Introducción a los departamentos de la Universidad Vocacional de Urumqi
La Escuela de Humanidades tiene como objetivo servir al desarrollo social y económico local y cultivar talentos aplicados altamente calificados. Ofrece diseño artístico (arte ambiental y diseño gráfico), diseño y producción de publicidad, diseño y producción de artesanía turística. secretaria moderna (secretaria de negocios, secretaria de relaciones exteriores, secretaria administrativa), recopilación, edición y producción de noticias, educación preescolar, educación china, presentaciones de cine y televisión, producción de programas de televisión, fotografía, gestión y servicios comunitarios.
La universidad cuenta con modernas instalaciones de enseñanza de primera clase y la mayoría de los cursos utilizan la enseñanza multimedia. Para garantizar plenamente resultados de enseñanza de alta calidad, la universidad ha establecido una sala de formación en arte moderno (que incluye un estudio profesional, un estudio de danza, una sala de música vocal, una sala de piano electrónico multimedia, etc.), una sala de formación en diseño y producción publicitaria (computadora profesional). sala, taller de producción publicitaria, etc.), sala de formación en etiqueta, sala de formación de secretarias (incluyendo ofimática, simulación de secretaria, sala de grabación de velocidad, etc.), empresas de medios publicitarios, empresas de Internet, estaciones de televisión, periódicos y otros medios, bufetes de abogados). , escuelas primarias y secundarias urbanas Decenas de empresas e instituciones reconocidas como Star Kindergarten y Star Kindergarten se han convertido en la base de enseñanza y formación de nuestra universidad. La universidad cuenta con un equipo de profesores de tiempo completo y de tiempo parcial con capacidad e integridad política. Por ejemplo, Zhou Enliang, vicealcalde ejecutivo de Urumqi, se desempeña como profesor jefe del curso "Teoría y práctica de la secretaria" en la especialidad de secretaría moderna de la universidad. Los profesores con títulos profesionales superiores y una rica experiencia docente representan el 40% de los docentes. el total de docentes de la facultad.
La universidad cuenta actualmente con 1.100 estudiantes y cuenta con actividades culturales ricas y coloridas en el campus. La mayoría de los estudiantes muestran sus talentos y viven felices en un ambiente armonioso. La universidad presta atención a la educación del carácter de los estudiantes. Siempre que a cualquier estudiante se le dé la oportunidad de ser cultivado en la universidad, se convertirá en una nueva persona con un alto carácter moral.
Hasta ahora, la universidad ha aportado a la sociedad casi 3.000 graduados y ha sido ampliamente elogiada por los empleadores. En 2006, la tasa de empleo inicial de los graduados universitarios era del 94,5. La Universidad de Lenguas Extranjeras de la Universidad Vocacional de Urumqi se fundó en 200110. Se formó después de la adaptación y fusión del antiguo Departamento de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación Básica y el antiguo Departamento de Lenguas Extranjeras. Ahora * * * hay tres especialidades: inglés, japonés y ruso, 42 profesores y 4 administradores. Entre ellos, hay 4 profesores, 10 profesores asociados, 14 profesores asistentes y 14 profesores asistentes. Entre los docentes, 2 tienen maestría y 4 actualmente cursan estudios de maestría.
La universidad ha contratado a 10 profesores extranjeros del Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Canadá, Rusia y Japón. En los últimos años, con el fuerte apoyo y ayuda del Departamento de Educación de la Región Autónoma y la Oficina de Asuntos Exteriores de Urumqi, profesores y expertos extranjeros contratados por la universidad del Reino Unido y Estados Unidos han estado enseñando inglés, japonés, ruso. conversación, encuestas británicas y estadounidenses, inglés avanzado y audiovisuales en inglés en nuestra universidad durante mucho tiempo. Cursos como conversación, escritura en inglés y cultura japonesa han hecho grandes contribuciones para mejorar el nivel de enseñanza de idiomas extranjeros, promoviendo intercambios internacionales, y mejorar el nivel profesional de los docentes.
La universidad tiene actualmente 612 estudiantes, incluido 1 en la clase universitaria de inglés, 1 en la clase universitaria japonesa, 9 en la clase universitaria inglesa y 7 en la clase universitaria inglesa (3 2). .
