¿Por qué a muchos niños les va bien en la escuela primaria pero no en la secundaria?

Debido a que las calificaciones de la escuela primaria son engañosas y el enfoque del conocimiento en la escuela secundaria es diferente al de la escuela primaria, muchos niños perderán sus calificaciones si no pueden adaptarse a los métodos de aprendizaje de la escuela secundaria. La política de "doble reducción" exige que los jardines de infancia no puedan transformarse en escuelas primarias y que el primer grado de la escuela primaria se imparta sin elementos básicos. Esto muestra que poco a poco todo el mundo está restando importancia a los resultados y clasificaciones de los estudiantes de primaria, pero muchos padres todavía están preocupados y preguntan cuántos puntos deben obtener sus hijos para completar la tarea. Es bueno que los padres tengan exigencias estrictas sobre sus hijos, pero no vale la pena presionar demasiado a los niños en la escuela primaria. Los estudiantes de primaria deberían centrarse más en la capacidad de aprendizaje que en el rendimiento académico. Algunos niños obtienen buenas notas en la escuela primaria pero empeoran en la escuela secundaria. Hay muchas razones para esta situación, que están relacionadas con la capacidad de pensamiento y los hábitos de aprendizaje del niño.

Primero, porque los resultados de la escuela primaria son engañosos. Las calificaciones de la escuela primaria son engañosas. Los padres descubrirán que en la escuela primaria, con un poco de esfuerzo, las notas pueden mejorar. Incluso si tus notas no son buenas, no está mal inscribirse en una clase de recuperación. Pero después de la secundaria, las calificaciones de los niños bajaron. Por muy ansiosos que estén los padres, por mucho que intenten recuperar las lecciones para sus hijos, parecen incapaces de lograr los resultados deseados.

En segundo lugar, el conocimiento en la escuela secundaria básica es más abstracto que el de la escuela primaria. Los conocimientos de la escuela primaria son más específicos. Por ejemplo, las matemáticas tienen que ver con números prácticos. Después de la escuela secundaria, se trata de matemáticas abstractas como geometría y álgebra. Si la capacidad de pensamiento del niño no puede mantenerse al día, será inútil por mucho que lo intente. Los métodos de aprendizaje en la escuela secundaria son diferentes a los de la escuela primaria. Si los niños todavía utilizan el método de la escuela primaria para aprender el contenido de la escuela secundaria, se quedarán atrás.

En tercer lugar, entrenar la capacidad de pensamiento de los niños y cultivar hábitos de estudio son los puntos clave. Cada niño tiene su propia capacidad de pensamiento. Como padre, sólo necesita dejar que sus hijos hagan más ejercicio y desarrollen buenos hábitos de estudio. Los propios hijos deben explorar los métodos de aprendizaje, pero los buenos hábitos de estudio son una buena ayuda para mejorar el rendimiento.