Plan de actividades del Club de Caligrafía_Plan de competencia de caligrafía del Club de Caligrafía

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo de manera científica y ordenada, es necesario formular un plan con anticipación. El plan es específico, exhaustivo y altamente operable en términos de propósito, requisitos y métodos. , métodos, avances, etc. plan sexual. Entonces la pregunta es, ¿cómo debería redactarse el plan? El siguiente es un plan de actividades del club de caligrafía que he compilado cuidadosamente: un documento de planificación de muestra para un concurso de caligrafía organizado por un club de caligrafía. Bienvenido a leerlo y recopilarlo. Plan de actividades del club de caligrafía_El club de caligrafía lleva a cabo un plan de competencia de caligrafía Muestra 1

1. Propósito

Este club es un club de caligrafía voluntario para estudiantes de primaria. Su propósito es respetar la individualidad y promover la publicidad. Individualidad, promover la individualidad y desarrollar la individualidad como centro, utilizar el tiempo libre para crear un entorno cultural rico en caligrafía en el campus, lograr los objetivos educativos de autoeducación, autogestión y autoservicio, y proporcionar un espacio y escenario para que los estudiantes mostrarse. Enriquecer la vida universitaria de los estudiantes y contribuir a enriquecer la cultura del campus.

2. Participantes

Este club proporciona principalmente un espacio para que los estudiantes amantes de la caligrafía se expresen, aprovechen su potencial, mejoren su nivel personal y sus logros artísticos, y muestren con valentía su estilo artístico. , muestra plenamente tus talentos. Realizar actividades dentro y fuera del colegio para enriquecer la vida en el campus con una actitud positiva.

3. Normas y reglamentos de la asociación.

1. Participar puntualmente en las diversas actividades dentro del club (salvo circunstancias especiales).

2. Quienes no puedan participar deberán solicitar permiso inmediatamente al líder del equipo. Si el número de ausencias injustificadas excede la mitad del número de actividades, el miembro será expulsado.

3. Los miembros deberán presentar sus trabajos periódicamente.

4. Los miembros deben realizar concienzudamente y a tiempo las tareas asignadas por el líder del grupo y los responsables del grupo.

5. La sociedad debe ser amigable entre sí y resolver los conflictos de manera oportuna y positiva.

6. Los miembros deben tener un buen autocultivo y establecer una buena imagen para la asociación. Los miembros que violen la disciplina y dañen la imagen de la asociación serán tratados severamente dependiendo de la gravedad del caso.

7. Al participar en competiciones y actividades, debes hacerlo con una actitud alegre, entusiasta y positiva, y actuar de acuerdo con las normas y reglamentos.

8. En resumen, esta sociedad gestiona a sus miembros de acuerdo con reglas y regulaciones para establecer una buena imagen de la sociedad.

4. Horario de actividad:

Todos los viernes de 3:40 a 4:20 pm es el horario de actividad del club de caligrafía

5. Participantes:

Todos los estudiantes a los que les gusta la caligrafía

6. Contenido de la actividad:

Con la ayuda del instructor, deje que los estudiantes dominen la estructura y el orden de los trazos de los caracteres, escriban con cuidado y pulcramente. Escribe buena caligrafía para presentaciones personales.

(1), asistir puntualmente a clases todos los viernes y apreciar las obras maestras.

(2) Realizar exposiciones en clubes e intercambiar experiencias en la práctica de la caligrafía.

(3) Concurso de caligrafía.

(4) Organización de un festival de caligrafía en el campus 7. Ubicación de la actividad: Plan de actividades del club de caligrafía en el aula de primer grado_Club de caligrafía que lleva a cabo el plan de competencia de caligrafía muestra 2

Ideología rectora:

Siguiendo el principio de respetar la individualidad, promover la individualidad, promover la individualidad y desarrollar la individualidad como centro, utilizamos nuestro tiempo libre para crear un rico entorno cultural de caligrafía en el campus, lograr los objetivos educativos de la autoeducación y la autoeducación. gestión y autoservicio, y brindar a los estudiantes oportunidades para mostrarse en el espacio y el escenario. Crear una atmósfera armoniosa en el campus como ideología rectora para establecer el Club de Caligrafía Hanmoxuan. El propósito de la actividad es: centrarse en recopilar tinta, centrarse en la comprensión, centrarse en la comunicación, aspirar a mejorar y vivir en la aplicación.

Objetivo inicial:

Cuando este club se establece por primera vez, primero debe reclutar miembros con pasatiempos de caligrafía en la escuela, establecer una organización de club y convertirse verdaderamente en un equipo poderoso a través del aprendizaje organizacional. y formación de las sociedades. Por lo tanto, el intercambio y el aprendizaje de caligrafía semanal son necesarios. En primer lugar, la primera actividad grupal es para que los maestros enseñen habilidades básicas (consulte la tabla adjunta para obtener detalles del plan de enseñanza). La segunda actividad grupal está organizada por miembros como Bai Xiaocong. director del departamento comunitario y Zhang Guihe, subdirector. Si tiene alguna pregunta, envíe sus comentarios al maestro de manera centralizada y luego resuelvan los problemas juntos. En otros momentos, la sala de nuestro club estará abierta a los miembros. para las necesidades de aprendizaje y práctica.

