Problemas escritos de operaciones mixtas seleccionados en el segundo volumen de matemáticas de segundo grado
¿Han olvidado los niños los conocimientos que aprendieron el semestre pasado? Ven y responde una pregunta de autoevaluación para comprobarlo tú mismo. He recopilado una selección de preguntas de aplicación de matemáticas de operaciones mixtas en el segundo volumen de segundo grado. de segundo grado ¡Espero que te sea de ayuda!
Aplicación de Operaciones Mixtas Matemáticas Pregunta 1 en el Segundo Volumen de Segundo Grado
(1) El profesor de educación física compró un 36. -metro de largo y usé 15 metros para hacer una cuerda para saltar larga, ¿cuántos metros quedan?
(2) El profesor de educación física compró una cuerda de 36 metros de largo y se usaron 15 metros. para hacer la cuerda para saltar larga y se usaron 8 metros para hacer la cuerda para saltar corta. ¿Cuántos metros quedan?
p>(3) La escuela gasta 80 yuanes para comprar artículos deportivos y 60 yuanes para comprar. una pelota de baloncesto. ¿Cuánto dinero queda?
(4) La escuela gasta 80 yuanes en comprar artículos deportivos y 60 yuanes en comprar una pelota de baloncesto, y compré 4 cuerdas para saltar para el resto. cada cuerda para saltar
(5) La estación de verduras trajo 60 canastas de pepinos, una cantina se llevó 30 canastas y el resto se dividió entre 6 alimentos no básicos almacenados, ¿cuántas canastas tiene cada una? -¿La tienda de alimentos básicos obtiene en promedio?
(6) La fábrica de cemento produjo 98 bolsas de cemento por día, se transportaron 50 bolsas por la mañana y 23 bolsas por la tarde. queda?
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(7) La fábrica de bicicletas quiere producir 80 bicicletas, se han producido 50 y las 6 restantes se producirán todos los días. ¿Cuántos días tardará? tiene 4 cajas de pelotas de tenis de mesa, 6 en cada caja. Se las presto a Hay 8 compañeros, ¿cuántas tiene ahora el profesor?
9. Hay 20 manzanas, y me comí 2, y puse. las 6 manzanas restantes en un plato. ¿Cuántos platos se pueden poner en él?
10. El criador cría 10 gallos y 14 gallinas, y pone cada 4 en una jaula. /p>
11 Mamá les compró 9 melocotones. Papá compró 15 melocotones. Coloque estos melocotones en 4 platos de manera uniforme. ¿Cuántos melocotones se colocan en cada plato?
12. Mamá compró un par de cuero. zapatos 52 yuanes, compre un par de zapatos de tela por 12 yuanes y pague al vendedor 100 yuanes, ¿cuántos yuanes debería recuperar? (Respuesta de dos maneras)
13. La tienda originalmente tenía 25 yuanes. cestas de naranjas, pero después de vender 18 cestas, se enviaron otras 40 cestas. ¿Cuántas cestas de naranjas hay en la tienda en este momento?
14. La tienda envió 50 cochecitos la semana pasada y Otros 48 esta semana y vendí 17. ¿Cuántos cochecitos hay ahora en la tienda?
15 Hay 8 hileras de pinos en el campus, 7 árboles en cada hilera. Se han regado 37 pinos, ¿cuántos no se han regado?
16 Hay 7 cajas de bolígrafos en la tienda, cada caja contiene 8 bolígrafos y se venden 28
p>17. (1) La escuela compró 54 cajas de tiza y se usaron 34 cajas.
(2) La escuela compró 30 cajas de tiza blanca y 24 cajas. de tizas de colores se usaron 34 cajas, ¿cuántas cajas quedan?
18. Llegó un lote de manzanas de la frutería en la mañana, se vendieron 18 cestas. la tarde, y quedaron 12 canastas. ¿Cuántas canastas trajeron?