Para adaptarse a la demanda del mercado, la universidad continúa reformando sus cursos y especialidades. Basándonos en el principio de tener habilidades y conocimientos profesionales para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, nos esforzamos por cultivar los talentos que la sociedad necesita con urgencia, de modo que la proporción de horas de cursos profesionales con respecto a las horas de cursos de habilidades sea de 1:1. destacando el cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes.
Durante mucho tiempo, la universidad ha brindado a la sociedad una gran cantidad de talentos de idiomas extranjeros aplicados de alto nivel. Han logrado logros sobresalientes en sus respectivos puestos y han sido elogiados por todos los ámbitos de la vida.
Hay 5 laboratorios de idiomas dedicados a la enseñanza de idiomas, cada uno con 40-56 laboratorios, que sirven para la enseñanza de inglés, chino, japonés, ruso y otros idiomas. La Escuela de Ingeniería de la Información cultiva principalmente talentos en tecnología de la información y tecnología de ingeniería que sirven a la economía local. La universidad consta del Departamento de Ciencias de la Computación y el Departamento de Ingeniería Aplicada, que ofrece tecnología de software, tecnología de redes informáticas, gestión de información informática, tecnología multimedia, ingeniería eléctrica y automatización, automatización de fabricación de maquinaria, tecnología de aplicaciones automotrices, ingeniería de información electrónica, tecnología de la comunicación. , tecnología de ingeniería de construcción, Hay más de una docena de especialidades, como costos de ingeniería y tecnología de impresión.
Entre ellas, la tecnología de software es una especialidad piloto nacional introducida en el plan curricular del campus de Microsoft, y la gestión de la información informática y la tecnología de impresión son las especialidades de construcción clave de la escuela.
En el transcurso de más de 20 años de gestión de la escuela, la universidad ha creado un equipo docente con una estructura doblemente cualificada que combina profesores a tiempo completo y a tiempo parcial, lo cual es muy popular entre los estudiantes. y padres de familia, 40 de ellos son docentes con títulos profesionales superiores. La construcción de la infraestructura docente depende del apoyo de fondos especiales para la educación vocacional del gobierno central y de la recaudación de fondos multipartidista de la escuela. Tiene una serie de salas de capacitación profesional con equipos avanzados, como redes informáticas, tecnología de software y tecnología integrada. producción de animación multimedia, ingeniería eléctrica, electrónica, comunicaciones, control de procesos, simulación mecánica, conceptos básicos de automoción, etc. , y ha establecido las especializaciones más completas en tecnología de aplicaciones automotrices, tecnología de automatización eléctrica, tecnología de comunicaciones, aplicaciones informáticas e impresión con empresas relevantes de la región autónoma. La universidad promueve activamente la reforma y construcción del modelo de formación de talentos para la educación vocacional superior que integra la ingeniería y el aprendizaje, adopta conceptos y métodos de enseñanza avanzados para garantizar resultados de enseñanza de alta calidad, crea un buen entorno de software y hardware para los estudiantes de tecnología de ingeniería y TI. y fortalece la enseñanza y la formación prácticas. El desarrollo de habilidades sienta una base sólida. La universidad se adhiere a la orientación laboral y sirve al desarrollo económico y social de Urumqi. A lo largo de los años, la tasa de empleo único de los graduados se ha mantenido por encima del 90%. Para adaptarse a los requisitos del ajuste de la estructura industrial de Urumqi y los objetivos de desarrollo de la nueva construcción de industrialización, la Universidad Vocacional de Urumqi ha establecido recientemente la Escuela de Ingeniería Aplicada sobre la base del Departamento de Ingeniería Aplicada de la antigua Escuela de Ingeniería de la Información. La universidad cuenta con más de diez salas de formación experimental y más de 20 bases de formación para prácticas dentro y fuera del campus. Ha establecido un grupo profesional de automatización y un grupo profesional de construcción para el grupo industrial integral de Wuchang, y ha establecido relaciones de cooperación a largo plazo con grandes empresas estatales y empresas que cotizan en bolsa como Xinjiang Tebian, Goldwind Technology, Xinjiang Construction Engineering Group y Compañía de Energía Eléctrica de Xinjiang. Los estudiantes aprenden y practican a través de estudios teóricos, capacitación experimental, pasantías corporativas y pasantías. No solo obtuvo un diploma, sino que también obtuvo varios certificados de calificación profesional y certificados de calificaciones como electricista de mantenimiento, obrero de la construcción, tasador, instalador y electricista. , es muy popular entre las grandes empresas por acciones y las grandes y medianas empresas estatales de energía eléctrica, fabricación de maquinaria y construcción. La tasa de empleo de los graduados llega a más del 98%.
