¿Cuál es la diferencia entre institución pública abcde e institución pública ABCDE?
1. Diferentes puestos:
Categoría de gestión integral (categoría A): aplicable principalmente a puestos de administración, asuntos y gestión empresarial en instituciones públicas;
Especialidades en ciencias sociales (Categoría B): economía, periodismo, abogados, editores de publicaciones, reporteros, traductores, notarios, bibliotecarios (libros, literatura, archivos), contadores, investigadores en ciencias sociales en general, deportes entrenadores, transmisiones de radio y televisión, artes y oficios, especialidades en arte (guionistas, compositores, directores, intérpretes, directores de orquesta, bellas artes, bailarines);
Especialidades en ciencias naturales (Categoría C): ingeniería, tecnología agrícola ( agricultura, ganadería, medicina veterinaria), estadística, construcción naval, aviación civil, declarantes de aduanas, técnicos de laboratorio, profesores de escuelas técnicas, investigadores de ciencias naturales en general;
Profesores de escuelas primarias y secundarias (Categoría D): escuela primaria profesores (preescolares), profesores de secundaria, profesores de secundaria profesional;
Atención médica y sanitaria (E): médicos, farmacéuticos, enfermeras y técnicos.
2. Alcance del contenido del examen, diferentes tipos de preguntas:
(1) Gestión integral de puestos de prueba (Categoría A)
Sentido común, comprensión del habla y La expresión, las relaciones cuantitativas (análisis, operación y juicio de las relaciones de datos), el razonamiento de juicio y el análisis de datos se componen de tres partes: precauciones, materiales de referencia y preguntas de prueba, todas las cuales son preguntas subjetivas.
Las preguntas del test se refieren principalmente a tareas típicas de puestos directivos en instituciones públicas, como resumir opiniones, clasificar información, redactar cartas, concertar reuniones, gestionar emergencias, notificar contactos, etc. Indicado principalmente para puestos administrativos, de asuntos y de gestión empresarial en instituciones públicas.
(2) Especialización en Ciencias Sociales (Categoría B)
Algunos exámenes como juicio de sentido común, uso del lenguaje, análisis cuantitativo (operaciones matemáticas, análisis de datos), razonamiento crítico, integral análisis, etc. son subjetivos. Los principales tipos de preguntas incluyen análisis conceptual, revisión y revisión, argumentación y evaluación, análisis de materiales y redacción.
Cada examen se selecciona entre las preguntas anteriores (elige 4 de 5). Aplicable principalmente a economía, periodismo, abogados, editores editoriales, reporteros, traductores, notarios, bibliotecarios (libros y archivos) y contadores. Investigadores científicos generales, entrenadores deportivos, radiodifusión y televisión, artes y oficios, especialidades artísticas (coreografía, composición, coreografía, interpretación, dirección, arte, danza).
(3) Especialización en Ciencias Naturales (Categoría C)
Algunos exámenes, como el juicio de sentido común, la comprensión y expresión del lenguaje, el juicio y el razonamiento y el análisis integral, son principalmente preguntas subjetivas. incluyendo literatura científica y tecnológica Preguntas de lectura, preguntas de argumentación y evaluación, preguntas de práctica científica y tecnológica y preguntas de composición de materiales. Cada examen se selecciona de las preguntas anteriores (elija 3 de 4).
Principalmente adecuado para ingeniería, tecnología agrícola (agricultura, ganadería y medicina veterinaria), estadística, barcos, aviación civil, declarantes de aduanas, experimentadores, profesores de escuelas técnicas e investigadores de ciencias naturales en general.
(4) Profesores de primaria y secundaria (Categoría D)
Juicio de sentido común, comprensión y expresión del lenguaje, juicio y razonamiento, análisis cuantitativo, selección de estrategias (percepción y comprensión de situaciones educativas). , análisis y juicio), la capacidad de sopesar y elegir estrategias apropiadas) es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de docentes en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias técnicas y otras instituciones educativas. Está diseñado para evaluar el uso integral de los candidatos. Pedagogía, psicología y otros conocimientos y habilidades afines para analizar y resolver educación primaria y secundaria. Capacidad para enseñar problemas.
Incluyendo preguntas de análisis, análisis de casos, preguntas de programación educativa, etc. Principalmente adecuado para profesores de escuela primaria (educación preescolar), profesores de secundaria y profesores de escuelas secundarias de formación profesional.
(5) Medicina y Salud
Juicio de sentido común, comprensión y expresión verbal, juicio y razonamiento, análisis cuantitativo, selección de estrategias (comprensión y análisis de la conciencia del contexto, ponderación y selección apropiadas). estrategias, comunicación médico-paciente, respuesta a conflictos médico-paciente y otros conocimientos médicos básicos y conocimientos profesionales médicos (preguntas objetivas y preguntas subjetivas, los principales tipos de preguntas incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de casos y preguntas prácticas.
)
El conocimiento médico básico representa el 60%, incluido el conocimiento médico básico, el conocimiento médico clínico, el conocimiento de salud pública y la capacidad de aplicación del conocimiento profesional relacionado con la medicina representa el 40% de los puestos de contratación, que se dividen; en clínicas de medicina tradicional china, clínicas de medicina occidental, farmacia, seis categorías: enfermería, tecnología médica y gestión de salud pública. Principalmente indicado para médicos, farmacéuticos, enfermeras y técnicos.