Plan Didáctico para la "Elaboración de Manuscritos" en el Volumen 1 de Tecnologías de la Información para el Grado 7 de la Prensa de Educación Popular

El siguiente es el contenido del plan de lección "Preparación de manuscritos" para el volumen de tecnología de la información para séptimo grado de People's Education Press publicado por mí. Todos pueden explorarlo y consultarlo. Para obtener información más relevante, preste atención a la columna del plan de lección. Plan de lección 1 de "Preparación de manuscritos" para el volumen de tecnología de la información de séptimo grado publicado por People's Education Press (Parte 1) La "Lección 3: Preparación de un manuscrito" es la primera lección. En las clases anteriores, los estudiantes han aprendido a recopilar y procesar textos y obtener imágenes. El contenido didáctico de esta clase se basa en el aprendizaje anterior, a través del concurso de tabloides electrónicos "Cantante favorito", las tareas de aprendizaje integrales, aplicando sus conocimientos. han aprendido a resolver problemas prácticos para que puedan dominar el conocimiento de configurar páginas, dibujar títulos, organizar artículos, agregar ilustraciones, indicar las fuentes del contenido citado y modificar aún más los manuscritos. Por lo tanto, este contenido permite a los estudiantes realizar resúmenes de conocimientos y. exploración integral.

Análisis de la situación académica

Análisis de los conocimientos previos del alumno:

Los objetos de enseñanza de esta lección son los niños del primer grado de la escuela secundaria actual. Los niños están en la escuela primaria. Básicamente, hay cursos de tecnología de la información y se deben dominar algunas habilidades básicas. Sin embargo, debido a los diferentes orígenes familiares, todavía existen algunas diferencias objetivas en el nivel básico de informática de los estudiantes.

Análisis. de las actitudes de aprendizaje de los estudiantes:

Cuando los estudiantes de primer año ingresan por primera vez a la escuela, enfrentan el estudio y la vida de la escuela secundaria casi con la mentalidad de un estudiante de escuela primaria: su curiosidad y sed de conocimiento. son relativamente fuertes y están más dispuestos a expresarse en las actividades del aula.

Análisis de los estilos de aprendizaje de los estudiantes:

Dado que acaban de ingresar a la escuela secundaria, la mayoría de los estudiantes deberían ser dependientes y obviamente se ven afectados por el entorno en el que tienen más probabilidades de aprender. situaciones grupales. Ganar felicidad y mostrar obediencia, armonía y coordinación en el grupo, con buena integración y evidente carácter situacional.

Diseño de objetivos de enseñanza

Conocimientos y habilidades

1. Consolidar conocimientos antiguos: cómo recopilar y procesar texto y obtener imágenes

2. Dominar nuevos conocimientos: cómo configurar páginas, dibujar títulos, organizar artículos, agregar ilustraciones, indicar la fuente del contenido citado y modificar aún más el manuscrito.

Proceso y método

Utiliza el concurso de tabloides electrónicos "cantante favorito" para consolidar los conocimientos aprendidos antes y dominar el contenido de esta lección.

Actitudes y valores emocionales

En el proceso de búsqueda de información y formulación de tabloides electrónicos, los estudiantes pueden experimentar la alegría de aprender y aprender más sobre sus cantantes favoritos.

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza

Puntos clave en la enseñanza:

Cómo configurar páginas y dibujar títulos

Dificultades en la enseñanza : Cómo organizar los artículos

Métodos de enseñanza

Método de demostración: demuestre el contenido que se enseñará a los estudiantes y explíquelo en detalle.

Método de enseñanza por retroalimentación: una vez que los estudiantes terminen su tabloide electrónico, el profesor realizará cierta evaluación y retroalimentación para descubrir y resolver problemas a tiempo.

Método de discusión: si no lo sabes, puedes preguntarle al profesor o a tus compañeros cercanos.

Preparación para la enseñanza

Aula multimedia, software electrónico docente, material didáctico, fotografías del cantante

1. Crear situaciones y estimular el interés (2 minutos)

El profesor utiliza material didáctico multimedia para demostrar varias imágenes de cantantes, las reproduce una por una y pregunta a los estudiantes: ¿Conocen a estos cantantes? ¿Les gustan? Los estudiantes admiran a los cantantes en las imágenes y discuten sobre ellos. luego el maestro lanza Aquí hay una pregunta: ¿Quieres presentarles a todos a tu cantante favorito? Todos están de muy buen humor y quieren presentarles a todos a su cantante favorito de inmediato.