La facultad está compuesta por el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y el Departamento de Ingeniería Arquitectónica. Ofrece tecnología de automatización eléctrica, fabricación y automatización mecánica, tecnología de aplicaciones automotrices, tecnología de inteligencia de edificios, tecnología de ingeniería de construcción e ingeniería. Costo, tecnología de gestión y monitoreo ambiental, etc. La esperanza de China está en Occidente, y el punto brillante de Occidente está en Xinjiang. El turismo es una oportunidad para el desarrollo de Xinjiang. La Escuela de Turismo de la Universidad Vocacional de Urumqi se estableció oficialmente en septiembre de 2001 durante la ola de desarrollo occidental.
Hay 17 profesores de tiempo completo, 10 profesores asociados o más y 12 profesores "doblemente cualificados" entre ellos, Zhang Yan, decano de la Escuela de Turismo (empleado por el Ministerio de Educación). una escuela vocacional superior de 2006 a 2010 Miembro del Comité Directivo de Enseñanza de Gestión de Disciplina Turística; una persona avanzada que ha hecho contribuciones destacadas al turismo de Xinjiang durante el período del Décimo Plan Quinquenal). Contamos con un gran número de profesores visitantes con conocimientos, renombre y experiencia, como Chi Chongqing, secretario del Grupo de Liderazgo del Partido y subdirector de la Oficina de Turismo de la Región Autónoma, Nie Jingchuan, un famoso experto en planificación turística, el profesor Li. , Decano de la Escuela de Turismo de la Universidad de Shanxi, Profesor Luo Sibo, Decano de la Universidad de Turismo de Chongqing, Li Mei, profesora de servicio de banquetes de renombre nacional, Liang Xiaojing, director del departamento de recursos humanos del Hotel Yindu, etc. Además, el Sr. Chi Chongqing, Secretario del Grupo de Liderazgo del Partido y Director Adjunto de la Oficina de Turismo de la Región Autónoma, también se desempeña como Decano Honorario de la Facultad de Turismo.
La universidad cuenta actualmente con más de 500 estudiantes y 17 clases. Actualmente existen dos sectores: el turismo y la hostelería. Las carreras que se ofrecen son: Gestión Turística-Dirección de Guías Turísticos, Gestión Turística-Dirección Gestión de Información Turística, Gestión Hotelera, Gestión Turística y Hotelera (especialidad 2004), y Gestión y Servicio de Catering. Los cursos especiales incluyen: historia y cultura de Xinjiang, costumbres populares de las regiones occidentales, turismo de Xinjiang, habilidades de guía turístico en el sitio, organización y diseño de rutas de viaje, arqueología de la Ruta de la Seda, descripción general de los nombres de lugares de Xinjiang, turismo de exposiciones, apreciación del arte de Xinjiang, etc. .
Para satisfacer las necesidades del desarrollo occidental y la construcción y el desarrollo económico de Xinjiang, los graduados formados por la Escuela de Turismo tienen certificados dobles: certificado de graduación y certificado de guía turístico (o certificado de evaluación de habilidades vocacionales). . Hay cinco salas de capacitación (vestíbulo del hotel, habitaciones de hotel, catering del hotel, demostración multimedia de turismo, mesa de arena de recursos turísticos de Xinjiang), donde los estudiantes pueden hacer ejercicios en el lugar sin salir de la escuela.
Hay más de 20 bases de formación fuera del campus (hoteles de cinco estrellas, agencias de viajes internacionales, atracciones turísticas). Proporcionar servicios de consultoría y capacitación en turismo extranjero.
El posicionamiento del Instituto de Turismo: Aprovechar primero la oportunidad y mostrar su talento en el desarrollo del turismo en la región occidental.
