¿Qué piensa el inglés?

El pensamiento inglés significa que el dominio del inglés está infinitamente cerca del nivel del idioma nativo y la capacidad de usar de manera flexible un inglés fluido y puro para expresar los propios pensamientos, formar una forma de pensar instintiva y condicionada y permitir que el idioma regrese. a aplicaciones de la vida real.

Necesitamos utilizar el inglés como herramienta para aprender matemáticas, chino, ciencias y otras materias para ayudar a los niños a desarrollar el pensamiento en inglés, inspirar, guiar y desarrollar sus habilidades de gestión de proyectos, habilidades de habla y demostración, y habilidades de trabajo en equipo. .

Cultivo:

A través de la observación, los niños descubren que todo tiene sus propias características, pero en este momento el niño todavía está pensando en una dirección. Al conocer los hábitos de los animales, intentamos verificar las diferentes características dinámicas que se concluyen a partir de sus observaciones.

Deje que los niños descubran la * * * esencia de diferentes animales, clasifique diferentes tipos de animales y ayúdelos a establecer un pensamiento general sobre la clasificación. Por ejemplo, el que tiene alas es un tipo; el que tiene cuatro patas es un tipo; el que tiene dos patas es de primera clase. Por supuesto, algunos niños imaginarán e innovarán audazmente los estándares de clasificación, y también serán alentados por los maestros. Con el tiempo, se establecerá la capacidad de los niños para pensar de forma independiente, clasificar y resumir.