¿Por qué los estudiantes de doctorado deberían postularse para convertirse en profesores de escuela primaria y secundaria?

En la actualidad, no son muchos los médicos que optan por ser docentes en las escuelas primarias y secundarias. En general, hay tres tipos principales de personas que eligen ser docentes en escuelas primarias y secundarias:

Categoría 1, Doctorado, nivel académico medio, difícil acceso a la universidad. La principal dirección laboral después de graduarse con un doctorado es trabajar en una universidad. Sin embargo, el aumento de la contratación universitaria ha planteado altos requisitos para las carreras de doctorado. Si el número de artículos publicados a nivel académico es limitado, puede resultar difícil encontrar un trabajo adecuado.

Así que habrá algunos médicos que no podrán encontrar trabajo y finalmente optarán por convertirse en profesores de primaria y secundaria. Este es un fenómeno relativamente común.

Tipo 2, un doctorado de una especialidad impopular. Los doctorados impopulares se centran principalmente en bioquímica, materiales ambientales, religión, historia y filosofía. El número de doctores en estas especialidades es relativamente grande. No, es difícil encontrar trabajo después de graduarse. Por lo tanto, algunos estudiantes de química tienen muchos doctorados en biología y finalmente eligen ser profesores en las escuelas secundarias.

La tercera categoría: Doctores que carecen de interés académico. Aunque los títulos de doctorado son los más altos, no todos los médicos tienen un nivel académico alto. Algunos tienen niveles académicos limitados y una solidez promedio, lo que dificulta graduarse sin problemas durante el período de doctorado. Por ello, este tipo de médicos suelen optar por convertirse en profesores de escuelas primarias y secundarias.