El espíritu del Instituto de Turismo: Estudiar mucho, mantenerse al día y viajar.
La misión de la Escuela de Turismo: Buscar combinar turismo, práctica y educación, con múltiples especialidades y habilidades, al servicio de la sociedad.
Enseñanza de la filosofía en las facultades de turismo: cultivar talentos aplicados al servicio de la industria turística
Atención de los medios:
l Zhang Yan, cazador de sueños turísticos
"Xinjiang Economic News", 23 de febrero de 2002
¿Es necesario "reinventar" los talentos?
Youth Express, junio 65438 octubre 65438 agosto de 2002
Encontré un guía turístico de una escuela vocacional
"Xinjiang Economic News", marzo de 2002, 11 de noviembre
La cuna del cultivo de talentos aplicados al turismo - Departamento de Turismo de la Universidad Vocacional de Urumqi
Canal de televisión de Xinjiang, 6 de marzo de 2002
Departamento de Turismo de la Universidad Vocacional de Urumqi Los profesores del departamento esperan con ansias el Festival de Turismo
Xinjiang TV 20 de junio de 2002
l Los estudiantes de turismo son especialmente populares: el Departamento de Turismo de la Escuela Vocacional de Urumqi se ha convertido en una fuente de educación de alta calidad. talentos turísticos prácticos en la cuna de Xinjiang.
"Xinjiang Economic News", 26 de julio de 2002
Los estudiantes de turismo son muy populares en las ferias de empleo del campus
Xinjiang Metropolis Daily 2003 6 de marzo de 5438 07
lLa Universidad Vocacional de Urumqi está bien administrada: la sociedad da la bienvenida a los talentos turísticos.
Xinjiang Railway News, 31 de marzo de 2003
La calle Min de la Universidad Vocacional de Urumqi fue incluida en la lista
Xinjiang Metropolis Daily, 28 de septiembre de 2003
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Informe de investigación sobre la “Clase Zhongkun” de la Universidad Vocacional de Urumqi
China Education News, 2005, 165438, 30 de octubre.
l La enseñanza de Zhang Yan ha enseñado a un buen guía turístico
Xinjiang Economic News 14 de junio de 2006 El objetivo de la capacitación es cultivar habilidades competentes en gestión hotelera y adaptarse a la aplicación intermedia de la gestión hotelera. posiciones Tipo talentos. Dominar los métodos modernos de gestión hotelera, los modelos de operación hotelera y las estrategias comerciales. Dada la estrecha relación entre hotelería y turismo, se requiere estar familiarizado con las normas básicas de la industria turística y los procedimientos operativos básicos de las agencias de viajes, dominar uno o dos idiomas extranjeros, dominar el manejo y uso de computadoras. , y tienen capacidades independientes de adaptabilidad y coordinación. Poseer capacidades de gestión y habilidades de capacitación en gestión financiera, gestión de habitaciones, gestión de recepción y gestión de catering, y obtener un certificado de evaluación de formación en hoteles de cuatro o cinco estrellas al graduarse.
Dirección laboral: Existe una amplia gama de direcciones laborales. Hay hoteles, departamentos relevantes de la industria del turismo y profesores de hostelería vocacionales.
Cursos principales: gestión del vestíbulo del hotel, gestión de habitaciones de hotel, marketing hotelero, gestión hotelera, inglés, formación oral y auditiva en japonés, historia y cultura de Xinjiang, turismo de Xinjiang, etiqueta social, funcionamiento de ordenadores, apreciación del arte de Xinjiang. espera de entrenamiento físico.
Especialidad en Gestión Turística (Dirección de Guía Turístico)
Objetivos de Cultivo: Esta especialización utiliza la enseñanza en el aula, la simulación de escenarios, el empleo práctico y otros métodos educativos para cultivar estudiantes con ricas cualidades sociales y humanísticas integrales. .Talentos de habilidades aplicadas. Los graduados deben estar familiarizados con la historia, la geografía, las costumbres y las costumbres de Xinjiang, expresar imágenes vívidas, tener un conocimiento profundo de la situación actual de China y el mercado turístico mundial, ser capaces de utilizar la teoría de la gestión turística que han aprendido para analizar y resolver problemas prácticos, y ser competente en la microgestión de empresas turísticas.