Objetivos de desarrollo:

Los clubes se diferencian de los grupos de interés. Los grupos de interés se centran en el aprendizaje, mientras que los clubes se basan en intereses y pasatiempos comunes para los mismos objetivos e ideales, un grupo de estudiantes. establecido con el consentimiento de la escuela. La asociación tiene un amplio espacio para actividades. Si la asociación se utiliza plenamente como fachada, los miembros pueden marcar una gran diferencia. Es necesario capacitar a los miembros del club, especialmente a los cuadros del club, para que puedan organizar su propio tiempo, organizar reuniones, estudiar y realizar actividades en el trabajo del club y las tareas escolares, todo esto se maneja conscientemente en función de los intereses y pasatiempos personales y la responsabilidad organizacional. para el club.

Organizaciones del club:

Instructor: Ministro del club:

Viceministro del club: Socios del club:

Plan de desarrollo 1. Crear un establecimiento un equipo del club con excelentes habilidades (énfasis en el aprendizaje y la voluntad de soportar las dificultades)

1. Primero, los estudiantes se inscriben voluntariamente y son recomendados por los directores de cada clase. Después de la evaluación, se seleccionan los miembros del club. formar una organización de club.

2. Los dos estudios por semana deben realizarse con énfasis en la calidad y la eficacia. Los profesores deben proporcionar orientación sobre el trabajo de los miembros. Los miembros deben estudiar con seriedad y humildad y practicar sin descanso.

3. Debido a que este club acaba de establecerse, es posible que los sistemas y la escala aún no sean perfectos y maduros. Esperamos que los miembros tengan la determinación de soportar las dificultades, superar todas las dificultades y trabajar duro para hacerlo. Establecer un club propio para estudiantes*** Trabajar juntos.

2. Desarrollar un espíritu de equipo de cooperación, comunicación y cohesión (conciencia de propiedad y trabajo en equipo)

Una sociedad no es una organización de una sola persona, sino un todo orgánico, por lo que Debemos tener espíritu de equipo. El núcleo del espíritu de equipo es la colaboración; el ámbito del espíritu de equipo es la cohesión; El espíritu de equipo es una fortaleza invisible; la conciencia de equipo significa trabajar juntos, unirse para avanzar, aunar esfuerzos y unirse como uno solo.

1. Los miembros deben comunicarse entre sí, cooperar sinceramente y esforzarse por lograr los objetivos generales de la sociedad. Para construir una buena sociedad, los miembros no sólo deben tener la capacidad de completar el trabajo de forma independiente, sino también aprender a comunicarse activamente con los demás y tener la capacidad de cooperar con otros para completar el trabajo juntos. En el trabajo real, deben saber cómo comunicarse. comunicarse y abrazarse Con una mentalidad cooperativa, comprender más las dificultades de los demás, ponerse en el lugar de los demás, ayudarse unos a otros y progresar juntos.

2. La época necesita héroes, pero también necesita un equipo excelente. Una persona sin espíritu de equipo no logrará nada. Como dice el refrán: "No existe el individuo perfecto, sólo un equipo perfecto". No importa cuán perfecto sea un individuo, es sólo una gota en el océano, pero un equipo, un equipo excelente, es el océano sin límites. Por lo tanto, cada miembro debe tener un sentido de propiedad, combinar sus propios intereses con los de la sociedad y utilizar sus propios talentos para mostrar verdaderamente el estilo de nuestra sociedad de caligrafía.

3. Pinte una hermosa imagen de las actividades del club de caligrafía que represente el tema armonioso de la cultura del campus (enriqueciendo las propias cualidades, decorando la atmósfera cultural del campus y contribuyendo a la escuela. El establecimiento de cada club requiere). su valor es existir. El establecimiento de un club de caligrafía -

1. Para satisfacer a algunos estudiantes que están interesados ​​en la caligrafía, permitirles aprender caligrafía desde una edad temprana no es convertirlos en artistas y escribir hermosos. caligrafía de una sola vez. Es a través del aprendizaje de la caligrafía con pincel que pueden cultivar su calidad general y mejorar sus logros personales. Además, el proceso de aprendizaje de la caligrafía es en realidad un proceso de aprendizaje de culturas tradicionales como la literatura clásica, que hasta cierto punto también promueve el aprendizaje integral de los niños.

2. Cultivar la mente y escribir sin ansiedad. Esto requiere que los estudiantes eliminen los pensamientos que les distraen al escribir, estén tranquilos y concentrados, se extiendan al trabajo diario y eviten la arrogancia y la impaciencia.

3. El campus es un lugar sagrado lleno de atmósfera cultural. Si la caligrafía, que es conocida como una perla brillante en el patrimonio cultural nacional de mi país, se refleja en el campus, ¿no sería esta atmósfera cultural? aún más fuerte?

