¿Por qué los exámenes a libro abierto?
Cómo afrontar los exámenes a libro abierto: dado que es un examen a libro abierto y debe haber lo que quieres en el libro, lo último es familiarizarte con el libro. Entonces, el método más utilizado es el "índice". Hay muchas formas de crear un índice, las más comunes son el método del papel blanco (escribir el número de páginas en una sola hoja de papel) y el método de la etiqueta (poner varias etiquetas en el costado del libro). El objetivo es encontrar lo que buscas rápidamente. Entonces, los pasos habituales son: navegar primero por el directorio y encontrar lo que crea que es importante. Lea más libros y obtenga una comprensión general. Reconstruir el índice. Básicamente eso es todo.
Literatura e historia: Exámenes literarios e históricos como Ma Yuan, Shi Gang, etc. Este tipo de examen se centra en las "palabras originales del libro", por lo que es necesario centrarse en establecer un índice. Asegúrate de familiarizarte con tus indicadores antes del examen, especialmente basándose en información previa (como los dibujos del profesor o los puntos clave del último examen).
Ciencia e Ingeniería: La ciencia y la ingeniería tienen que ver principalmente con la informática. Por tanto, lo más importante es saber calcular. Si lo pones antes del examen, no es fácil hacerlo y requiere esfuerzo diario. De hecho, lo que normalmente hay que hacer es muy sencillo: 1. Escuche conferencias en clase y juegue menos con los teléfonos móviles. 2. Si no hiciste tu tarea, al menos pídele a alguien que copie las respuestas después. Al copiar, presta atención a las preguntas familiares. Básicamente, tenemos una idea bastante clara de cómo calcular estos dos puntos. Al indexar, además de encontrar definiciones clave, preste atención a los "ejemplos importantes". Las preguntas y las preguntas de ejemplo del examen general no están muy separadas, y la sala de examen se compone principalmente de calabazas y dibujos. Por lo tanto, debes poder comprender los ejemplos. Al mismo tiempo, recuerda copiar los ejemplos que dijo el profesor en clase y que no están en el libro.