Dirección laboral: turismo e industrias relacionadas, incluidas agencias de viajes, oficinas de turismo, lugares pintorescos, hoteles y profesores profesionales relacionados con la escuela.
Cursos principales: Introducción al turismo, financiación del turismo, gestión de agencias de viajes, psicología del turismo, introducción a la gestión hotelera, historia y cultura de Xinjiang, costumbres populares de las regiones occidentales, organización y diseño de rutas de viaje, inglés turístico, formación integral para la titulación de guías turísticos, etc.
Especialidad en Gestión Turística (dirección de gestión de información turística)
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva talentos en habilidades aplicadas con cierto conocimiento integral de la geografía, la historia, la economía, las costumbres populares, etc. de Xinjiang. , ser capaz de dominar con soltura las habilidades de operación de redes informáticas y adaptarse a la macrogestión de las agencias de viajes y la industria turística.
Direcciones de empleo: personal de empresas de agencias de viajes (comercio electrónico); gerentes de hoteles (personal relacionado con sitios web de viajes de comercio electrónico);
Cursos principales: Introducción al turismo, financiación turística, gestión de agencias de viajes, desarrollo de recursos turísticos, psicología turística, mantenimiento y gestión de sitios web, diseño y producción web, gestión de información turística, PHOTOSHOP, etc.
Especialidad en gestión y servicios de catering
Objetivos de cultivo: la gestión de catering se ha convertido en una especialización en gestión popular en el siglo XXI y la industria de la restauración ha estado a la vanguardia mundial en el sector terciario. industria. Esta especialización tiene como objetivo cultivar talentos en gestión de catering que estén familiarizados con las reglas de la industria, las reglas comerciales internacionales de catering y las condiciones nacionales de China. Los graduados deben estar familiarizados con la cultura alimentaria y la etiqueta básica china y occidental, tener un cierto nivel de gestión de catering, pensamiento estratégico empresarial y estar familiarizados con las operaciones informáticas básicas, conocimientos de redes y conocimientos turísticos relacionados. Sentar una base sólida para convertirse en altos directivos profesionales en el futuro.
Direcciones laborales: gestión de restaurantes chinos y occidentales, gestión de hoteles, gestión de cadenas de catering, gestión de lugares de ocio, etc.
Platos principales: historia y cultura de Xinjiang, turismo de Xinjiang, introducción a la gestión hotelera, gestión financiera de comida rápida, conceptos básicos de cocina, marketing de catering, etiqueta de catering, cultura alimentaria china y occidental, psicología del consumo de catering, nutrición y higiene, cocina, vino, cultura de la restauración, apreciación de la música y el arte, entrenamiento físico, disposición de la mesa china, diseño de banquetes, logística de la comida occidental, operaciones de restaurantes, etc.
Premiado en diversos concursos profesionales.
●Concurso de habilidades para guías turísticos de Xinjiang 2002
——El profesor profesional Zhang ganó el primer premio del concurso.
●Concurso de habilidades de guías turísticos de Xinjiang 2004
——Bao Liping, campeón de la prueba escrita de nivel 2000 2003, Guía turístico destacado del Centro de servicios de guías turísticos de Xinjiang
●Concurso de Habilidades de Guías Turísticos de Xinjiang 2005
——El estudiante de 1999 Zhao Ling ganó el cuarto lugar y el profesor profesional Li Yuhui ganó el sexto lugar.
Aprobó el examen de calificación de guía turístico
-46 en 2002, con una tasa de aprobación de 76.
-44 en 2003, con una tasa de aprobación de 80.
-64 en 2004, con una tasa de aprobación de 82.
En 2005, había 44 estudiantes, con una tasa de aprobación del 85%. Desde su creación, el Departamento de Educación Física de la Universidad Vocacional de Urumqi ha sido responsable de la educación física profesional y la enseñanza de educación física en toda la escuela, y es responsable de organizar y albergar diversas competiciones deportivas y actividades colectivas dentro y fuera de la escuela. En muchos años de trabajo, el Departamento de Educación Física siempre ha priorizado la reforma de la educación y la enseñanza, la construcción profesional y la investigación científica, al tiempo que ha fortalecido la construcción de infraestructura, la formación de equipos deportivos escolares y las campañas nacionales de acondicionamiento físico.
