Honorario de la escuela secundaria Yiwu Yiting

Inicialmente, la escuela tenía dos características principales: educación, investigación científica y actividades comunitarias. La escuela exploró y formó activamente un modelo de capacitación escolar que es "enseñanza impulsada por evaluaciones, impulsada por proyectos, dirigida por expertos, asistida por pares y autorreflexiva". La escuela recibió el título de "Primaria y Secundaria Jinhua". Escuela de demostración de formación en la escuela”. Al promover la enseñanza a través de la investigación científica, promover la reforma a través de la enseñanza, acelerar el crecimiento profesional de los docentes a través de proyectos de investigación y promover el desarrollo integral de los estudiantes, fue calificada como una de las "100 mejores escuelas de investigación científica y educativa en la provincia de Zhejiang". . La escuela integra los recursos locales de "Yao Yao" y se embarca en un camino artístico para "descubrir el valor de los estudiantes, aprovechar su potencial, aprovechar al máximo sus fortalezas y desarrollar su personalidad". La escuela es una escuela experimental del “Undécimo Plan Quinquenal” de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales, una de las escuelas anfitrionas del Simposio Nacional de Cerámica de 2008, una Escuela Característica de Escultura de Arcilla de Yiwu y una Asociación de Artistas de Yiwu.

La escuela secundaria Yiting se originó a partir de la "Escuela secundaria privada Junyi de Shanghai" fundada en 1928 por Pan Gongzhan y otras celebridades en memoria del genio Zhang Junyi. En 1937, la escuela secundaria Fenghuo de la Guerra Antijaponesa se trasladó a Yiwu. Después de varios cambios, como "Escuela secundaria Zhonghua", "Escuela secundaria Shuguo", "Segunda escuela secundaria de Yiwu", "Escuela secundaria de Yiwu Yiting", etc., fue la primera escuela en la ciudad de Yiwu en reclutar clases de secundaria. En 1989 pasó a llamarse "Yiwu".

Actualmente hay 32 clases con 1397 estudiantes (desde el otoño de 2012, cada clase tiene 10 clases con 400 estudiantes) y 1,33 empleados a tiempo completo. El colegio tiene una superficie de 73.896 metros cuadrados, con un área de construcción de 43.346 metros cuadrados y un área verde de 27.342 metros cuadrados. Las instalaciones educativas y de enseñanza cumplen con los "Estándares provinciales de construcción de ingeniería de Zhejiang" (2006), y las instalaciones y equipos, libros y materiales, tecnología de la información y personal de apoyo profesional relacionados cumplen con los requisitos de los "Estándares provinciales de equipos de educación moderna de Zhejiang para escuelas primarias y secundarias". " (Equipo educativo de Zhejiang [2005] N° 276).

Después de casi 80 años de altibajos, el espíritu de "Junyi" todavía fluye en nuestra sangre espiritual. ¿Qué es "Junyi"? Las Analectas de Confucio dicen: Un caballero tiene conocimientos de literatura; un caballero es gentil; los eruditos tienen que convertirse en Hongyi, y todavía les queda un largo camino por recorrer. El espíritu "Junyi" que ha llevado a la escuela a experimentar el bautismo de las tendencias históricas y ha sido influenciado por la moda de la Ciudad de Comercio Internacional de Yiwu ha formado un nuevo espíritu y cultura "Junyi" de la Escuela Secundaria Yiting con profundas connotaciones y ricas características en el Nueva era: ambas metrópolis de Shanghai La atmósfera generosa y el carácter noble, así como la integridad, la valentía y el espíritu inclusivo de Yiwu, la capital comercial.

El desarrollo de la escuela ha abierto un nuevo capítulo con la reforma curricular, y a través de la exploración continua se han acumulado tres experiencias simples y valiosas: primero, "corporatización de la práctica integral, corporatización de las actividades comunitarias y educación basada en la escuela". estandarización del currículo" "La experiencia de la construcción del currículo en la escuela; en segundo lugar, los resultados de la construcción en el aula de "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes"; en tercer lugar, la innovación en el diseño de los caminos de "autodesarrollo" de los docentes. Como resultado de una ronda de reforma curricular, la escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Escuela de investigación y educación avanzada de Yiwu", "Las 100 mejores escuelas de educación e investigación de la provincia de Zhejiang", "Escuela de demostración de capacitación basada en escuelas primarias y secundarias de Jinhua". y "Escuela de demostración de construcción de aulas eficientes de Yiwu", "Escuela avanzada estandarizada para la construcción de aulas eficientes de la ciudad de Yiwu", "Escuela avanzada innovadora para la construcción de aulas eficientes de la ciudad de Yiwu", "Escuela experimental de construcción de cursos electivos de la provincia de Zhejiang" y "Zhejiang" ganaron el premio. Premio "Nº 1" otorgado por el Gobierno Popular Municipal de Jinhua debido al desempeño escolar sobresaliente Primer Premio del Cuarto Premio al Logro de la Educación Básica" en 2011 y "Segundo Premio del Cuarto Premio al Logro de la Educación Básica" otorgado por el Gobierno Popular Provincial de Zhejiang. en 2012.