¿Por qué el Estado subsidia comidas nutritivas para los estudiantes de educación obligatoria?
Directores o administradores escolares Deben turnarse para acompañar a los estudiantes (las comidas las proporcionan ellos mismos), mantener registros de las comidas que los acompañan y descubrir y resolver rápidamente problemas y dificultades en la gestión del comedor.
De acuerdo con los requisitos de gestión de información de los estudiantes del sistema de registro de nombre real, la escuela envía periódicamente informes a la oficina del plan de mejora de la nutrición de los estudiantes de educación obligatoria rural a nivel del condado.
Datos ampliados
Las "Normas de Implementación del Plan de Mejoramiento Nutricional de los Estudiantes de Educación Obligatoria Rural" estipulan:
Artículo 3 El plan de mejoramiento nutricional se implementará bajo el liderazgo unificado del Consejo de Estado Un sistema de gestión que se centra en áreas locales, tiene responsabilidades jerárquicas, todos los departamentos y todos los aspectos trabajan juntos para promoverlo y el gobierno juega un papel de liderazgo.
Artículo 4: Establecer un grupo líder nacional para el plan de mejora de la nutrición de los estudiantes de educación obligatoria rural para liderar y desplegar de manera uniforme la implementación del plan de mejora de la nutrición.
Las unidades miembro están compuestas por el Ministerio de Educación, el Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC, la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma, el Ministerio de Seguridad Pública, el Ministerio de Supervisión, el Ministerio de Finanzas, el Ministerio de Agricultura, Ministerio de Salud, Oficina Nacional de Auditoría, Administración Estatal de Industria y Comercio y Oficina Nacional de Inspección de Calidad y Cuarentena. Está integrado por la Administración General, la Administración Estatal de Alimentos y Medicamentos y la Oficina del. Comisión de Seguridad Alimentaria del Consejo de Estado, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, la Federación Panchina de Mujeres y las Cooperativas Nacionales de Suministro y Comercialización.
La oficina del grupo líder está ubicada en el Ministerio de Educación, denominada Oficina Nacional de Nutrición Estudiantil, y es responsable del trabajo diario de implementación del plan de mejora de la nutrición.
Las entidades de implementación de los planes de mejora de la nutrición del Artículo 5 son los gobiernos locales en todos los niveles. Los gobiernos locales en todos los niveles deben fortalecer el liderazgo organizacional, con la persona a cargo principal asumiendo la responsabilidad general y la persona a cargo dividiendo sus responsabilidades. Es necesario establecer un mecanismo de trabajo con poderes y responsabilidades consistentes, establecer grupos líderes e instituciones de trabajo en todos los niveles, aclarar las responsabilidades laborales y garantizar que el trabajo se realice en el lugar.
(1) El gobierno provincial es responsable de la organización general. Coordinar el plan de trabajo de implementación y el plan de promoción en la región, coordinar proyectos piloto nacionales y locales, y coordinar la formulación de sistemas y normas de gestión relevantes.
Coordinar y organizar fondos para mejorar las condiciones de los comedores; realizar supervisión e inspección generales. Supervisar los departamentos de supervisión de seguridad alimentaria pertinentes, organizar y formular planes de educación y publicidad sobre seguridad alimentaria, y orientar el desarrollo de publicidad y educación sobre seguridad alimentaria; organizar y formular planes de emergencia para accidentes de seguridad alimentaria y publicar información sobre seguridad alimentaria de manera unificada;
(2) El gobierno municipal es responsable de la coordinación y orientación. Supervisar que el gobierno del condado y los departamentos pertinentes cumplan estrictamente sus funciones, implementen concienzudamente el plan de mejora de la nutrición y fortalezcan la orientación, supervisión e inspección del trabajo.
(3) El gobierno a nivel de condado es el principal organismo de acción y responsabilidad para la mejora de la nutrición de los estudiantes y es responsable de la implementación específica del plan de mejora de la nutrición. Incluyendo la formulación de planes de implementación y pautas o recetas de nutrición dietética,
determinación del método y contenido de las comidas, construcción y renovación de cafeterías (cocinas) escolares, formulación de sistemas de gestión del trabajo, fortalecimiento de la supervisión y las inspecciones, y asumir la responsabilidad general de Responsabilidad de seguridad alimentaria y seguridad financiera, el responsable principal será el responsable directo.
Instruir a los departamentos de supervisión de seguridad alimentaria pertinentes para que organicen la formulación y simulacro de planes de emergencia para accidentes de seguridad alimentaria y realicen investigaciones sobre accidentes de seguridad alimentaria escolares.
Artículo 6: Todos los departamentos pertinentes participarán en la organización e implementación del plan de mejora de la nutrición y desempeñarán sus respectivas funciones.
(1) El departamento de educación debe considerar la implementación del plan de mejora de la nutrición como una tarea importante en la implementación del esquema de planificación educativa y tomar la iniciativa en la organización de la implementación del plan de mejora de la nutrición. Trabajar con los departamentos pertinentes para formular planes de implementación y establecer y mejorar los mecanismos de gestión y supervisión.
Trabajar con los departamentos de finanzas y auditoría para fortalecer la supervisión de fondos; trabajar con los departamentos de finanzas, desarrollo y reforma y otros para fortalecer la construcción de comedores escolares y mejorar las condiciones de alimentación escolar. Cooperar con los departamentos pertinentes para supervisar la seguridad alimentaria y realizar inspecciones de seguridad alimentaria.
Cooperar con el departamento de salud para llevar a cabo el seguimiento y evaluación del estado de salud nutricional de los estudiantes; cooperar con los departamentos de salud y seguridad alimentaria para llevar a cabo publicidad y educación sobre conocimientos nutricionales y seguridad alimentaria.
(2) El departamento financiero debe aprovechar plenamente sus funciones de finanzas públicas, formular y mejorar políticas relevantes, aumentar efectivamente la inversión, implementar fondos especiales, fortalecer la supervisión de los fondos y mejorar la eficiencia del uso de los fondos.
(3) Los departamentos de desarrollo y reforma deberían aumentar el apoyo a las escuelas rurales para mejorar las condiciones de alimentación.
Fortalecer el seguimiento de precios, la alerta temprana, la supervisión y la inspección de los productos agrícolas y secundarios, y promover reducciones de impuestos y tasas en la circulación de productos agrícolas y secundarios.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Reglas de implementación del Plan de mejora nutricional para estudiantes de educación obligatoria rural
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Estudiantes Plan de mejora nutricional