El Departamento de Educación Física consta actualmente de una sección técnica de docencia e investigación, una sección teórica de docencia e investigación, una sección pública de docencia e investigación deportiva, un centro de seguimiento de la aptitud física, un centro de formación práctica y un Centro de gestión del estadio. Los profesores trabajan a tiempo completo y a tiempo parcial. Actualmente cuenta con 4 profesores distinguidos, 7 profesores asociados, 6 catedráticos y 5 ayudantes de cátedra.
Después de años de construcción, hay campos de atletismo al aire libre, campos de atletismo cubiertos, salas de tenis de mesa, salas de fitness multifuncionales, salas de aeróbic, salas de gimnasia, canchas de baloncesto, canchas de voleibol y exámenes físicos. centros, y laboratorios de anatomía fisiológica, salas de fisioterapia de rehabilitación, salas de datos deportivos y otras instalaciones e instalaciones deportivas básicas.
El Departamento de Educación Física insiste en ejecutar como centro la carrera de educación física con características profesionales y explora activamente la combinación orgánica de teoría y práctica. Carreras actuales: educación física, deportes sociales. La educación física forma principalmente a profesionales que se dedican a la educación física, las actividades deportivas extraescolares, el entrenamiento deportivo extraescolar y las competiciones en los centros de enseñanza primaria y secundaria. También pueden dedicarse a la investigación científica deportiva escolar, la gestión deportiva escolar, la orientación sociodeportiva, etc. Los deportes sociales forman principalmente profesionales que tienen la teoría, los conocimientos y las habilidades básicos de los deportes sociales y pueden dedicarse a la organización y gestión, consultoría y orientación, desarrollo empresarial, docencia e investigación científica de actividades deportivas de masas en el campo de los deportes sociales.
Entre ellas, la carrera sociodeportiva se divide en: actualidad deportiva, economía del deporte (gestión, agentes, marketing de productos), rehabilitación deportiva y atención sanitaria, y deportes y gestión comunitaria. Al mismo tiempo, recluta estudiantes en todo el país.
En muchos años de enseñanza de educación física, el Departamento de Educación Física siempre se ha adherido a tomar la educación de calidad como punto de partida, encarnando la ideología rectora de "la salud primero" y orientada a las personas. explorar y realizar reformas audaces, y ha tomado la iniciativa en la implementación de clases de educación física divididas en Xinjiang y enseñanza general por niveles, enseñanza opcional en clase y enseñanza optativa extracurricular. Satisfacer plenamente las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en las diferentes etapas y niveles. Al mismo tiempo, se establecieron en consecuencia ocho asociaciones deportivas individuales, lo que dio pleno juego a la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes, cultivó el sentido de innovación de los estudiantes y les permitió dominar eventualmente uno o dos proyectos de acondicionamiento físico que sirven como "deportes para toda la vida". En 2003 obtuvo el Premio Autonómico de Excelencia Docente en Educación Superior.
A lo largo de los años, el Departamento de Educación Física ha estado cultivando incansablemente los equipos de atletismo, baloncesto, aeróbic, tenis de mesa y otros deportes de la escuela. Obtuvo algunos resultados en diversas competiciones. Obtuvo el segundo lugar en heptatlón femenino, el cuarto lugar en vallas femenino y el décimo lugar por equipos en el III Campeonato Nacional Universitario de Atletismo en 1998, obtuvo el primer lugar en varios grupos de carrera de larga distancia y; Premio a la mejor organización en competiciones universitarias de atletismo y gimnasia por radio de Xinjiang, segundo lugar en el Grupo B de los Juegos de Atletismo para Estudiantes Universitarios de la Región Autónoma de 2003.