4. Los periódicos y lemas de la pizarra del colegio son el lugar donde estos pequeños miembros pueden mostrar sus capacidades y contribuir. También podemos utilizar los días festivos, el Festival de Primavera y otros momentos para ayudar a las personas necesitadas a escribir coplas del Festival de Primavera y otras cosas.

Adjunto: Modalidades de enseñanza

Semana 1: Prepárate para la inscripción al curso de caligrafía.

Semana 2: Presentación de los cuatro tesoros de los hábitos de estudio y caligrafía (escritura. Postura sentada.

Use un bolígrafo)

La tercera semana: 1. El método de escritura de trazos de caligrafía regulares con un pincel (1)————Punto (punto vertical, punto elevado, punto izquierdo)

La tercera semana: 2 Cómo escribir pinceladas regulares (2) _____ horizontal (horizontal larga, horizontal corta, punta izquierda horizontal)

Semana 4: Cómo escribir pinceladas regulares (3) _____ vertical (colgando, colgando) Aguja)

Semana 5: Cómo escribir pinceladas en escritura normal (4) _____ (oblicuo, largo)

Semana 6: Cómo escribir pinceladas en escritura normal (V) _____捺 (trazo plano, trazo diagonal)

Semana 7: repasa y combina los trazos aprendidos para practicar caracteres individuales.

Semana 8: Práctica

Semana 9: Método de escritura con pincel y trazos regulares de guión (6) ____ pliegue (pliegue horizontal. pliegue vertical)

Décima Semana : Cómo escribir trazos con un pincel de caligrafía normal (7) _____Ti

Semana 11: Cómo escribir trazos con un pincel de caligrafía normal (8) ____ gancho (1) (gancho vertical, gancho oblicuo, gancho horizontal)

Semana 12: Métodos de escritura de trazos de escritura regulares (8) ____ Gancho (2) (Gancho horizontal, Gancho curvo vertical, Gancho plegable horizontal)

Semana 13: Trazos combinados, práctica individual -Personajes de carácter

Semana 14: Práctica de trabajos de caligrafía

Notas didácticas

1. Durante el proceso de enseñanza no solo se deben apropiar las tareas, sino también las críticas. Si la tarea cuidadosa no se revisa de manera oportuna o el trabajo es superficial, será imposible obtener información de retroalimentación correcta de los trabajos de los estudiantes y será imposible organizar e implementar la enseñanza con precisión.

2. A partir de las reglas objetivas para que los niños dominen la caligrafía, cultive las habilidades y destrezas de caligrafía de los estudiantes desde muchos aspectos como el cerebro, las manos, la memoria, la reacción, etc., sin una búsqueda excesiva de la mejora de los estudiantes. actuación. Plan de actividades del club de caligrafía_El club de caligrafía lleva a cabo un plan de competencia de caligrafía Muestra 3

1. Propósito de la actividad:

1. Comprender los conocimientos básicos de caligrafía y mejorar aún más las habilidades de escritura de los estudiantes.

2. Mantener posturas correctas al sentarse, pararse y escribir, y desarrollar buenos hábitos de escritura.

3. Cultivar el interés de los estudiantes por la caligrafía y experimentar inicialmente la belleza artística de la caligrafía.

2. Requisitos de la actividad:

1. Utilizar el tiempo extracurricular los martes y jueves de cada semana para realizar las actividades. Los miembros del grupo deben llegar puntuales al aula de caligrafía y pasar lista cada día. tiempo, verificar la asistencia y averiguar las ausencias. Informar la situación al maestro de la clase de manera oportuna.

2. Los miembros del equipo de caligrafía deben cumplir estrictamente las disciplinas, mantener la sala en silencio y no se les permite hacer ruidos fuertes en la sala de caligrafía ni hacer nada que no esté relacionado con el aprendizaje de la caligrafía.

3. Mantener el aula de caligrafía limpia y ordenada, no tirar basura y tirar el papel usado a la basura.

4. Cada vez que el profesor asigne tareas, los alumnos deberán completarlas a tiempo.

5. Cuidar bien las instalaciones y material del aula de caligrafía.

3. Medidas tomadas:

(1) Los profesores de caligrafía deben ser serios y responsables, considerarla como una parte integral de la educación escolar y hacer que las actividades grupales sean animadas, animadas y ricas.

(2) Implementar un sistema de recompensas y castigos (calificación de estrellas) Se otorgarán estrellas a los estudiantes que se desempeñen bien, como aquellos que no están ausentes, escuchan con atención, escriben en voz baja y tienen una escritura excelente. Las puntuaciones se calcularán una vez cada dos semanas. Proporcionar ciertas recompensas materiales a los estudiantes con más estrellas, como pegatinas, lápices, juegos de ajedrez, etc., que les gusten a los estudiantes para estimular su interés en aprender.

(3) Seleccionar líderes de grupo con más capacidades de gestión, como el líder del grupo de trabajo de envío y recepción, el líder del grupo de disciplina, el líder del líder del equipo, etc., para que el las actividades de los grupos de interés puedan desarrollarse de manera ordenada.

(4) Realizar una exposición de trabajos de caligrafía y pintura para mostrar los logros de aprendizaje de los estudiantes.

4. Disposición del plan de enseñanza