En este momento, la profesora introduce una nueva lección: Hoy vamos a hacer un tabloide electrónico. El contenido del tabloide es presentar a tus cantantes favoritos. Luego seleccionaremos los tres mejores tabloides y habrá premios.

Intención del diseño:

A los estudiantes de secundaria les deberían gustar mucho los cantantes. Presentar a sus cantantes favoritos puede estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Además, este es un aprendizaje basado en competencia. También se distribuyen premios, lo que hace que los estudiantes estén más dispuestos a aprender nuevos conocimientos en el aula.

2. Impartir nuevos cursos y producir tabloides electrónicos (28 minutos)

Profesor:

Todos, por favor miren sus computadoras y no se pierdan. de lo contrario tendrás que esperar un poco. Los tabloides resultantes no tendrán buena pinta. Primero abrimos Word y luego la maestra hará un tabloide electrónico. Me gusta Liang Jingru, así que haré un tabloide sobre ella.

Primero aprendemos cómo configurar la página. Primero ejecute el comando "Archivo" Configurar página" en la ventana de Word para abrir el cuadro de diálogo "Configurar página". La operación principal para configurar la página es configurar el tipo de papel y los márgenes de la página. Puede seleccionar el tipo de papel y configurar el márgenes de página según las necesidades del diseño, los márgenes de página, configuro los superiores, inferiores, izquierdo y derecho en 20. El tipo de papel es generalmente papel A4. Una vez finalizado, el documento debe guardarse a tiempo. Bien, ahora inténtalo, te doy 1 minuto.

A continuación, tengo que dibujar el título. El título del manuscrito se compone principalmente de texto. Puede agregar algunos patrones simples de manera apropiada y puede usar arte de palabras y herramientas de dibujo en el software de procesamiento de textos. El primer paso es abrir la barra de herramientas Dibujo; el segundo paso es dibujar una línea recta en el documento y establecer su estilo, luego copiar la misma línea recta y ajustar su posición. La posición del gráfico se puede cambiar arrastrándolo. Si desea realizar ajustes más precisos, primero puede seleccionar el gráfico, luego mantener presionada la tecla Ctrl y presionar las teclas arriba, abajo, izquierda y derecha en el teclado para realizar ajustes precisos. Bien, el ajuste está hecho; el tercer paso es dibujar la estrella cruzada y llenarla de amarillo; el cuarto paso es copiar varias estrellas cruzadas y moverlas en línea recta. Bien, se ha dibujado la estrella cruzada; Paso 5: agregue la imagen prediseñada, configure el modo de ajuste en "Flotar sobre el texto" y luego muévala a la posición adecuada. El sexto paso es crear el título artístico de la palabra "Nuan Nuan Liang Jing Ru". El séptimo paso es utilizar la barra de herramientas "WordArt" para modificar el color de WordArt. Permítanme explicarles aquí: si el título del paquete pequeño se basa en el tema, no lo haga demasiado grande, de lo contrario abrumará el tema principal y afectará el efecto general del tabloide. Bien, ahora creas un título. Te daré 3 minutos.

Ahora que el título está listo, organicemos el manuscrito. Al organizar un manuscrito, puede utilizar cuadros de texto para colocar artículos relativamente independientes de modo que se puedan ajustar sus posiciones. Además, la herramienta Autoforma en la barra de herramientas Dibujo también puede crear gráficos de varias formas y agregar texto. A continuación, utilizaré un rectángulo redondeado para colocar el breve artículo "Introducción a Liang Jingru". Paso 1: utilice la herramienta correspondiente en Autoforma para dibujar un rectángulo redondeado en el documento. En el segundo paso, haga clic derecho en el rectángulo redondeado, haga clic en el comando "Agregar texto" cuando aparezca el menú contextual y luego copie el breve artículo recopilado "Introducción a Liang Jingru" en este gráfico. El tercer paso es agregar un borde estampado y un efecto de sombra al rectángulo redondeado. El cuarto paso es convertir el título del artículo "Introducción a Liang Jingru" en una palabra artística. Vale, ven y pruébalo, te doy 2 minutos