19 La profesora tiene 4 cajas de pelotas de tenis de mesa, 6 en cada caja, y prestó 8 a los compañeros. ¿Cuántas tienen los profesores ahora? > 20 En la cantina se compraron 50 repollos, se comieron 12 repollos la primera vez y 15 repollos la segunda vez. ¿Cuántos árboles quedan? (Responda usando el segundo método)
21. "We Love Science" tiene 90 páginas y Xiao Ming lo leyó durante 4 días, leyendo 9 páginas cada día. ?
22 Los estudiantes se dividieron en 5 grupos para escribir cartas de condolencia al tío PLA. Cada grupo escribió 8 cartas, y luego se escribieron 15 cartas en una ***. p>
23. Mi mamá compró 99 metros de gasa, 56 metros sirvieron para hacer el mosquitero y 24 metros sirvieron para hacer la colcha. ¿Cuántos metros quedan (Respuesta de dos formas)
24. Hay 98 árboles frutales en el huerto, entre los cuales hay 36 manzanos, 38 perales y el resto son melocotoneros ¿Cuántos melocotoneros hay? (Respuesta de dos formas)
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Los estudiantes se dividieron en 5 grupos para escribir cartas de condolencia a sus tíos del Ejército Popular de Liberación. Cada grupo escribió 8 cartas y envió 30 cartas.
26 Mamá trajo 50 yuanes y compró. 4 paquetes de galletas cuestan 4 yuanes cada uno. ¿Cuántos yuanes quedan?
27 Xiaohua tenía algunos sellos después de darles 16 a sus compañeros de clase, pegó el resto en el álbum de sellos, 8 en cada página. Página 7, ¿cuántos sellos tenía Xiaohua originalmente?
28 El maestro Li tomó 100 yuanes y gastó 36 yuanes en fútbol y 55 yuanes en voleibol. (Utilice dos métodos) Respuesta)
29 La frutería entregó 30 canastas de manzanas, se vendieron 14 canastas en la mañana y 9 canastas en la tarde. ¿Cuántas canastas quedan? (Respuesta de dos maneras)
30 La tienda originalmente tenía 25 canastas de naranjas. Después de vender 18 canastas, se enviaron otras 40. ¿Cuántas canastas de naranjas hay en la tienda? tienda en este momento?
31. La tienda envió 50 cochecitos la semana pasada, otros 48 esta semana y vendió 17. ¿Cuántos cochecitos hay ahora en la tienda?
32. Hay 8 hileras de pinos en el campus, 7 árboles en cada hilera. Se han regado 37 pinos, ¿cuántos aún no se han regado?
33. Hay 7 cajas de bolígrafos en la tienda, cada caja contiene 8 bolígrafos y se venden 28.
34. (1) La escuela compró 54 cajas de tiza y usó 34 cajas. ¿Cuántas cajas quedan?
(2) La escuela compró 30 cajas de tiza blanca y 24. cajas de tizas de colores Después de ir a 34 cajas, ¿cuántas cajas quedan?
35 La frutería envió un lote de manzanas que se vendieron en la mañana, 18 cestas en la tarde. y quedaron 12 canastas. ¿Cuántas cestas se traen?
36. Hay 4 hileras de manzanos en el huerto, con 8 árboles en cada hilera, y 12 perales ¿Cuántos árboles frutales hay en una ***?
37. El profesor tiene 4 cajas de pelotas de ping pong, 6 en cada caja, y prestó 8 a sus compañeros ¿Cuántas tienen los profesores ahora?
38. siguiente conjunto de preguntas para ver qué es igual y qué es diferente, y luego respóndela.
(1) Había 15 bolsas de arroz en la cantimplora y se compraron 40 bolsas más. ¿Cuántas bolsas de arroz hay ahora?
(2) Había 42 bolsas. de arroz en el comedor, y se usaron 27 bolsas, y se compraron 40 bolsas más ¿Cuántas bolsas de arroz hay ahora?
