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Mesa Pinyin para segundo grado de primaria

La tabla pinyin para segundo grado de primaria y la tabla pinyin de segundo grado son las siguientes:

26 letras pinyin: Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, f, Gg, Hh, li, Jj , Kk, LI, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss,, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz.

Cómo aprender Pinyin

Primero aprende bien el contenido del libro de texto. Luego, saque el libro de texto de primer grado y comience a aprender desde el principio, sonidos únicos, consonantes iniciales y vocales complejas. Reconozca las sílabas en su conjunto, lea más, practique más y reconózcalas repetidamente. Lee las cartas en Pinyin. Al aprender Pinyin, puedes comprar tarjetas Pinyin, que se pueden deletrear individualmente o en combinación, para mezclar el orden y dejar que los niños lean. Bastante eficiente.

Leer más. En general, las escuelas recomiendan libros extracurriculares a partir del primer año de secundaria. La mayoría de los libros extracurriculares del primer año de secundaria están en versión Pinyin, por lo que puedes practicar Pinyin y leer. Leer más ayuda. Sólo escribe. Una buena memoria no es tan buena como una mala escritura. El niño sabe leer y escribir porque la prueba es una prueba escrita. Lo mejor es que se lo dictes a tu hijo, si no, escríbelo varias veces.

Las preguntas de opción múltiple unen el pinyin que se confunde fácilmente. Si los siguientes ejercicios son todos correctos, significa que el niño tiene un conocimiento sólido de Pinyin. Si no lo entiendes por completo, revísalo y hazlo nuevamente una semana después. Ejercicios de unión de sílabas. Puede juntar palabras nuevas que se confundan fácilmente y usar pinyin para unirlas.

Completa los ejercicios de sílabas. Encuentra nuevas palabras en las que es fácil cometer errores y completa las consonantes iniciales, finales o añade tonos. Si no lo entiendes por completo, revísalo y hazlo nuevamente una semana después. Lee Pinyin y escribe las palabras. Según Pinyin, escribir nuevas palabras significa recordar nuevas palabras en función de su pronunciación y luego captarlas con mayor firmeza.

Dictar nuevas palabras y escribirlas. Hay algunas palabras clave al final de cada texto. Dictar estas palabras puede ayudar a los niños a recordar el contenido principal del texto y proporcionarles pistas para que su impresión sea más profunda.