Luego añade ilustraciones al manuscrito. Ejecute el comando "Insertar-Imagen-Desde Archivo" para seleccionar e insertar imágenes en su propia carpeta. Las imágenes también se pueden ajustar. Haga doble clic en la imagen y aparecerá el cuadro de diálogo "Formatear imagen". Puede configurar el formato de la imagen. Ejecute "Ver-Barra de herramientas-Imagen" y aparecerá la barra de herramientas "Imagen". Puede usar esto para ajustar el brillo, el contraste, etc. de la imagen. Bien, hagámoslo. Te daré 2 minutos.

En general, si se citan artículos e imágenes, se debe indicar la fuente. Esto se puede indicar al principio o al final del artículo. Para las imágenes, la fuente se puede indicar en la parte superior, inferior. izquierda y derecha.

Una vez completado el manuscrito electrónico final, es necesario modificarlo más. Hasta ahora, el tabloide electrónico no sólo tiene artículos sino también ilustraciones, lo cual es bastante rico.

A continuación, puedes modificarlo en su totalidad. Por ejemplo, dibujar algunas pequeñas ilustraciones, añadir bordes a los tabloides, etc. Ahora aprendamos a agregar un borde alrededor del documento. Ejecute "Formato - Borde - Borde y sombreado, ¿puede configurar la línea de borde que necesita? El tabloide está hecho aquí. Por supuesto, este contenido es relativamente pequeño, puede agregar más contenido". Te daré 5 minutos para pulir el tabloide. Si no lo sabes, puedes preguntarme a mí o a los compañeros que están a tu lado.

Pasé debajo del podio para ver cómo estaban los estudiantes y les di ayuda y consejos.

Intención del diseño:

Los estudiantes de secundaria pueden dominar mejor el conocimiento y profundizar sus impresiones a través de su propia práctica, lo que puede facilitar la integración del conocimiento en el futuro y, al mismo tiempo, , también pueden experimentar los beneficios que aportan los resultados.

3. Presentación personal y puesta en común de resultados (8 minutos)

Después de que los estudiantes hicieron el tabloide electrónico, se alinearon en dos filas, leyendo de principio a fin. Mira desde el final hasta el primero de la fila, saca lápiz y papel al final y selecciona los tres tabloides que creas que son los mejores. Los tres con mayor número de votos obtendrán premios.

Intención del diseño:

Los estudiantes de secundaria están dispuestos a expresarse, por lo que es una buena manera de permitirles compartir sus propios resultados de aprendizaje con toda la clase, mientras se muestran en En la comunicación, también puedes aprender muchas cosas buenas de los demás.

IV.Revisión de conocimientos, resumen del aprendizaje (2 minutos)

El profesor preguntó: ¿Cantante favorito? El tabloide electrónico ha sido preparado y compartido, ¿qué opinas del tabloide electrónico? ¿A qué debemos prestar atención para que un tabloide se vea bien? Todos los estudiantes dijeron: título, diseño de página, ilustraciones, etc. Entonces, el maestro volvió a preguntar: ¿Cómo dibujar un título? ¿Cómo agregar ilustraciones? estudiantes sobre el método, revise los puntos de conocimiento; luego el maestro les pide a los estudiantes que hagan preguntas: cómo configurar la página, cómo indicar la fuente del contenido y modificar aún más el manuscrito. Maestro: Bien, eso es todo por esta clase. Continuaremos mejorando nuestro tabloide electrónico en la próxima clase.

Intención del diseño:

Después de completar el tabloide electrónico, los estudiantes deben volver a consolidar los puntos de conocimiento y dejar que hablen sobre las técnicas y métodos utilizados en el proceso de aprendizaje, lo que ayuda a todos. pensar juntos y permite a los estudiantes experimentar la aplicación de la tecnología en la práctica. Plan de lección 2 de "Preparación de manuscritos" del volumen de tecnología de la información de séptimo grado de la Edición de Prensa de Educación Popular

Objetivos didácticos:

Conocimientos y habilidades