39 En el comedor se compraron 50 coles, 12 de ellas se comieron la primera vez. , y 15 fueron comidos la segunda vez. ¿Cuántos árboles quedan? (Utilice el segundo método para responder)
40 Un libro "We Love Science" tiene 90 páginas y lo leyó durante 4 días, leyendo 9 páginas cada día. quedan?
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41 Los estudiantes se dividieron en 5 grupos para escribir cartas de condolencia a los tíos del Ejército Popular de Liberación. Cada grupo escribió 8 cartas, y luego escribió 15 cartas. estaban escritos en una ***?
42 Mamá lo compró Se usan 99 metros de gasa, 56 metros se usan para hacer mosquiteros y 24 metros se usan para hacer mosquiteros ¿Cuántos metros quedan? ? (Respuesta de dos maneras)
43. Hay 98 árboles frutales en el huerto, incluidos 36 manzanos, 38 perales y el resto son melocotoneros. (Respuesta de dos maneras)
44 Los estudiantes se dividieron en 5 grupos para escribir cartas de condolencia a sus tíos en el Ejército Popular de Liberación. Cada grupo escribió 8 cartas, 30 cartas enviadas, ¿cuántas cartas quedaron sin enviar?
45. Mamá trajo 50 yuanes y compró 4 paquetes de galletas, cada paquete costaba 4 yuanes, ¿cuántos yuanes quedan?
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46 Xiaohua tenía algunas estampillas. Después de darle 16 a sus compañeros, pegó el resto en el álbum de sellos. Pegó 8 sellos en cada página y pegó 7 páginas. ¿Cuántos sellos tenía originalmente Xiaohua?
47 El maestro Li tomó 100 yuanes y Gasté 36 yuanes en balones de fútbol y 55 yuanes en pelotas de voleibol. ¿Cuántos yuanes quedan? (Respuesta usando dos métodos)
48 A la frutería llegaron 30 cestas de manzanas, se vendieron 14 cestas por la mañana y 9 cestas. Se vendieron por la tarde. ¿Cuántas cestas quedan? (Respuesta de dos formas)
Número del segundo volumen de segundo grado.
Preguntas de aplicación de operaciones mixtas de aprendizaje 2
1. El maestro tiene 4 cajas de pelotas de tenis de mesa, 6 en cada caja, y presta 8 a los compañeros. ¿Cuántas tienen los maestros ahora? (Respuesta de dos maneras).
2. Hay 20 manzanas, se comen 2 y las 6 restantes se ponen en un plato. ¿Cuántos platos se pueden colocar? (Respuesta de dos maneras)
3. Alimentación Un trabajador cría 10 gallos y 14 gallinas y pone 4 de cada uno en una jaula. ¿Cuántas jaulas se necesitan? (Respuesta de dos maneras)
4. Tomemos 15 melocotones y los pongamos en 4 platos de manera uniforme. ¿Cuántos melocotones se colocan en cada plato? (Respuesta de dos maneras)
5. Mamá gasta 52 yuanes en un par de zapatos de cuero y un par de zapatos. zapatos de tela Si gasta 12 yuanes y le paga al vendedor 100 yuanes, ¿cuánto dinero debería recuperar? (Respuesta de dos maneras)
Pregunta 3 de aplicación de operaciones mixtas matemáticas de segundo grado
2. Una victoria en el partido de fútbol del Mundial vale 3 puntos, y un empate vale 1 punto. El equipo italiano ganó 8 partidos y empató 1. ¿Cuántos puntos anotó el equipo?
3. Hay 2 cestas de sandías, 4 en cada cesta. Divide estas sandías en partes iguales entre 4 clases. ¿Cuántas recibirá cada clase?
4. Cuesta 6 yuanes comprar 3 botellas de bebidas. ¿Cuántos yuanes cuesta comprar 5 botellas de bebidas?
5. Mamá Osa trajo 2 platos de manzanas, 6 en cada plato, y los dividió en partes iguales entre los 4 cachorros. ¿Cuantos para cada uno?
6. Se pueden hacer 8 flores con 2 trozos de papel. ¿Cuántas flores se pueden hacer con 5 trozos de papel?