suscribirse a libros, periódicos y revistas adecuados para sus hijos y crear un entorno de lectura. Sin embargo, es mejor no pedir demasiados libros, sino tener menos libros, pero mejores. Para evitar "saltar de página", los padres pueden leer con sus hijos, discutir juntos los temas del libro y guiarlos para que tomen notas de lectura. Los niños de los grados inferiores imitan principalmente. Si memorizan muchas palabras y oraciones buenas, naturalmente podrán escribir.

Los libros son una buena fuente de conversación para ellos. Si leen demasiados libros, naturalmente podrán escribir y hablar.

4. Énfasis en el tiempo de trabajo y descanso de la escuela

Ahora, la escuela presta especial atención a la seguridad de los estudiantes porque hay un camino frente a la escuela. Es muy peligroso para los vehículos entrar y salir, por lo que el director enfatiza que los estudiantes pueden llegar a la escuela alrededor de las 7:30 y no se les permite permanecer en la calle frente a la escuela. La escuela termina a las 4:15 pm. Espero que los padres *** también presten atención al trabajo y al tiempo de descanso de los estudiantes.

Solicitar permiso con antelación para que el profesor pueda conocer la situación del alumno en cualquier momento. Ahora que existe un vínculo entre el hogar y la escuela, esperamos que los padres puedan comunicarse con sus alumnos a tiempo si sucede algo.

5. Fortalecer las conexiones.

Para que los niños crezcan sanos, la educación escolar por sí sola definitivamente no es suficiente. La combinación del hogar y la escuela puede hacer que los niños sigan progresando. Si tienes tiempo, puedes venir a la escuela o llamar para preguntar. sobre la situación de su hijo, o informar lo que está pasando en casa para que podamos llevar a cabo una educación basada en las características de su hijo. La comunicación entre nosotros es muy importante. En nuestro trabajo es inevitable que haya descuidos o deficiencias. Espero que todos me los señalen de manera oportuna y cara a cara, y definitivamente los "corregiremos si están ahí y los alentaremos". si no lo son." En el proceso de educación en clase, haremos nuestro mejor esfuerzo y haremos nuestro mejor esfuerzo. Los padres son los primeros maestros de sus hijos y educar a los niños es una ciencia. El proceso de crecimiento de un niño es como un árbol pequeño que se convierte en un árbol grande. Durante este período, inevitablemente crecerán algunas ramas adicionales. Pode las ramas para que se conviertan en árboles imponentes. Queridos padres, sus hijos necesitan nuestra educación y nuestros estudiantes también necesitan su cuidado.

Sólo la cooperación armoniosa entre escuelas y familias puede cultivar nuevos talentos en nuestra sociedad moderna. Por el bien de nuestros estudiantes y sus hijos, ¡cooperemos felizmente!