Discurso en las actividades de práctica de educación masiva en corregimientos y localidades

Las actividades de práctica educativa son una tarea importante y los proyectos de servicio deben planificarse cuidadosamente en función de las realidades locales para garantizar la pertinencia y eficacia de las actividades y beneficiar verdaderamente a las masas. Este artículo explorará cómo innovar las formas de actividad desde muchos aspectos para garantizar la eficacia de las actividades de práctica educativa.

Fortalecer la conciencia sobre la participación masiva

Las actividades de práctica educativa no sólo deben fomentar la participación masiva, sino también proporcionar una orientación adecuada para garantizar que las actividades estén correctamente orientadas y realmente logren el propósito de educar. los cuadros y las masas.

Autoanálisis en profundidad

Los miembros y cuadros del partido deben tener el coraje de autocríticarse, identificar deficiencias y formular medidas prácticas de rectificación para garantizar que los problemas se resuelvan.

Destacar los objetivos clave

Las actividades de práctica educativa deben resaltar los puntos clave, especialmente los miembros del partido y los cuadros dirigentes. Al centrarnos en los esfuerzos y movilizarnos en todos los niveles, podemos fortalecer nuestro sentido de propósito y resolver problemas prácticos.

Estrecha integración con el trabajo del centro

Las actividades de práctica educativa deben integrarse estrechamente con el trabajo del centro, y las actividades deben integrarse con la promoción del desarrollo científico. Mejorar las capacidades de los miembros y cuadros del partido para brindar un fuerte apoyo al desarrollo económico y social.

Establecer un mecanismo a largo plazo

Las actividades de práctica educativa deben establecer un mecanismo a largo plazo para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera continua y efectiva. Transformar las experiencias exitosas en normas institucionales, explorar constantemente nuevos métodos, fortalecer la construcción de estilos de trabajo y estrechar la relación entre el partido y las masas, los cuadros y las masas.