Durante mucho tiempo, el departamento de educación física siempre ha considerado el fitness nacional como uno de los componentes importantes de la educación física escolar. Promover vigorosamente el movimiento nacional de fitness en toda la escuela y realizar diversos deportes masivos y actividades de fitness. Todos los años se celebran los Juegos Nacionales de Fitness de la Universidad Vocacional de Urumqi, la Copa de Baloncesto de la Universidad Vocacional, las carreras de larga distancia de invierno, los aeróbicos de la Universidad Vocacional y otras competiciones que son muy populares entre profesores y estudiantes. Además, cada año participamos activamente en diversas actividades nacionales de fitness en la región autónoma y en la ciudad de Urumqi. De 1998 a 2002 fue nombrado Colectivo Avanzado Nacional de Fitness a nivel autonómico por la Comisión de Deportes Autonómica durante cinco años consecutivos; de 1996 a 2000 fue nombrado Colectivo Avanzado Nacional de Fitness por la Comisión Municipal de Deportes durante cinco años; años consecutivos, en 1996, la evaluación y aceptación del trabajo deportivo escolar ocupó el séptimo lugar en Xinjiang; en 2000, la evaluación y aceptación de educación física de la escuela ocupó el quinto lugar entre las universidades de Xinjiang;
Durante muchos años, el Departamento de Educación Física ha concedido gran importancia a la investigación científica y ha trazado un camino de investigación científica deportiva basado en la medición y evaluación de la aptitud física. En octubre de 1997, bajo la dirección del antiguo Comité de Deportes de la Región Autónoma y del antiguo Comité de Deportes Municipal de Urumqi, la escuela se convirtió en la primera unidad piloto de la región autónoma en implementar los "Estándares chinos de determinación física de adultos". En febrero de 1998, la antigua Comisión de Deportes de la Región Autónoma aprobó el establecimiento de la "Estación de trabajo de pruebas de aptitud física para adultos de la Universidad Vocacional de Urumqi de China" para el seguimiento y la investigación de la aptitud física. En términos de pruebas nacionales de aptitud física, nuestra escuela invirtió más de 300.000 yuanes para construir un lugar de plástico de 1.100 metros cuadrados para pruebas de aptitud física y ejercicio, y compró equipos especiales para pruebas de aptitud física. Al mismo tiempo, la escuela estipula que la edad de todos los profesores y estudiantes registrados en nuestra escuela es de 18 a 60 años (hombres) y de 18 a 55 años (mujeres). Sentó una base sólida para la investigación científica del deporte. Mediante el uso del seguimiento de la aptitud física, llevamos a cabo investigaciones y análisis científicos sobre la condición física de los adultos, contribuyendo positivamente a mejorar la salud física de los adultos en Xinjiang. De 1999 a 2000, el Departamento de Educación Física emprendió y completó el subproyecto del proyecto provincial y ministerial "Investigación sobre la situación actual del Proyecto Nacional de Fitness en las comunidades urbanas de China". En 2002, el proyecto de gestión escolar "Investigación y contramedidas". Se completó la "Investigación sobre la situación actual de la aptitud física de los adultos en Xinjiang", que ha alcanzado el nivel avanzado de la región autónoma gracias a la evaluación de expertos.
Nivel. En marzo de 2002, participó en el Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales "Encuesta de salud física de adultos de Xinjiang Uyghur, Kazakh, Mongolian, Tangke, Sita, Uyghur, Hui y otros grupos étnicos", y los resultados de la investigación alcanzaron el nivel de primer nivel. . En 2003, participó en el proyecto de planificación de ciencias de la salud y deportes escolares "Investigación sobre la situación actual y las estrategias de desarrollo del fitness nacional en colegios y universidades de las zonas de minorías étnicas de Xinjiang". En 2004, participó en el proyecto de investigación "Encuesta sobre el estado de salud física de niños de 3 a 6 años de seis grupos étnicos en Xinjiang: uygur, han, kazajo, mongol, ke, ta y hui" en la filosofía. y proyecto de ordenación de las ciencias sociales de la comunidad autónoma. En 2004, la escuela acogió el proyecto de planificación de investigación científica y educativa del "Décimo Plan Quinquenal" "Investigación sobre el funcionamiento basado en el mercado de las competiciones deportivas de la Universidad de Xinjiang".
Desde 1997, el Departamento de Educación Física es responsable de la recopilación de los nuevos conocimientos universitarios sobre educación física y salud. En 2002, presidió y participó en la compilación del libro de texto unificado de Xinjiang "Curso de educación física de la nueva universidad". Los profesores han publicado más de 30 artículos.