Desarrollo integral de la escuela secundaria experimental de Danyang

Durante los últimos seis años, la escuela se ha adherido a la filosofía escolar de "brindar una educación que satisfaga a la gente, brindar a los maestros capacidad e integridad política y cultivar a los estudiantes con un desarrollo integral", promueve enérgicamente una educación de calidad y en general, ha mejorado la capacidad de autogestión y aprendizaje independiente de los estudiantes, se ha centrado en la educación característica y las habilidades de inglés e informática de los estudiantes tienen ventajas obvias para que todos los estudiantes estén sujetos a una enseñanza por niveles, de modo que los estudiantes de diferentes niveles puedan lograr grandes progresos; aprendiendo.

En los últimos seis años, los profesores han ganado con frecuencia premios en competencias provinciales y municipales de evaluación de lecciones y habilidades básicas, y los estudiantes han ganado oro y plata en varias competencias en todos los niveles, como matemáticas, inglés e informática. ciencia. Constantemente se están formando el estilo de enseñanza de “búsqueda de la verdad, eficiencia y dedicación” y el estilo de estudio de “diligencia, búsqueda y exploración”. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2007, 33 estudiantes fueron admitidos por adelantado por el Zhongdan provincial, y 139 estudiantes alcanzaron el puntaje de admisión unificado provincial de Zhongdan, ocupando el primer lugar en la ciudad en todos los indicadores. La escuela goza de una gran reputación dentro y fuera de la ciudad por su excelente calidad educativa.

La Escuela Secundaria Experimental Danyang es el palacio del conocimiento, la cuna del éxito y la tierra de las buenas cosechas. La escuela secundaria experimental de Danyang tiene grandes aspiraciones y busca la excelencia, y está avanzando hacia una escuela secundaria experimental de modelo abierto, moderna, distintiva y de alta calidad.